Сообщество - Лига образования
Добавить пост

Лига образования

4 457 постов 21 811 подписчиков

Популярные теги в сообществе:

Заметки из приемной комиссии. Приоритеты - что за зверь и с чем их едят

На связи снова приёмка. У нас все неплохо, а у меня есть пара свободных минут между натаскиванием новых сотрудников и проверкой документов, чтобы что-то написать. Сегодня о чем-то новеньком, чего не было в прошлом году. Приоритеты.

Дисклеймер: я тут расскажу об опыте нашей приемки, а у нас вуз а) медицинский и б) региональный. Поэтому в МГУ, Сеченовке или Челябинском тракторовагонном университете что-то может быть не так. Буду называть нас РМИ - региональный медицинский институт.

На самом деле, новое - это хорошо забытое старое, да и не забывали мы эти приоритеты, а очень даже скучали по ним. Но это приемная комиссия каждый год одна и та же, а абитуриенты всегда новые и пользуются они опытом своих знакомых, которые подавали документы год-два назад. А год-два назад было не так, и надо разбираться.

Заметки из приемной комиссии. Приоритеты - что за зверь и с чем их едят Экзамен, Универ, Абитуриент, Приемная комиссия, ВУЗ, Поступление в ВУЗ, Длиннопост

Но начнем мы с правила "пять на пять", из за которого все это приходится делать. Поступающий может подать документы в 5 вузов, в каждом до 5 направлений подготовки по всем условиям поступления (вуз может это число ограничить, но мы например, не стали). И это совсем не значит, что у каждого будет по 25 вариантов зачисления - там же сказано "по всем условиям" - то есть ещё и на платные места, и в квотах. Условный сирота с целевым направлением может иметь 16 заявлений в одном вузе (5 специальностей, и на каждую в квоте, на общий конкурс и на платное плюс на одну из них по целевому), и по 15 ещё в четырех - итого 76 заявок. И это не предел.

А выбрать нужно что-то одно. Как?

В прошлом году и ещё несколько лет подряд муки выбора возлагались на самого поступающего, потому что он должен был не только предоставить оригинал документа об образовании, но и дать согласие на зачисление по одному конкурсу. Было не очень, честно говоря, потому что все боялись сделать неправильный выбор и остаться ни с чем - переиграть шанса не было, количество согласий ограничивалось.

Поэтому вернули систему, которой мы пользовались не с нулевых ли годов этого века - приоритетность зачисления. При подаче документов поступающий сам выбирает, на какой из конкурсов он хочет больше всего, на какой - чуть поменьше, и так до наименее предпочтительного про запас. На на бюджетные места отдельный набор циферок от 1 до 5, на места с приоритетным зачислением (если абитуриент на таковые претендует) отдельный, и на платные - тоже.

Что будет дальше? В момент зачисления в том вузе, где поступающий оставил оригинал (или электронный оригинал) сработает зачисляющий алгоритм, который для каждого места автоматически проведет проверку двух условий - хватает ли баллов на место и соответствует ли это самому горячему желанию сердца абитуриента. Если да - то "Гриффиндор!", состоится зачисление туда. Если нет, то проверки для этого абитуриента продолжатся уже на следующей по приоритету специальности, пока он куда-нибудь не зачислится или пока специальности не закончатся.

О, боги, какую ж я прелесть нашел - пояснения к системе приоритетов, которые наши сотрудницы рисовали в две тысячи ...надцатом году! Немного поправил под современные реалии и выкладываю, потому что будет примерно так же.

Заметки из приемной комиссии. Приоритеты - что за зверь и с чем их едят Экзамен, Универ, Абитуриент, Приемная комиссия, ВУЗ, Поступление в ВУЗ, Длиннопост

Красные циферки - это какой проходной балл получился на специальности, зеленые - Васины приоритеты. Желтая 196 - это тот балл, выше которого Васе удалось-таки перепрыгнуть и поступить на специальность, которая стояла для него четвертой. Формулировки синим текстом править не стал - пусть они останутся на совести моих девчонок из прошлого.

