DoktorLobanov

Работа врача-эпидемиолога иногда напоминает детективный роман. Связать между собой несколько, казалось бы, не связанных событий, выстроить логическую цепочку, прийти к правильному решению. А ещё провести профилактические мероприятия, дабы событие не повторилось.

Мой коллега Сергей Геннадьевич, зав.эпидотделом из небольшого районного центра недавно столкнулся с интересным случаем. Поступают данные, что в одном из «старых» домов, а точнее в пятиэтажной «хрущёвке» 1960-х лет постройки одновременно, с похожими симптомами госпитализированы три старушки-подружки. Три пациента – это уже мини-эпидемия, надо ехать, разбираться.

Приехал. Так и есть. Три пенсионерки, вчера вечером доставлены в реанимационное отделение местной больницы. Симптомы – жесточайшая диарея с кровью, тошнота, рвота, высокая температура, лихорадочное состояние. В их возрасте, и с их набором болячек, обезвоживание, к которому приводит бурная диарея, чрезвычайно опасно. У бабушек спутанное сознание, состояние стабильное, но тяжёлое.

Дверь в квартиру одной из пострадавших открыла дочь пациентки. Рассказала, что мать перестала выходить на связь примерно два дня назад. До этого они созванивались постоянно. А тут – и сама не звонит, и на звонки не отвечает. Забеспокоилась – приехала. В квартире стойкий запах кала. Работает стиральная машинка, в которой крутится куча постельного белья. Понятно, что последние полдня старушка с кровати не вставала. Сергей Геннадьевич представил, что творится в квартирах подружек пациентки и искренне посочувствовал врачам скорой помощи.

Казалось бы – картина понятная. Пару дней назад подружки засели за чаем, вприкуску с каким-нибудь тортиком. А лето нынче жаркое, вот тортик и подгулял. Стафилококковое отравление, ну или на крайний случай сальмонеллёз (если старушки польстились на домашние яйца, которые у магазина продаются). Это уже микробиологическая лаборатория откорректирует.

Опросил дочь пациентки и начал спускаться по лестнице. Видит – во дворе стоит «скорая». И тут у доктора зашевелилось внутри нехорошее предчувствие, что троицей потерпевших дело не ограничится. А значит, «тортик» кушали не только пенсионерки.

Подошёл к скорой. А там – врач-педиатр, готовится госпитализировать пятилетнего хулигана Вальку. Валька второй день с жуткой диареей, температурой и лихорадкой. Тут же – заплаканная мама хулигана, отец с суровым лицом и кучка сочувствующих.

- Только один вопрос, - вмешался в происходящее Сергей Геннадьевич. – Вот вчера трёх пенсионерок из вашего дома в больницу увезли. Они случайно вашего сына ничем не угощали?

- Только если мухоморами, - несмотря на грустную ситуацию, хихикнул детский голос из толпы.

- Поподробнее, - попросил доктор.

- Да вражда у них не на жизнь, а на смерть, - всхлипнула мама пострадавшего. – Валька с пацанами то бельё старухам с верёвок сорвёт, то грязным мячом в это бельё попадёт. То клумбу, которую они рыхлили, потопчет. Они его и гоняли, и ругались, и к нам жаловаться приходили. Гадости ему подстраивали. Игрушки отбирали.

Классическая провинциальная история. Война малолеток с пенсионерами. Но из рук врага юный диверсант ничего бы не взял. Это уже понятно. Откуда же общие симптомы?

- Может вы одни и те же продукты в магазине покупали? – закинул удочку врач, холодея от предчувствия общегородской эпидемии.

- Да кто же сейчас вспомнит.

- А ещё у кого-нибудь есть диарея, лихорадка?

Соседи подозрительно покосились друг на друга. Толпа мигом поредела.

- Но хоть что-то общее у них есть? – в отчаянии воскликнул врач.

- Голуби! – пискнул из-за спин взрослых всё-тот же насмешливый детский голос.

- Какие голуби? – оживился Сергей Геннадьевич.

- Точно, голуби, - подтвердил отец Вальки. – Старухи во дворе целый птичник развели. Покупают пшено, ячмень, батоны. Кормят огромную стаю этих «летучих крыс». Все машины нам загадили. Мы уже и жаловались на них, и писали в исполком. Да куда там. На пенсионерок разве управу найдёшь.

- А мальчик тут при чём?

- А Валька эту стаю каждый день гоняет. Подстережёт, когда голуби в кучу соберутся, выбегает из засады и орёт, руками размахивает. Они в панике улетают. Весело же, - сдал подельника один из дворовой банды малолеток.

- Ага. Пару дней назад даже поймал парочку. Хотел головы скрутить, но они улетели, - присоединился к нему второй «бандит».

Доктор сложил два и два. Точнее пенсионерок, голубей и Вальку. И бросился звонить в инфекционное отделение.

Когда выбор диагнозов сузился до двух-трёх инфекций, то лечение откорректировали и для всех участников этой истории всё закончилось благополучно. Бабушек выписали из реанимации, а Вальку из детского инфекционного отделения. Похудевших, побледневших, но живых. А эпидемиологи города начали проводить профилактические мероприятия против кампилобактериоза.

Кампилобактериоз – очень противное заболевание, которое проявляется лихорадкой, длительной диареей с кровью. Особенно опасно для детей и пожилых пациентов. Один из популярных путей передачи – голуби. В стае постоянно циркулируют бактерии Campylobacter. Человек заражается тогда, когда частицы помёта птицы с бактериями, попадают в рот через грязные руки и загрязнённую пищу.

