Серия «Путеводитель | Детству»

– Смотри, как сынок тёти Вали спокойно себя ведёт. Почему ты так не можешь?

– Потому что я хочу твоей заботы. Потому что хочу принятия и боюсь, что обо мне забудут. Потому что хочу быть интересным для тебя. Я действую и пробую, чтобы открывать мир, или для того, чтобы привлечь внимание. В первом случае ты можешь мне помочь, делая новые открытия со мной, во втором ты можешь побыть рядом, пока я учусь самостоятельности. Я ребёнок и не привык оставаться наедине с собой и справляться самому. Я хочу знать, что рядом будет кто-то, кто обнимет, объяснит, поддержит. Будь для меня поддержкой, не сравнивай с другими. Мои поступки говорят о том, в чём я нуждаюсь, поговори со мной об этом, и если ты мне это дашь, я буду знать, что остаюсь любимым даже будучи собой. Особенно будучи собой.

_____________

Источник.

– Я тебя обуваю, кормлю, ты живёшь в моей квартире и такая неблагодарная.

– Но я думала, ты обуваешь и кормишь меня, потому что любишь! Я ещё маленькая, чтобы понимать, каким трудом даются деньги, дом, еда, но я тебя люблю и только рядом чувствую себя защищённой. Возможно, я ещё недостаточно большая, чтобы поставить себя на твоё место, но ты для меня весь мир. Когда я вырасту, я научусь ценить твой труд, как собственный, но я не хочу быть за него обязана. Я не хочу оплаты за любовь, пусть даже благодарностью. Пожалуйста, не заставляй меня. Если за заботу нужно заплатить, то и в обмен на свои чувства я буду требовать оплаты. Я так не хочу. Я хочу любить, потому что человек мне дорог, и я хочу быть благодарна за любовь, которую дают, но не быть обязанной за чью-либо заботу. Каждый может признаться мне в любви, и я могу признаться каждому, но любовь должна рождаться из привязанности, а не из обязанности.

_____________

Источник.

– Ты не видишь, что мне своих проблем хватает?

– Я понимаю, но пока я не умею справляться со всеми трудностями сам. Помоги мне научиться быть самостоятельным. Дай мне время и поддержку. Мне важно чувствовать, что рядом есть близкий человек, на которого я могу положиться, пока не справлюсь сам. Я думаю, нам всем нужен тот, кто оберегает нас, пока мы учимся, и если ты будешь таким человеком для меня, однажды я смогу стать им для тебя. Пожалуйста, не обесценивай мои проблемы, если они кажутся тебе незначительными, маленькими, ведь я тоже маленький, и пока не готов взять ношу больше. Если я привыкну быть наедине с проблемами, я научусь только бояться от бессилия, я слишком рано повзрослею, не буду доверять и чувствовать. Я знаю, ты этого не хочешь. Выслушай меня, и я научусь

_____________

Источник.

– Ты без конца будешь плакать?

– Нет. Я плачу, потому что выражаю эмоции, которыми пока не научился делиться по-другому. Чувства как огонь – горят, пока в них есть поленья. Когда всё догорит, пламя успокоится. Я ребёнок и только разбираюсь, как быть собранным и рациональным. Если хочешь успокоить меня, прижми к себе, будь рядом и не бросай, заботься обо мне. Дай огню выгореть быстрее. Когда я буду взрослым, мне тоже будет нужна поддержка, чтобы пережить эмоции. Как и тебе. Когда мы плачем, мы хотим заботы, а не объяснений, ведь слёзы означают горе от бессилия. Если я не научусь плакать, то буду скрывать чувства от себя, тебя и от других, я начну верить, что чувства не важны и не научусь делиться, принимать их. Если я тебе дорог, если тебе важно, чтобы я был для тебя открыт, позволь мне плакать, разреши мне чувствовать. И будь рядом.

_____________

Источник.

– Прекрати вести себя как маленький!

– Но я и есть маленький, а для тебя я буду маленьким всегда. Даже через десятки лет я буду для тебя ребёнком. Внутри каждого живёт такой ребёнок: капризный, иногда тревожный и эмоциональный. Его нельзя унять грозным взглядом, логикой и рациональностью, ему нужна забота и сочувствие. Помоги мне успокоить этого ребёнка, обними меня, утешь, и тогда мне будет проще повзрослеть. Если я спрячу маленького себя, я перестану чувствовать, потому что начну верить, что чувства не важны. Но это ведь не так? Я хочу чувствовать и делиться чувствами. Маленькие дети чувствуют до конца, а взрослые теряют это качество. Помоги мне его не потерять. Будь со мной, пока я маленький, не запрещай мне чувствовать.

_____________

Источник.

– Не смей закрывать дверь! Ты что-то прячешь от родной матери?

– Да, бывает, прячу. Не только от тебя, и от семьи, и от друзей. Только в своей комнате я могу хранить секреты или чувства. Если хочешь, чтобы я доверил их тебе, спроси меня о том, из-за чего я переживаю, и не суди меня. Я буду рад с тобой делиться, если ты проявишь интерес и будешь слушать. Ты ведь тоже хочешь иногда побыть наедине с собой? Тоже устаёшь от взглядов, слов, чужих оценок. Я думаю, все иногда хотят побыть одни. Мне нужно это время, это место, чтобы научиться быть самостоятельным. Я люблю тебя и хочу чувствовать, что у меня тоже есть пространство, которое уважают.

_____________

Источник.