И чем же это лучше? Ведь списки станут сложнее, просчитывать свои шансы тоже сложнее станет, а этот ваш алгоритм вообще никому не понятен. Да, математики станет много. Но посмотрите на плюсы!

  1. Уменьшатся требования к выбору. Теперь придется принимать решение не 1/76 и даже не 1/25, а 1/5 - абитуриент для себя выбирает вуз и "голосует оригиналом", а дальше все происходит само.

  2. Шансы на зачисление увеличиваются примерно в 5 раз, потому что раньше был риск тупо не угадать, куда подать согласие, а теперь если зачисление возможно - оно состоится. Калькулятор вместо лотереи.

  3. Можно более спокойно мониторить ситуацию. Если оригинал уже в выбранном вузе, то с вас не потребуют дополнительных документов или согласий в последний момент, когда физически это нереально. Подаём оригинал и выдыхаем.

Так как же расставить приоритеты? Исходя из желания, конечно же! Цифру 1 напротив той специальности, куда больше всего хочется, 2 - напротив той, которая желаема чуть меньше, 5 - напротив самой неинтересной, но родители заставили подать и туда. И судьба уже определит, какое из желаний сбудется.
Кстати, в этом году правила приема, вроде как, не позволяют делать глупость - расставить вперемешку приоритеты бюджетных и платных мест (когда платные места специальности А ставятся выше бюджетных специальности Б). Но на всякий случай, если вузовские электронные системы все-таки это позволят - не стоит так делать, потому что зачисление разнесено по времени и шанс "пролететь" становится реальным.

Заметки из приемной комиссии. Приоритеты - что за зверь и с чем их едят Экзамен, Универ, Абитуриент, Приемная комиссия, ВУЗ, Поступление в ВУЗ, Длиннопост

Важное! Поменять приоритеты можно только до 25 июля. А потом уже будем работать с чем есть.

И еще немножко внимания. Наличие приоритетов повышает шанс зачисления в принципе, потому что если хоть по одной из специальностей балл оказался выше, чем у других - абитуриент будет зачислен. Но она не повышает шанс на зачисление на конкретную специальность, более того, если поставить самую желаемую специальность второй или третьей, а первой поставить "синицу в руке" - менее желаемую, но более простую для поступления - то есть шанс реально туда зачислиться, а до "журавля в небе" просто не дойти, даже если там будут подходящие проходные баллы. Так что, как говорится, listen to your heart!

Заметки из приемной комиссии. Приоритеты - что за зверь и с чем их едят Экзамен, Универ, Абитуриент, Приемная комиссия, ВУЗ, Поступление в ВУЗ, Длиннопост

Интернету, моим архивам и девочке Сашке спасибо за картинки.

Показать полностью 4

15 самых используемых small talk фраз на 5 языках

СhatGPT признал следующие фразы наиболее используемыми в английском small talk. А здесь собраны также и эквивалентные фразы во всех 5 представленных языках.

_____

15 самых используемых small talk фраз на 5 языках Иностранные языки, Английский язык, ChatGPT, Изучаем английский, Инновации, Искусственный интеллект, Словарный запас, Разговорная речь, Лингвистика, Познавательно, Интересное


ТГ-канал "Изучение языков с ChatGPT" - присоединяйтесь

Показать полностью 1

Как сказать «всё встало на свои места» по-английски?

Для этого понадобится фраза: to fall into place - вставать на свои места, складываться в единую картину, становиться ясным.

We had a conversation and then everything fell into place

Мы поговорили и потом всё встало на свои места

As he explained, another puzzle piece fell into place

Как только он объяснил, ещё один кусочек пазла встал на своё место

Больше разговорных фраз в Telegram.

Как сказать «всё встало на свои места» по-английски? Английский язык, Образование, Перевод

Слово в английском. Приемка изделия

Слово в английском. Приемка изделия Образование, Обучение, Учеба, Познавательно, Английский язык, Изучаем английский, Лайфхак, Студенты, Урок, Школа, Универ, Длиннопост, Иностранные языки, Развитие

В любом производстве есть процесс приемки выполненных работ. Когда проверяется соответствие готового изделия проектным характеристикам.