Старушки кормили голубей и особенно любили, когда они клюют прямо из подставленной ладони. А потом не помыли руки и поужинали. Чудо, что заражение не произошло намного раньше. А Валька тоже отличился. Поймал парочку голубей, потом тоже руки не помыл. И ему досталось.

Доктор бегал, рассказывал, пугал, грозил.

А через пару месяцев увидел над пятиэтажкой огромную стаю голубей, которых подкармливала одна из бывших пациенток. Неподалёку, в засаде, притаилась банда шестилеток с рогатками.

Короче, ждёт Сергей Геннадьевич новой эпидемии.

Рассказ из сборника «Шесть часов утра»

Автор Павел Гушинец (DoktorLobanov)

Группа автора в ВК https://vk.com/public139245478

Группа в Телеграмме https://t.me/PavelGushinec_DoktorLobanov

Уважаемые читатели. На YouTube в одной из групп началась озвучка моих рассказов из книги "Годы в белом халате". Чтец мне нравится, послушать можно.

Ссылки на рассказы

https://www.youtube.com/watch?v=85v52CR_jok&t=2s

https://www.youtube.com/watch?v=TkHq3ajaaMo&t=198s

https://www.youtube.com/watch?v=VGPiwX3a7G4&t=128s

Этот пост наберёт очень мало плюсов. Это не история о том, как кого-то обманули в магазине, не фотография котика. Это научная статья.

Пару дней назад мне прислали материалы международной научной конференции, где в качестве материала использовались мои книги и сайт Пикабу. Серьёзная статья от профессионального языковеда.

Я долго думал, выкладывать ли её здесь. Это же всё-таки развлекательный ресурс. А потом решил – а фиг с ним, пусть будет.

Сборник «МЕДИАЛИНГВИСТИКА»

Выпуск 9

Язык в координатах массмедиа

Материалы VI международной научной конференции

Санкт-Петербургский государственный университет, 30 июня — 2 июля 2022 г.

Медиалингвистика. Вып. 9. Язык в координатах массмедиа : мат-лы VI Междунар. научн. конференции (Санкт-Петербург, 30 июня — 2 июля 2022 г.) / науч. ред. Л. Р. Дускаева, отв. ред. А. А. Малышев.— СПб. : Медиапапир, 2022. — 786 с. ISBN 978-5-00110-298-4 В сборнике представлены одобренные руководителями секций и круглых столов материалы докладов участников VI Международной конференции «Язык в координатах массмедиа», организованной в Институте «Высшая школа журналистики и массовых коммуникаций» Санкт-Петербургского государственного университета. Авторы сборника — представители научных и образовательных организаций разных городов России, Болгарии, Вьетнама, Греции, Казахстана, Китая, Ливана, Республики Беларусь, Сербии. Фактические сведения приводятся в авторской редакции

Людмила Васильевна Скибицкая Брестский государственный университет им. А. С. Пушкина (Республика Беларусь)

Концепты «детство» и «война» в малой прозе Павла Гушинца

Предмет исследования — концептуальное пространство книг «Война девочки Саши» и «Война за нашими окнами» современного белорусского писателя Павла Гушинца. Тексты книг представлены малыми формами, основанными на дискурсе «устной истории». Ключевые слова: концепт, дискурс, малая проза, устная история.

Павел Владимирович Гушинец (род. в 1980 г.) — современный белорусский писатель, автор более десяти сборников малой прозы. Известность к нему пришла после ведения блога DoktorLobanov на платформе «Пикабу». В пространстве произведений П. Гушинца существенны три тематических вектора, обусловленных траекторией биографии писателя. Так, опыт врачебной деятельности сформировал фабульную основу сборников «Годы в белом халате», «Мысли из-под фуражки», «Палата номер пять», «Пора в отпуск»; рождение дочери Софьи стало импульсом к созданию детских книг «Папа, расскажи про меня историю», «Девочка и крокодил», «Сонино детство»; наконец, книги «Война девочки Саши» и «Война за нашими окнами» также связаны с событиями жизни автора.

Автобиографический дискурс при этом включен в многоуровневый контекст внеэстетических феноменов (культурных, социальных, ментальных, ценностных и др.), что обусловливает концептуализацию ключевых образов художественного мира писателя. Определяя, вслед за В. Г. Зусманом, концепт как «образ, символ или мотив, который имеет “выход” на геополитические, исторические, этнопсихологические моменты, лежащие вне художественного произведения» (Зусман 2003: 14), попытаемся осмыслить концептуальное пространство книг писателя, посвященных Великой Отечественной войне.

Идея создания книг «Война девочки Саши» и «Война за нашими окнами», несомненно, продиктована искренним гражданско-патриотическим чувством автора, его стремлением сохранить историческую память о Великой Отечественной войне: Мне очень дорога военная серия. Я горжусь ей и считаю рассказы очевидцев, которые мне удалось собрать, своим вкладом в историю войны (Данилова 2022).

В то же время военная тема, по признанию писателя, кристаллизовалась длительное время: истории детей войны требовали особых форм и условий художественного воплощения. Импульсом к написанию первой книги «Война девочки Саши» (2020) послужили воспоминания о войне бабушки жены писателя Александры Петровны Францевой, бывшей юной узницы концлагеря. Потом появились другие невыдуманные истории;

П. Гушинец ездил по музеям Копыля, Столина, Клецка, Бреста, Витебска, получал информацию из России, европейских стран, постепенно накапливая ценный, но уходящий жизненный материал.

Вторая книга «Война за нашими окнами» появилась спустя год как будто вопреки воле автора, потому что работа над первой далась ему с трудом: Первый сборник о жизни детей и подростков с оккупированных территорий получился очень тяжелым. По ночам мне снились колючая проволока, собаки, немецкие автоматчики, длинные колонны беженцев и самолеты, ревущие над головой. Сны часто были черно-белыми, как кадры военной хроники. Я куда-то бежал, прятался… Я не хотел возвращаться в середину ХХ века… (Гушинец 2021: 4).

