Ответ на пост «Ответ на пост "Засудили, но не сломали"»
Помню одну странную историю из школы. Была у нас одна девочка. Училась откровенно плохо. Двоечница. Но один раз ее вызвали рассказать стих. И он вместо того, что бы мямлить как положено двоечнице, или оттарабанить скороговоркой как положено отличнице, начала читать это с выражением. Более того, с некой театральностью, жестами, паузами. Переигрывая, конечно. Но... Явно старается (первый раз в школе). Явно воодушевлена. Явно пытается произвести впечатление. Мы слушаем в неком ахуе. Тут наша преподаватель русской литературы, на одном особо театральном обороте, ее резко грубо прерывает и отправляет на место. У девочки сразу лицо меняется с воодушевленного на подавленное и она опустив голову идет на место.
Я, даже будучи ребенком, понял какой пиздец как преподаватель сделала учительница. Двоечница в кои веки постаралась что-то сделать хорошо. Учила, репетировала. Ее не поддержали, а, наоборот, так грубо прервали. Я думаю, она потом вообще за жизнь больше не пыталась стараться. Не знаю смог ли я передать те эмоции, что я тогда испытал, но я помню это до сих пор, как жалость к той девочки и охреневание от учительницы. Особый цимес в том, что эта учительница русского была нашим классным руководителем и это она и отвечала за воспитание и обучение этой девочки в рамках школы.
Помню и обратный случай - когда наш отличник написал сочинение на экзамене не на отлично, она его вызвала после школы и дала написать это сочинение спокойно еще раз. Охуевание номер два