И если планировалось одно, а сделано другое, то работа считается не выполненной и все надо переделывать. А так ли это в изучении английского?

Ожидания

Я хочу говорить на английском как на родном. А значит и слова я должен использовать так же, как слова родного языка. Так как же именно я использую слова родного языка?

Слово и ощущение его смысла/его образ в родном языке — одно целое. Даже если я попытаюсь максимально отвлеченно произнести слово, мне не удастся не ощутить смысл. Говорю «паровоз» и вижу паровоз/понимаю что это паровоз. Даже если изо всех сил пытаюсь не понимать.

Примем это за ожидаемую тех. характеристику отдельного слова. Как проверить эту характеристику? А как на производстве.

Стресс тесты

Слово в английском. Приемка изделия Образование, Обучение, Учеба, Познавательно, Английский язык, Изучаем английский, Лайфхак, Студенты, Урок, Школа, Универ, Длиннопост, Иностранные языки, Развитие

Иностранное слово, так же как и родное, должно порождать смысл без усилий, мгновенно и быть неотрывным от этого смысла.

Поэтому тест будет такой.

  1. Фокусируемся на чем-то кардинально отличном от тестируемого слова (можно читать вслух стишок на русском). Если умеете в остановку внутреннего диалога, то тут все карты в руки.

  2. Внезапно для самого себя произносим слово.

  3. Не давая себе опомниться тут же возвращаемся с состояние отвлеченности от слова.

Тест пройден, если в этих условиях вы без самого микроскопического усилия, самопроизвольно восприняли смысл/увидели образ.

Тест провален, если вы просто услышали звуки и ничего не почувствовали.

Реальность

Сложно ожидать, что если ты лепишь вазу из глины, то она на финальном этапе ррраз, и превратится в молоток. Будь то производство молотка, или тренировка какого-либо навыка, этапы производства или тренировки должны воспроизводить конечно изделие/навык.

Представим аллегорию, слово это кувшин, в котором должен содержаться смысл (компот). На исходных позициях у нас графин и компот отдельно и нам надо залить компот в кувшин.

Как происходит обычно

В данной аллегории запоминание — это перевод взгляда(внимания) с кувшина на компот. Вот компот, запомним, он должен быть в кувшине. Сколько взгляд не переводи, а компот в кувшине не окажется.

Критерий удачного запоминания — это вспоминание, что вот тут в кастрюле у нас компот и он связан с вон тем кувшином что на столе.

Как должно быть

Чтобы компот оказался в кувшине нужно сблизить их во времени и пространстве. То есть ощутить(сгенерировать) смысл и сразу же произнести слово.

Критерием в данном случае является интенсивность ощущения смысла(образа), который пропитывает слово.

Выводы

Мышление на языке построено на базовом действии — слиянии слова и смысла. Если этого нет в какой либо методике(а этого нет во всех методиках что я знаю) — то мышления на языке можно ожидать до полного посинения.

Мой тг канал.

Показать полностью 2

Как расшифровывается и правильно произносится QR-код?

Даже бабушки слышали это слово. Но как эта аббревиатура правильно произносится? И что она означает?

QR-код - это графический код. При его сканировании можно получить информацию об объекте, к которому он присвоен. Также используются как ссылки, то есть при сканировании откроется определённый сайт.

Это сокращение по-английски: QR code.

QR code [kjuːˈɑːr koʊd] - Quick Response code

Перевод: код быстрого ответа/отклика

Они так называются, так как способны предоставить информацию быстрее, чем обычные баркоды

Как расшифровывается и правильно произносится QR-код? Английский язык, Иностранные языки, Образование

Больше объяснений в моём Telegram.

Скромная работа на спаде волны

Тружусь учебным мастером, набираюсь опыта для методиста ДПО. Взгляд на кафедру с тыла.

