Завтра пятница - не пятница!
Картинка старая, но опять актуальная, будьте внимательны, не забудьте включить будильник на субботу.
Картинка старая, но опять актуальная, будьте внимательны, не забудьте включить будильник на субботу.
Пропал. Знаю. Каюсь. Обещал посты, истории, фоточки, много чего обещал. Но - кое-что в телеге скидывал, а потом ПОНЕСЛАСЬ.
В общем - я поменял работодателя. Я теперь в другой подрядной организации и теперь мы дружим с МТС. Батюшки мои, ребяяяята... Как я кайфую. Стоп! Вперёд забежал. Пойду по-порядку.
В общем, после первого поста, который получился удачным (и еще двух-трёх, которые никому нафиг не нужны) - я плотно засел дома. Ибо зима, крыши в снегу, поля в снегу, ВСЕ В СНЕГУ, мать его. Спасло только то, что в кабаке приглашали тут провести, там попеть - на жизнь впритык хватало. А потом мне позвонил мой нынешний Гендир и предложил перейти работать к нему, ибо "Ты опытный, работу знаешь, а я в Москву вот захожу - мне нужны такие, с кем строить долгосрочную работу можно". Обрисовал условия (шик), обсудили график и логистику (3,14здец) и ударили по рукам. Позвонил бывшему шефу - сказал, что ухожу. Спасибо шефу, что он адекватный - пожелал удачи, роста, бабок - короче, расстались дружески.
Так вот. Куда я ушел, собсно. Те, кто читал первый пост в серии - помнят (или могут освежить память постом) - что я ДО ЭТОГО занимался только ТО АМС (то есть тех. осмотром/обслуживание самих вышек). А тут теперь... Короче, на меня повесили все АВР работы, которые ушли нашей организации (АВР - Аварийно Восстановительные Работы). Если раньше я геодезил, тянул гайки и равнял мачты - теперь я заменяю вышедшие из строя радиоблоки
35кг. Тяжелый, сцуко.
Тяну разные кабели и провода
Креплю их, чтобы ветром не болтало.
И всякие другие прикольные работы, типа
Заменить мозги у Радио-релейной линии (круглые такие тарелки. Вот эта херня типа радиатора, из которой торчат кабели - оно и есть. Я менял сломанное на новое.)
На днях в Туле КРАСИЛ столб металлический (собственно, там ОДН - опора двойного назначения. 30м, на ней оборудка оператора и разные городские лайтбоксы, фонарь, плюс линия электропередач на неё же закреплена городская).
Офигенная фотка получилась. Туляки - у вас ПОТРЯСАЮЩИЙ мемориал на въезде в город. Просто пушка!
Ну и да. Самое-то главное. Я теперь умею и практикую работу с вывешиванием на веревках. Это то есть когда башня 70м, надо прокинуть сверху донизу кабель (условно) - и ты скидываешь сверху веревку, цепляешься к ней и...едешь вниз, работая. Потрясающе крутые ощущения! Я просто тащусь. Мне накупили всякой снаряги (Все - фирмы Vento. Не шик, но и не ноунеймы с китайрынка). Гендир подарил свою веревку 100м (две новых по 50м почти не использую в итоге теперь). Короче - это реально для меня НОВЫЙ этап и новый виток карьеры. Скоро обещали научить залезать на металл-столбы без лестниц - чисто на веревках и разных приспособах - весь в предвкушении.
Вот как-то так. ЗАвтра с утра в Тулу, там пара простеньких работ (чисто геодезия двух ж/б столбов). А потом - Рязань. Там отвалилась РРЛ (антенна, передающая сигнал между вышками) - буду менять ей провод, а то там три деревни второй день без сотовой связи. Кстати! В чем вижу для себя несомненный плюс новой работы - чувство нужности. Надобности... Блять, короче, вот я послезавтра приеду, перетяну новый кабель и три деревни смогут снова пиздеть по сотовому нормально. А я закрою заявку с чувством выполненного долга. Людям помог, все-таки. И пофиг, что никто о том не узнает - я то буду знать, что я молодец. Ну, и денег заработаю, да, куда ж без этого.