Процитированный фрагмент — авторский вариант концепта война, который особым образом коррелирует со смысловым наполнением образа войны в восприятии субъектов повествования. О войне рассказывают пожилые люди (от 80 лет и старше), которые в годы войны были детьми — от одного года до 14–16 лет. В результате концепты война и детство приобретают многоуровневую структуру и вступают в сложное, нелинейное, взаимодействие. Так, ассоциативно-смысловое поле ключевого образа детство оформляется посредством оппозиции свое — чужое, где свое представлено традиционными элементами (родители, семья, друзья, игры и т.п.), чужое — военными реалиями, которые фиксирует детский взгляд.

Показателен в этом плане начальный рассказ книги «Война девочки Саши». Первые воспоминания Саши: лето, солнечный фонтан, завороживший девочку своей яркой красотой, мама и папа, мороженое; потом — зима и игры отчаянных мальчишек на огромных речных льдинах и затем — самолеты, от которых «надо прятаться, потому что оттуда, с высоты могут сбросить бомбу» — так отражается процесс формирования в сознании ребенка образа войны как силы, забирающей радость, свет, краски, смех. И в то же время детское сознание способно даже страшные реалии воспринимать как игру (например, эпизод, когда трехлетний мальчик «играет в войну» с немцем).

Понимая, что воспоминания требуют определенной верификации, автор не претендует на фактографическую точность воссоздаваемых событий и стремится максимально объективизировать повествование: Я не профессиональный историк… Поэтому я написал все как есть (Гушинец 2020: 4).

Подобная установка актуализирует формат «устной истории», ее публицистичность, интердискурсивную структуру (включение прямой речи и историй рассказчиков при минимальном комментировании автора-собеседника), провокативную функцию, побуждающую читателя корректировать собственную систему ценностей. В белорусской литературе образцы использования коммуникативного потенциала «устных историй» представлены, например, известной книгой «Я з вогненнай вёскі» А. Адамовича, В. Колесника, Янки Брыля, сборником рассказов детей «Ніколі не забудзем», произведениями С. Алексиевич и др., в идейно-художественном пространстве которых образы война и детство играют ключевую роль. Павел Гушинец, осознавая «вторичность» (П. Гушинец) своих «военных» сборников, находит новые акценты: Мы привыкли, что война — это когда немцы против наших. А когда наши против наших?.. (Гушинец 2020: 4).

И в этом плане художественная концептуализация образов войны и детства в его книгах отличается от произведений типологически сходного характера.

Литература

Гушинец П. В. Война девочки Саши. Минск, 2020. Гушинец П. В.

Война за нашими окнами: по рассказам участников и очевидцев / Павел Гушинец, Борис Денисюк, Богдана Потехина. Минск, 2021.

Данилова А. Павел Гушинец: «Людям нравится читать про врачей...» // Медицинский вестник: информационный портал медработников Беларуси. URL: https://medvestnik.by/dosug/pavel-gushinets-lyudyam-nravitsy.... (дата обращения: 14.05.2022)

Зусман В. Г. Концепт в системе научного знания // Вопросы литературы. 2003. № 2. С. 3–17.

Мой коллега руководит одной частной клинико-диагностической лабораторией. Пока не заплатит мой процент за рекламу, не буду упоминать её название.

Частники, конечно, избавлены от львиной доли проблем государственной медицины. В коридорах не наблюдается длинных очередей, состоящих из скандалящих пенсионерок, клиенты приходят не для развлечения, а исключительно по делу, поток жалоб разбирает специально обученный отдел. Но пациенты бывают разные. Иногда кажется, что некоторые всё-таки приходят не поправить своё здоровье, а хорошенько поругаться.

Недавно приходит в лабораторию молодая женщина и приводит четырёхлетнюю девочку. Ребёнок бледный, глаза испуганные, на любой шум дёргается. Понятно – взятие крови процедура не слишком приятная, тут и взрослые в обморок грохаются.

Опытная медсестра начинает ребёнка успокаивать. Достаёт заранее подготовленные картинки-шарики.

- Смотри, это совсем не больно.

- А-а-а, - страдает сквозь зубы юная пациентка. – Иго-о-олки!

- Никаких иголок не будет, - уверяет её медсестра. – Мы их давно не используем. Смотри, есть вот такие красивые бабочки.

Бабочка – это такое приспособление для взятия крови у детей. Действительно, совершенно не напоминает медицинскую страшилку, их ещё и делают в вырвиглазных, любимых детьми цветах.

Девочка потихоньку успокаивается, трястись перестаёт, лицо розовеет.

Но мама торопится.

- Ну что? Готова? Давай руку тёте!

Мелкая мигом захлопывается обратно, начинает всхлипывать.

- Мы о чём дома говорили? Не будешь слушаться – отдам тебя доктору, он тебя огромной иголкой уколет! – выкладывает мать свой последний козырь.

После этих «успокаивающих» слов ребёнок впадает в истерику. А так как кровь сдать надо, торопятся же, а на уговоры времени не осталось, то мать зажимает дочь в борцовском захвате.

- Колите!

Колют. Не слишком больно, медсестра опытная, но девочке уже всё равно. Она верещит так, что склянки в шкафах трясутся. Пинает мать и стул сандаликами, трясёт готовой, стараясь вырваться.