Скромная работа на спаде волны Волна постов, Работа, Образование, Пикабушники, Селфи, Фото с работы
Показать полностью 1

2 Нужен ли вам репетитор при изучении языка (и какой)?

Всем привет.

В прошлых статьях:
1. Программа - как выучить английский самостоятельно без репетиторов.

Репетитор при изучении языка - это способ сэкономить ваше время за ваши же деньги. Но в каких именно моментах он нужен и какой именно - давайте обсудим. Да если вам не жалко, скажем миллион рублей на изучение языка - не задумываясь нанимайте репетитора, толк точно будет. Мы же обсудим как деньги потратить с бОльшей пользой.

Какие вообще есть варианты:

  • занятия в группах (например 3 часа в группе 3 часа самостоятельно - "в неделю")

  • занятия с индививидуальным репетитором (3 часа с репетитором 3 самостоятельно)

  • занятия с ментором "flipped classroom" (5 часов самостоятельно, 1 час с ментором)

  • занятия самостоятельно (включая приложения, учебники, просмотр фильмов...)

Для чего вам (может быть) нужен репетитор:

  1. Мотивировать вас, стыдить и заставлять. Особенно в периоды, когда ваша мотивация "на нуле". Теоретически это ненужный пункт (ну взрослые же люди, сами знают чего хотят), но на практике оказывается самым нужным.

  2. Практиковать навык speaking (говорения) - здесь без репетитора никак.

  3. Подготовится к конкретному экзамену (например IELTS).

  4. Вовремя указывать вам на ошибки - полезно, ментор или репетитор будет в тему.

  5. Вы в самом начале обучения - вообще ничего не знаете, постоянные русизмы, не понимаете что написано в учебнике... - вот тут репетитор может вас очень хорошо бустануть.

Для чего репетитор полезен но не критично:

  1. Объяснения по учебнику (грамматика). У нас есть десятки объяснений в интернете и в учебниках. Среди них точно есть те, что вам подойдут.

  2. Окружить себя "языком" - слушать, смотреть, читать. Вообще не проблема сегодня.

  3. Учить слова - сверх первых 500 слов (счёт \ местоимения \ предлоги \ спец-глаголы) это вообще бесполезное занятие.

С чем в моей практике репетитор явно не справлялся:

  1. объяснить структуру языка лучше чем в учебнике - чуть не каждый первый грозится это сделать, но пока я не видел тех, кто мог бы хотя бы 3 книги назвать, которых хватит.

  2. подобрать программу под вас. То есть "в мелочах" вас будут поправлять и хорошо. А вот подобрать "ключик" как вам с вашими индивидуальными особенностями надо объяснять - нет. Думаю не надо говорить, что занятия в группах здесь антипаттерн.

ВЫВОД о полезности репетиторов:

  • Занятие в группах - худшая форма занятия, избегайте её.

  • Репетитор нужен если:

    • вам нужна разговорная речь

    • вам не хватает мотивации

    • вам нужен конкретный экзамен

    • вы в самом начале (не учили в школе английский вообще) и в конце (вы близки к C1) обучения.

  • Идеальная форма обучения - ментор (flipped classroom - по-научному):

    • вы обучаетесь самостоятельно. Но 1-2 часа в неделю репетитор даёт вам советы, отвечает на "сложные" вопросы, подсказывает как и где закрыть слабые места. Также он читает и поправляет ваши эссе.

Показать полностью

Что значит фраза SAFE AND SOUND? Звук здесь ни при чём

Аналог этого выражения в русском - "в целости и сохранности", "целый и невредимый".

Но причём здесь слово SOUND, это же «звук, звучать?

Дело в том, что менее известное значение этого слова - «здравый» (прилагательное).

Получается при дословном слове фраза выше переведется как «безопасный и здравый» или в «безопасности и здравии»

Пример:

After three days lost in the mountains, all the climbers arrived home safe and sound

После трех дней, проведенных в горах, все потерявшиеся альпинисты вернулись домой целыми и невредимыми

Больше интересных фраз в моём Telegram.

Отличная работа, все прочитано!