Вот такие изменения произошли в моей жизни и работе. Впереди - май. Там будет тонна ТО (к которым меня тоже привлекают, ибо набрать работников не можем вообще никак. Даже из телеги из 130 человек - нашли только одну бригаду в Тверь.). И будут мои любимые АВР. Хочу расти, учиться и набираться опыта. ЖЕлающие - пожелайте удачи. Все, кто считают, что я делаю не то/ не так / неправильно / фигню и прочее - ставьте минус. Что поделать, всем не угодишь.
ПыСЫ: напоследок - кучка фоток с разных объектов.
Было так
Стало так
Тупо геодезия
Крепил кабель-трассу с 65м. до земли. Ветренно. Прикольно. ЖАРКО, блин.
Вот, как-то так.
По дороге зашел в туалет потом на автобуса ждал для вас я был в туре по пению по странам мира ездил вернулся домой концерты были устал как пес
Конкурс мемов объявляется открытым!
Выкручивайте остроумие на максимум и придумайте надпись для стикера из шаблонов ниже. Лучшие идеи войдут в стикерпак, а их авторы получат полугодовую подписку на сервис «Пакет».
Кто сделал и отправил мемас на конкурс — молодец! Результаты конкурса мы объявим уже 3 мая, поделимся лучшими шутками по мнению жюри и ссылкой на стикерпак в телеграме. Полные правила конкурса.
А пока предлагаем посмотреть видео, из которых мы сделали шаблоны для мемов. В главной роли Валентин Выгодный и «Пакет» от Х5 — сервис для выгодных покупок в «Пятёрочке» и «Перекрёстке».
Реклама ООО «Корпоративный центр ИКС 5», ИНН: 7728632689
Прошлый пост набрал 74 плюса! Считаю это успех) Так что вот очередной видосик моей работы
Случилось дело, младшая дитя подросла, решили её переселить в комнату с старшему дитёнышу, заодно заменить кровати на одну двушку.
Честно говоря, не хотел сам делать, моё дело - коробки лепить, или как говорят пикабушники "поделия из говна и палок".
Покопал инстаграм, нашёл симпатишный вариант, от такой :
Но цена - 58000₽. Моя жаба восстала и пришлось заняться рукожопием.
Накатив попутно 250, накидал карту раскроя фанеры для фрезера, заказал фанеру 18мм, отвёз знакомому чпушнику на раскрой.
Собрал в черновике.
Вроде всё совпало, и на том спасибо.
Потом в ручную обкатывал фрезером кромки, шлифовал, красил, снова шлифовал, снова красил.
Получилось пиздец как утомительно, громоздко и не слишком эстетично, зато ахеренно прочно и значительно дешевле.
Потратил в сумме 15000денег и два рабочих дня (несколько вечеров по 2-4 часа).
Зы: Стойки из фанеры выглядят не так красиво, как деревянные бруски, но по прочности конструкции так гораздо надёжнее, вот почему.
Точка эмоционального выгорания преподавателей. Кто-то преувеличивает сложности, кто-то их преуменьшает. Они существуют, это факт, но справиться с ними можно.
Сразу подчеркну, что не дам волшебную таблетку от проблем, а сделаю акцент на 3-х компонентах, работа над которыми помогает мне держаться, когда сложно.
Попробую сегодня порассуждать, обобщить свой опыт и опыт коллег, чтобы прилепить подорожник к больным местам учителя. Но что бы я тут не писал, решение, как и к чему относиться, принимает каждый сам. Я не говорю сейчас о том, что можно выбрать радость или грусть, а о том, что все мы, бывает, принимаем “позицию жертвы” из которой очень трудно себя вытащить. Но вытащить можно волевым решением.