Кое-как взяли. Привезли пробирку в гематологию. А там выяснили, что проба на анализ не годится. Есть такое понятие – гемолиз. Это когда в пробирке распадаются клетки крови. Такое бывает у детей и взрослых, и чаще всего от стресса.

То есть все страдания несчастной девочки были впустую. И надо анализ пересдавать.

Позвонили маме, объяснили ситуацию. Предложили бесплатно всё переделать. Закономерно оказались виноватыми во всём произошедшем. Получили жалобу, негативные отзывы на сайте, угрозы жалобы в минздрав.

А кто виноват в произошедшем на самом деле?

Я такие истории не в первый раз слышу. Для таких ситуаций даже написал рассказ в одной из детских книг с методичкой для родителей, как готовить ребёнка к сдаче крови и вообще к любой медицинской манипуляции. Может хоть немного поможет.

Рассказ из сборника «Шесть часов утра»

Автор Павел Гушинец (DoktorLobanov)

Группа автора в ВК https://vk.com/public139245478

Группа в Телеграмме https://t.me/PavelGushinec_DoktorLobanov

Пару лет назад собрались мы осколками выпуска медико-профилактического факультета и начали делиться впечатлениями. Пятнадцать лет прошло с тех пор, как родной университет выпустил нас в волшебный мир медицины и пришло время подвести итоги.

Собрались полдесятка менеджеров по продажам, разного уровня зубастости, директор весьма перспективного агентства, писатель, три программиста, парочка домохозяек. Ну и врачей человека три пришло. Куда же без них, ретроградов.

Посидели, вспоминая молодость. А после пятого тоста, начали делиться страшилками. Кто с какими сложными случаями в практике сталкивался.

Ну, эпидемиологи же. У кого-то бешенный ёж половину дачников в районе погрыз, у этого – высокого проверяющего в летнем лагере комар укусил, у третьего – моя любимая классика – трихинеллёзная свадьба с диким кабаном в виде главного блюда. А у четвёртого – подъездный дирофиляриоз на три квартиры.

Как говорил один персонаж известного фильма: «Вы хотите историй – их есть у меня». За два года в офицерских погонах военного медика я чего только не делал. И армию спасал от эпидемии, и с учениями боролся, и даже один «чипок» закрывал. Рассказываю – коллеги слушают, сочувствуют. Дилетанты. Что ваши три пойманных холероподобных палочки – у меня почти тысяча бойцов гриппом за месяц переболели, два подразделения после налёта на заброшенный яблоневый сад биологическим оружием фонтанировали!

Только Настя наши сидит в стороне с каким-то грустным лицом. А я не могу, когда красивые девушки грустные сидят. Я же в первую очередь для них эти истории рассказываю.

- Анастасия, - говорю. – Михайловна. А вы где нынче практикуете? Что расскажете бывшим и несостоявшимся коллегам? Какие жуткие тайны.

- А-а, - машет рукой Настя. – какие уж тут жуткие тайны. Работаю я эпидемиологом в одной областной больнице. Там даже не больница, а целый больничный городок – терапия-хирургия, инфекционка, КВД, СПК. Ну и роддом, куда же без него. Так вот с этим роддомом больше всего возни. То стафилококк у них высеется, то роженица с открытой формой туберкулёза, то у буфетчицы иерсиниоз. Днюю и ночую там, на все пятиминутки хожу, уже и кабинет мне там отдельный выделили.

И вот недавно произошёл один случай, после которого мы всем отделением неделю плохо спали. Поступает в роддом дама. Первые роды, возраст 24 года, посудомойка в заводской столовой. Законный супруг имеется. Не звезда, конечно, но, казалось бы, ничего особенного. Открывают сопроводительные документы – а там диагноз: «Шизофрения».

Женщина рожает, оглашая коридор невнятными вскриками и вполне внятными проклятиями. Три дюжие санитарки дежурят в родзале, подстраховывая хрупкую акушерку. Новорожденный – всем бы такого. Мальчик, крепкий, здоровый, 3800. А после родов пациентка заявляет, что родила в этот мир настоящего демона, чужое существо из параллельной вселенной, и лучше было бы нам от этого чудовища избавиться.

Начинаем звонить родственникам. Родители не отвечают, папа, на радостях в состоянии глубочайшего алкогольного опьянения. У него же сын родился!

Вызывают специалиста психиатрического профиля. Тот утверждает, что пациентка придёт в норму через неделю-другую, это у неё роды так повлияли. Выброс гормонов, и всякое такое.

А мама ребёнка игнорирует. На руки не берёт, кормить отказывается. Уже хорошо, что из окна выбросить не пытается. Надо собирать комиссию, решать, что с этой ситуацией делать. Вот только дело это не быстрое, а пациентку уже через три дня выписывать. Держать её в роддоме нет никаких показаний. И не отдавать ей ребёнка мы не имеем права.

Уж на что наши роддомовские тётки ко всему привычные – а и тут забегали. Вдруг пациентка из учреждения здравоохранения выйдет и новоявленного демона в мусорку выбросит. Начали звонить по всем связям. Куда там. Пациентка, конечно, с инвалидностью, но работает, замужем. Чего это вы, граждане врачи, придумали. Выпускайте.

В назначенный день приехал молодой отец с приятелями. Стоял на ногах с трудом, но улыбался и просил подать ему наследника. Отдать новорождённого в руки отцу медики не рискнули – выдали одному из приятелей, который стоял ровнее.

Мать пошла мимо этой сцены с непроницаемым лицом. На ребёнка демонстративно не обращала внимания.

Всю последующую неделю в квартиру этой семейки поочерёдно бегала патронажная медсестра, участковый педиатр, неравнодушные сотрудники роддома. Мать никакого вреда ребёнку не наносила, просто игнорировала. Отец вроде протрезвел, но толку от него было мало. Не умеют слесари с недельными грудничками обращаться.

