Лига Педагогов

Перевелся в новую школу и учитель иностранного языка сказала моим родителям, что у меня все плохо с английским. При чем так плохо, что надо нанимать репетитора. В старой школе я звёзд с неба не хватал, но таких претензий не было. В разговоре учительница обмолвилась, что знает очень хорошего репетитора. Родители со мной поговорили насчёт дополнительных платных занятий, но я упёрся и сказал, что сам без репетитора справлюсь. Не скажу, что я полюбил после этого английский язык, но занимался им денно и нощно. Через два-три месяца уже стабильно получал четвёрки. Надо отдать должное учительнице, что оценки мне никогда не занижала. Так что разговор о репетиторе стал для меня хорошей мотивацией.

После девятого класса решил добить школу закончив весь квест полностью,то есть закончить 11 классов всё-таки. С моим аттестатом меня не ждали в десятом,но мне было по куй-пришел к завучу,сказал,что хочу учиться) Ситуация мне напомнила моё первое сентября в первом классе-меня тупо динамили из класса в класс,классные руководители не желали меня видеть среди учеников своего класса(нужных и правильных под себя набирали,больше ,как я догадывался,для своих целей). По итогу меня оставили в самом распиздяйском классе) Классному руководителю было глубоко по боку,кто в ее классе вообще есть ,нищеброд(типа меня) или чадо какого-нибудь чиновника,начальника,бизнесмена.

Перейду к сути поста.

До десятого класса у меня стабильно по русскому языку 4-5 было,по половине предметов стабильный тройбан,на границе с двойкой). Попав в десятый класс учительница по русскому меня невзлюбила хз за что. Дичи не творил,на уроках не разговаривал,не шумел. Даже одноклассники были в ахуе от ее отношения ко мне. Раз она сказала при всём классе,что выше тройки мне не видать,я твой аттестат видела. Вот реально,если даже не было ошибок она ставила тройку и всё тут,она так решила.

К окончанию 11го класса мать пару раз сходила к ней домой поговорить. По итогу мать ей "занесла"заняв у друзей,чтоб не портила мне аттестат. Тройка по русскому была единственной,по остальным 4-5 и она снижала средний балл,на который тогда при поступлении еще смотрели.

Думал та учительница померла уже,а ни хрена,жива оказывается. Пару лет назад случайно увидел в окне,когда делал ремонт в их доме,я даже не знал,что она там живет.

Подержите мое пиво. В 5 классе началась физика, а физика эта учила ещё моего отца и родителей доброй половины моего класса. Дак вот в наследство от отца мне выше тройки у неё не грозило. Запомнилось самое яркое это то что 31 декабря у неё на пересдаче было много учеников, это в школе то не самой лучшей, конечно все в итоге сдали у нас ведь такое не допустят, но из вредности наверное она так делала. Так было 2 года. Пока не пришел новый преподаватель. И на очередном родительском собрании этот преподаватель обратился к моим родителям они думали, ну все не в преподавателе дело. А она попросила обратить внимание, что все очень хорошо с физикой. А дальше были и олимпиады и экзамен по физике. Там конечно на Олимпиаде результат не очень но все же.
З.Ы. Про грамматику,По русскому языку было совсем не так.

В 8й класс я пошел новом городе, так как летом отец решил сменить работу и мы переехали. В первый же день провели самостоятельную работу по алгебре и я получил двойку, так как в старой школе последние три года не было учителя по математике(нехватка кадров) . Математичка, раздавая наши работы спросила, а как ты думаешь, как ты будешь тут(в новой для меня школе) учиться? А я без задних мыслей выпалил, буду отличником. Она ответила: нет, на пятёрки ты учиться не сможешь.
Отец нашел репетитора и он здорово помог подтянуть «математику». Спустя месяц я уже решал контрольные работы, но ни разу не смог получить заветную пятёрку. Допускал мелкие ошибки, иногда помарки и получал исключительно четверки. Было обидно. Через год, я даже внутренне перестал протестовать этим бесконечным четверкам по алгебре и геометрии. Однажды биологичка заболела и ее решила замешать математичка(она же наш классный руководитель). Вызвала к доске, я ответил и она оценила на привычную ей четверку, ее не смутило то что там в ряд стояли пятёрки. На вопрос почему 4, она ответила что цветок нарисован плохо. Своему сыну(тоже мой одноклассник) она поставила 5. После 9 го класса они переехали в другой город и новая математичка на первом же уроке влепила мне 5). И так весь 10й и 11й классы. Пытаясь удержать своего сына в статусе лучшего ученика в классе она «гнобила» меня.
Любовь Николаевна, а ведь вы практически убедили меня в том, что вы справедливый, но строгий человек, а я дурачок с завышенной самооценкой.

Я был тем самым человеком с самым отвратительным почерком в классе (был - потому что школу закончил давно, и теперь мой почерк не способен прочитать никто включая меня, тогда хотя бы сам понимал). Почему - я без понятия, но чисто физически с начальной школы не получалось писать красиво и разборчиво, при том что читал тонну всего. Быстро, медленно, неважно - все сложнопонимаемо, иногда печатными писал чтобы прочесть могли. Все еще помню школьную работу, где нужно было рассказать про любимые книги - и учительница в открытую говорила, что без понятия, какую оценку тут ставить - написано великолепно, но сука разобрать невозможно. Так что иногда это не лень и выебоны, а хрень, с которой особо ничего и не сделаешь.