Маховики законодательства вращались. Медленно, слишком медленно.

Непонятно, чем бы это закончилось, но пациентка внезапно пришла в себя. Взяла ребёнка на руки, начала помогать патронажной медсестре, а там и в процесс ухода включилась. Мы всем роддомом выдохнули.

- Так вроде всё хорошо закончилось? – спрашиваю я.

- Хорошо, - вздыхает Настя. – Только пару дней назад видела я эту Розмари в родном городе. Пузо у неё – месяц восьмой-девятый, не меньше. А ну как опять демона родит? Что нам тогда делать?

Рассказ из сборника «Шесть часов утра»

Автор Павел Гушинец (DoktorLobanov)

Группа автора в ВК https://vk.com/public139245478

Группа в Телеграмме https://t.me/PavelGushinec_DoktorLobanov

Часть 1 Гришкина жизнь

Часть 2 Гришкина жизнь (продолжение)

Ещё через месяц тренер построил всех мальчишек в зале и громко объявил:

- Так, товарищи хулиганы. На следующей неделе к нам в гости приедет клуб из областного центра. Будут бои. Предварительный список я получил. Выставляем Демидченко, Федорова, Туголепова, Васильева.

Тренер сделал паузу и с сомнением посмотрел на Гришку.

- Ну и ты иди, наверное. Областные новичка привезут, надо ему тоже противника подобрать. Готов?

«Не готов!» - хотел крикнуть Гришка, но от испуга у него затряслись коленки и пропал голос. А тренер уже диктовал дальше по списку.

Гришка пришёл домой и хотел сразу же заявить родителям, что ходить на тренировку он больше не будет.

- Чего кислый такой? – спросила его мать, наливая в тарелку нелюбимый борщ.

- А-а-а, - пожал плечами Гришка.

- Двойку получил? – насторожилась мать.

Почему сразу двойку? Как будто нет в жизни других проблем.

- Нет, не двойку.

- Что тогда?

- Соревнования у нас на тренировке, - нехотя признался Гришка.

- Соревнования? – мигом ожил отец. – Когда?

- На следующей неделе. В среду.

- Эх, - расстроился отец. – Я в командировку уезжаю. А так бы пришёл, посмотрел на нашего чемпиона! Ты готов к спортивным победам?

«Нет!» - снова захотелось крикнуть Гришке, но он только неопределённо пожал плечами.

- Мать, неси что-нибудь вкусное! – загремел отец. – Надо отметить первые соревнования.

- Из вкусного в холодильнике только укроп. Будешь? – ядовито спросила мама.

- Укроп – это не торт, - вздохнул отец. – Ну ладно. Победит в среду – тогда и торт купим.

Ну вот как им сказать, что тренировка ему, Гришке, не нравится, что он не любит тренера, что он боится злого Славку и остальных мальчишек, что перчатки неприятно пахнут, нос болит, и вообще всё болит после каждого занятия. Как сказать, если отец такой радостный, и кажется впервые в жизни разговаривает с Гришкой, как с кем-то важным. Похлопывает его по плечу, гордится им. И мать, хоть и рассердилась из-за укропа, уже улыбается. Гришка и промолчал.

В среду приехали областные. В зале сразу стало многолюдно, шумно. Чужие пацаны, никого не стесняясь, раздевались до трусов, становились на весы, записывались в журнал. Были они все, как на подбор, высокие, сильные, вдвойне страшные.

- Где тебя носит? – с ходу зашипел на Гришку тренер. – Сказал же – приходить на полчаса раньше, на взвешивание. Ждём тебя тут!

Гришка про взвешивание забыл совсем. Он был так напуган и расстроен соревнованиями, что память его услужливо растеряла всё, что касалось ненавистного мероприятия.

- Раздевайся быстрее!

- Как? Прямо здесь?

- Давай, не тормози!

И тренер больно ткнул Гришку в спину. Пришлось раздеваться. Прямо в зале, под взглядами десятка чужих мальчишек и даже какой-то девочки, стоявшей в стороне. Гришка жутко стеснялся своего худого нескладного тела, своих потрёпанных трусов, а когда заметил, что ногти на ногах давно не стрижены, и вовсе смутился, поджал пальцы.

- На весы! – скомандовал чужой дядька в спортивной форме.

Гришка шагнул на ледяной металлический прямоугольник, и толстая тётя в белом халате загремела какими-то гирьками.

- Двадцать два! – объявила она.

- Да-а-а, - протянул тренер. – Ну мешок с костями, честное слово. Иди разминайся!

Гришка неловко оделся, натянул штаны, прыгая на одной ноге и пошёл в указанном направлении. В углу уже растягивались и приседали Славик, Димка и ещё несколько мальчишек с тренировки.

- Пришёл? – кивнул Гришке Димка. – А Славик решил, что не придёшь больше, струсишь.

Славик хихикнул.

- Пришёл, вот, - почему-то шепотом ответил Гришка.

- Не дрейфь! Где наша не пропадала, - Димка похлопал его по плечу. – Когда я первый раз на соревнования попал – тоже боялся.

- А сейчас?

- И сейчас боюсь. И Славка тоже боится. Вон, зубами клацает.

- Пошёл ты! – огрызнулся Славка.

- Боится, боится, - хмыкнул Димка. – Строит из себя великого чемпиона. А ещё, скажу тебе по секрету – больше всех боятся областные. Потому что мы в своём зале, а они в чужой приехали. Ты это запомни, когда на ринг выйдешь.

- Все готовы?! – громыхнул откуда-то тренер. – Давайте по списку!

И началось.

- В синем углу ринга – Дмитрий Васильев, клуб «Измеритель», в красном – Вадим Путилов, клуб «Химик».

Тренер что-то шепчет на ухо Димке. Тот серьёзен, сосредоточен, смотрит на противника исподлобья. Областной повыше, покрепче, у него длинные руки с острыми локтями. Один из локтей почему-то вымазан зелёнкой.

Гонг! Противники сходятся в центре ринга. В мельтешении рук Гришка ничего не понимает, но областной теснит Димку к канатам, наступает шаг за шагом. Димка закрывает лицо перчатками, пятится.

- Васильев, стоять! – истошно орёт тренер. – Комбинация! Комбинация, тебе говорят!

Димка ловко уклоняется от очередного удара, бьёт в ответ. Его противник в свою очередь уходит в защиту, и Димка, почуяв слабину, проводит серию за серией. После третьего раунда рефери поднимает его руку. Областной расстроен, его тренер что-то зло выговаривает ему в углу.

- Молодец, Васильев! - хвалит Димку местный тренер. – Первый раунд чуть не слил, зато потом держался хорошо.

Димка тяжело дышит, на щеке наливается красным след от удара. Но в глазах – торжество. Он победил!

- Вячеслав Демидченко – Софья Линейцева!

- Что?! – подпрыгивает Славка. – С девчонкой?! Не буду. Пусть Гришка идёт.

- Заткнись! - рычит тренер. – Эта девчонка Гришку одной левой размажет. По весу только она тебе подходит. Жрать надо больше, тогда и противники будут. Кощей!

- Не пойду!

- Я тебе не пойду! – тренер нависает над Славкой и тот съёживается, прячет голову в плечи. – А ну-ка прекрати истерику!

В синем углу – высокая голенастая девочка в смешном розовом шлеме. Славик кривится, но идёт, с тренером не поспоришь. Гонг! И спортсмены сходятся в центре ринга. Славка сразу пытается провести несколько серий, чтоб задавить девочку ударами, завершить побыстрее этот позор. Ему кажется – одно точное попадание, и девчонка расплачется, сдастся. Но областная стоит крепко, её защиту не пробить. Зато, когда Славка в середине первого раунда выдыхается и опускает руки – она взрывается несколькими точными ударами. Ошеломлённый Славка отступает, а девочка бьёт и бьет его, находя малейшие бреши в защите, попадая раз за разом.

- Демидченко! – шипит тренер, обмахивая Славку полотенцем. – Что ты творишь?! Руки держи.

Славка молчит. Из носа у него уже течёт, уши багровые и раздутые, как у Чебурашки.

- Сольёт Славик, - шепчет Димка Гришке.

- Девчонке? – удивляется Гришка.

- Кому девчонка, а кому – победитель первенства города. Трёхкратный. Попал Славик под раздачу. Как бы в нокаут не ушёл.

Славик под градом ударов выстаивает ещё два раунда, уходит в свой угол, не подав противнице руку. Девочка смотрит на него насмешливо. За канатами какой-то мужчина помогает ей снять перчатки, вытирает полотенцем вспотевшее лицо и волосы, обнимает.

Гришке вдруг стало тоскливо. Вот бы и его отец был сейчас здесь, вот так же вытер его полотенцем после победы. Победы? Эту победу надо ещё добыть.

- Малюхов!

Тренер дёргает Гришку за руку.

- Ты что, спишь что ли? Иди сюда, ты следующий по списку.

У Гришки всё внутри обрывается. Ноги становятся как ватные, руки тут же слабеют. И очень хочется в туалет, сразу по-маленькому и по большому.

- Малюхов, горе моё! – рычит тренер, натягивая на голову Гришки мокрый после вспотевшего Славика шлем. – Ты делай там хоть что-нибудь! Он же не железный, не каменный. Тоже такой новичок, как и ты. Бей, не рассусоливай.

Гришка выходит на ринг, как будто плывёт. Как будто это всё происходит не с ним, а смотрит он со своего стульчика в углу комнаты фильм по черно-белому телевизору. И в углу у него безопасно, и никто не хочет его побить.

Гонг! Противник – мелкий мальчишка в черном шлеме бьёт Гришку в лицо, потом в живот.

- Малюхов! – откуда-то издалека доносится голос тренера. – Руки подними, б….!

Гришка поднимает руки, закрывает ими лицо. Противник бьёт и бьёт, а Гришка не может заставить себя не то, что двинуться с места, а даже глаза открыть.

- Гри-и-иша! – кричит кто-то из пацанов. Наверное, Димка. Но и этот голос не помогает.

- Хватит! – раздражённо кричит тренер и мучения заканчиваются.

Гришка, как в тумане, идёт в свой угол, видит висящее на канатах белое полотенце, злое лицо тренера.

- Малюхов, ну ты лопух! Ну как так можно!

Гришка бредёт через зал, весь красный от стыда. Ему кажется, что все вокруг смеются над его жалким проигрышем. И даже Димка смеётся. А уж Славик….

На следующий день Гришка на тренировку не пришёл. Собрал дома сумку, попрощался с родителями и убежал, а сам перелез через ограду детского садика и два часа отсидел на веранде, дрожа от холода.

Вечером отец приехал из командировки, притащил торт.

- Ну как, с победой? – он подхватил Гришку на руки, поднял его к самому потолку.

И у Гришки язык не повернулся сказать правду.

- Да! Я выиграл.

- Молодец! Герой! Держи самый большой кусок, с розочкой, как ты любишь.

Следующий месяц Гришка жил в обмане. Три раза в неделю он собирал сумку, улыбаясь и делаю радостное лицо бежал «на тренировку». А потом сидел на веранде детского садика. Просто сидел, болтая ногами, иногда вычерчивая на снегу бездумные узоры. Мёрз, постоянно шмыгал носом. Но хуже всего было на душе. Не хотелось обманывать родителей, но ещё больше не хотелось идти обратно, в зал.

Вдобавок начались проблемы с учёбой. Гришка так замерзал на веранде, что по вечерам совсем расклеивался, сидел над учебниками, а в голове было пусто-пусто. Закономерно схлопотал два балла сначала по математике, потом по русскому.

- Что-то Григорий наш совсем по наклонной пошёл, - вздохнула мать, в очередной раз подписывая дневник. – Закопался в двойках.

- А что? – оторвался от телевизора отец.

- Да вот, уже вторую притащил. За неделю-то.

- Сын, ты чего это распустился?! – повысил голос отец.

- Это всё тренировки ваши, - заступилась мать. – Пропадает там днём и ночью. Приходит мокрый весь, холодный. Некогда учёбой заняться.

- Не придумывай.

- А я не придумываю! – вспыхнула мать. Пока он на эти тренировки не ходил – учился неплохо. А что теперь? Постоянно по голове бьют, так он и отупел.

Гришка сидел тише воды, ниже травы, уткнувшись носом в чашку с давно остывшим чаем. Родители уже втягивались в привычную перебранку, и их выкрики пока пролетали над гришкиной головой.

- Говорила я тебе – не будет из этой идеи ничего хорошего. Ну получится из него спортсмен, а дальше? Куда поступать будет с такими оценками?

- Зато сможет за себя постоять! – сопротивлялся отец.

- Где? В ПТУ? Пусть лучше его в институте обижают, чем он кого-то обижает в ПТУ.

- А что тебе ПТУ?! – подскочил отец. – Ну я закончил ПТУ и что?

- То-то и оно! Закончил! Где ты теперь? В общаге десятый год! А был бы инженером – давно квартиру бы получил!

И понеслось по накатанной. Квартира, очередь, маленькая зарплата, многострадальные соседи. На третьем витке взаимных оскорблений родители вдруг заметили, что Гришка всё ещё сидит на своём месте.

- Так! – стукнула ладонью по столу мать. – Ещё одна двойка или натворишь что-нибудь – и никаких больше тренировок-соревнований!

- Чего это ты распоряжаешься? – попытался возразить отец.

- А ты замолчи! – взвизгнула мать. – Сам дурак и сына дураком делаешь.

Гришка медленно выполз из-за стола и поплёлся в коридор, всем своим видом показывая тоску и расстройство. Но на самом деле всё в его душе пело и танцевало. Ещё одна двойка – и всё. И избавление от ненавистных тренировок.

Сосед Семёнов курил, сидя на подоконнике, возле окна.

- Опять завелись? – спросил он, протянув Гришке, как взрослому, широкую мозолистую ладонь.

- Ага, - важно кивнул мальчик.

- Буйные они у тебя какие-то. Орут и орут. Как бы не развелись.

Гришка неопределённо пожал плечами. Даже эта перспектива его сейчас не пугала.

- И, главное, моя тоже от этих криков заводится, - пожаловался сосед. – Пилить меня начинает. И про квартиру, и про зарплату. Бабы, б….

Сосед раздражённо вышвырнул недокуренный «бычок» в форточку.

- Пойду я в магазин, возьму пива. Всё равно моя теперь орать будет. Так пусть хоть сразу за все косяки орёт.

На следующий день Гришка пришёл из школы, аккуратно сложил в углу портфель.

«Ещё одна двойка или натворишь чего!» - кричала вчера мать.

- Спасибо, мама! – прошептал Гришка в пустоту комнаты.

Завернул угол истоптанного ковра, сложил на доски кучку скомканных бумажек и чиркнул заранее припасённой спичкой.

Когда на дым прибежали соседи и принялись заливать полыхающий ковёр из чайников, Гришка сидел в углу.

И на его измазанном сажей лице белела только счастливая улыбка.

Фрагмент рассказа из сборника «И снова обрывки»

Автор Павел Гушинец (DoktorLobanov)

Группа автора в ВК https://vk.com/public139245478

Группа в Телеграмме https://t.me/PavelGushinec_DoktorLobanov

Начало Гришкина жизнь

Когда Гришин папа был маленьким, его обижали хулиганы. Поэтому, как только сыну исполнилось семь лет, папа взял его за руку и отвёл в спортивный зал по соседству. В зале неприятно пахло, и там повсюду были незнакомые мальчишки, которые дрались друг с другом и с большими черными мешками, подвешенными к потолку.

Гришке в этом месте сразу не понравилось. Пугали чужие мальчишки, пугал мрачный тренер, который о чём-то договаривался с папой. Гришка на всякий случай спрятался за спиной у отца, но его безжалостно вытолкнули вперёд.

- Ну, не трусь! Ты же мужик!

Пока бегали по кругу и делали разминку ещё было ничего. Гришка, конечно, запыхался, устал с непривычки. А мальчишкам хоть бы что, бегают себе, прыгают, кувыркаются прямо на дощатом полу. После разминки тренер разбил всех на пары и принялся показывать разные приёмы. Напарником Гришки оказался длинный худой мальчишка в растянутой майке. Повторяя за тренером Гришка несмело ткнул его в плечо и тут же получил ощутимый удар в ответ.

- Ты чего?

- Ты же не на танцы пришёл, - хмыкнул длинный. – Бей давай.

Гришка снова ткнул мягко и несмело. И снова получил в ответ, ойкнул. Кулаки у противника были костлявые, тяжёлые. И бил он, не жалея, изо всех сил.

Гришка продержался до конца тренировки, едва сдерживая слёзы. В раздевалке худой подошёл к новичку, за спиной у него маячила парочка приятелей.

- Не ходи сюда больше, - с ходу заявил он.

- Почему? – у Гришки от страха пересохло во рту, и он ответил едва слышным шёпотом.

- Ты мне не нравишься!

- Я и сам не хочу. Меня папа заставляет.

- Вот и не ходи.

- Не могу, - Гришка опустил голову, с трудом сдерживая слёзы. – Он меня побьёт.

- А тут я тебя побью, - пригрозил мальчишка.

- Славка, да ладно тебе, - вдруг сказал один из приятелей. – Ты же видишь, у него выхода нет.

- А мне наплевать! – зло сказал Славка. – Пусть выкручивается, как хочет.

Гришка скорчился на скамейке, прячась от злого взгляда своего противника. Но защищавший его мальчишка вдруг шагнул поближе.

- Хватит! – решительно сказал он. – Пусть ходит. Не помешает.

- Ты за кого вообще, Дима? – прищурился Славка. – За меня или за этого задохлика?

- За тебя, - ответил «защитник». – Но задохлика оставь в покое. Жалко его.

Славка сплюнул себе под ноги, прямо на пол раздевалки, отвернулся и ушёл. И приятели его ушли, даже добрый Дима. А Гришка поплёлся домой.

- Ну как? – с порога спросил его отец. – Понравилось? Я знал, что понравится.

- Па-а-ап, - вздохнул Гришка, заранее зная, что все слова впустую. – Пап, можно я туда больше не пойду?

- Что значит: не пойду?! – мгновенно взвился отец. – Ты же мужик!

И Гришке пришлось таскаться в зал три раза в неделю. Правда злой Славка больше к нему не приставал, зато постоянно орал тренер. И другие мальчишки колотили его почём зря. Они же ходили в секцию уже год, а то и два, умели многое. А Гришка всё делал неправильно. Неправильно держал руки, неправильно прыгал и уклонялся. И получал за каждую ошибку в нос. Нос распух, болел, из него шла кровь.

***

Примерно через два месяца таких занятий, папа гордо похлопал Гришку по плечу.

- Ну, покажи, чему тебя там научили.

Он торжественно достал из шкафа новые, только что купленные перчатки, надел их и встал против Гришки.

- Бей.

Гришке стало папу жалко. Был он толстенький, неуклюжий, и стоял так неловко, открыто. Сразу было понятно, почему хулиганы его обижали. Ведь полгода в секции шахмат никак не помогают в уличной драке.

- Ну, чего же ты?!

Гришка ударил. Папа был большой, руки у него были длинные, поэтому первые три-четыре удара папа отбил. Потом Гришка угодил ему кулаком в мягкий живот.

Лицо папы неожиданно скривилось, он пошатнулся. Руки опустил. Гришка влепил ему классическую двоечку в нос, добавил апперкот. Зубы папы клацнули.

- Ты что это?! – взревел он. – Отца?!

- Ты же сам сказал – бей! – Гришка от испуга отступил на шаг назад.

- Но я же… я…

И отец дал сыну такой подзатыльник, что мальчик чуть не улетел в угол.

Это было так обидно, что Гриша даже немного заплакал.

Из коридора в комнату зашла мама.

- Ты чего ребёнка мучаешь?

- Я не мучаю, - искренне возмутился отец. – Он же должен быть мужиком!

- Вас на всё общежитие слышно! Прекрати немедленно!

- Воспитываешь какую-то балерину, - отец раздражённо содрал с рук перчатки, швырнул их в угол. – В армию пойдёт - будет там сортиры драить за всех.

- А ты-то откуда знаешь? – спросила мать. – Тебя же из-за плоскостопия в армию не взяли.

- Не важно! – ещё больше разозлился отец. – Его возьмут. И будет он там самым слабым. Я же хочу, чтоб он за себя умел постоять.

Опять поругались.

***

Однажды Гришке повезло. Он попал в пару к Диме, к тому самому мальчишке, который заступился за него в первый день.

- Ты как руки держишь, - после первого обмена ударами сказал противник.

- А что? Как надо? – оживился Гришка.

- Подними повыше. Закрывай челюсть. Что у тебя нос такой распухший?

- В понедельник разбили. Кровь шла, - пожаловался Гришка.

- Кровь шла, - передразнил его Дима. – Ну что ты нюня такая.

- Какая есть, - опустил голову Гришка.

- Ладно. Держи руки — вот так. Бей!

И Гришка ударил. А Дима не ударил его в ответ, скорее просто толкнул кулаком аккуратно и мягко.

- Повтори!

Гришка снова ударил. И половину тренировки Димка с ним провозился. И нос Гришкин на этот раз остался целым.

На следующей тренировке Гришка кинулся было снова к Димке, но тот отрицательно покачал головой:

- Извини. Некогда мне с тобой. Надо к соревнованиям готовиться. Первенство города. Иди, вон к Лёшке. Он тоже только полгода ходит.

Гришка расстроился, пошёл к Лёшке и тот уже через пять минут разбил ему нос.

Продолжение следует.....

Фрагмент рассказа из сборника «И снова обрывки»

Автор Павел Гушинец (DoktorLobanov)

Группа автора в ВК https://vk.com/public139245478

Группа в Телеграмме https://t.me/PavelGushinec_DoktorLobanov

Уважаемые читатели. Вторая часть трилогии "Обрывки" ждёт своей очереди в типографии издательства "Четыре четверти". В конце июля- начале августа книга появится в продаже. Электронные версии будут выложены на ЛитРесе.