Сначала, хочется сказать тем преподавателям, которые помимо высоких ожиданий от учеников (что, как мы помним, важно и полезно) имеют неадекватно завышенные требования к своей работе и себе (что вредит и мешает пониманию действительности). Встречали таких суперменов? Возможно, сами испытывали такие чувства. Я таким болел, да.
Вот несколько пунктов, просто покрутите их в своей голове:
невозможно все время работать самым лучшим образом и с каждым учеником;
невозможно не совершать ошибки;
невозможно всегда понимать, почему ученики ведут себя так, как они себя ведут;
невозможно научить всему каждого;
невозможно всё время оставаться невозмутимым, рациональным и профессиональным.
Эти слова не для того, чтобы кто-то выдохнул и снял с себя всю ответственность, а для того, чтобы прояснить, что чувство вины мешает адекватной работе и изменению ситуации к лучшему.
Теперь о тех 3-х компонентах, за которыми я всегда наблюдаю. Они помогают упрощать жизнь:
1.Эффективное управление временем.
Расставляйте приоритеты по срочности и важности.
Систематизируйте свои папки, если таких нет - заведите.
Идеальный набор содержит в себе:
расписание
план работы поурочный, с прописанной целью каждого урока
банк идей (игр, заданий, методик)
банк раздаточных материалов
план работы годовой, с датами срезовых работ
2. Периодически задавайте себе вопрос: “вы пассивный или активный учитель?”
Как это определить? Помните, мы обсуждали эту тему про учеников?
Активные учителя работают с девизом “Контроль в моих руках”, “Я могу изменить к лучшему”. Они принимают на себя ответственность и при столкновении с проблемами пытаются их решить. Если что-то не работает, они меняют подход.
Пассивные учителя работают под девизом “Это не моя вина”, “Я ничего не могу с этим сделать”. Я думаю, это близко к позиции жертвы. Они считают, что проблемы зависят от факторов, а не от их контроля, - врожденные особенности учеников, свои, специфика предмета, наличие ресурсов и прочее.
Активные люди концентрируются на следующих вещах:
процессе (что нужно сделать дальше?)
улучшении (как можно было бы сделать это лучше?)
позитивном опыте (а тот аспект сработал неплохо)
негативный опыт - опыт и точка роста (какие уроки можно извлечь из этого?)
Пассивные люди концентрируются на:
вероятных отрицательных результатах (это будет катастрофа)
перфекционизме (это никогда не получится у меня хорошо, поэтому не буду даже пробовать)
негативе (это будет ужасно)
обвинениях (это ошибка ученика, родителя, системы и тд)
Выбор позиции - это дело каждого, но активная позиция гораздо эффективнее и для вас, и для учеников. Нельзя сказать, что нет проблем, которые не зависят от вас, но можно попытаться их минимизировать и делать то, что зависит от вас. Активно реагировать на постоянные трудности нелегко, некоторые учителя приходят к цинизму, но это губительно для процесса обучения.
Выход в этой ситуации - обсуждать проблемы с коллегами, с людьми, которым вы доверяете.
3. Сам за себя или в команде.
В современной школе очень часто проходит градация между молодыми учителями и теми, кто работает давно. Бывает очень сложно найти общий язык. Есть несколько приемов, чтобы наладить коммуникацию, если вы на взводе:
напоминание о цели (потребности учащихся важнее разногласий)
напоминание о формулировках (информацию можно донести разными способами и тоном)
активная позиция, из которой легче решать проблемы
необвинительная позиция, как с учениками, так и с коллегами (возможно вы не смогли правильно донести свою мысль, поэтому что-то было не так сделано или понято кем-либо, и у окружающих нет цели достать вас). Тогда окружающим не придется защищаться и градус общения будет снижен.
Отдельно хочется сказать, берегите свой голос:
чтобы сохранить голос - пейте воду, это увлажняет гортань
не пытайтесь перекричать шум в классе, заведите и натренируйте с классом жест, который призывает к тишине
В периоды стресса или какой-то ситуации, которую вы не можете решить, предлагаю вам упражнение “Квадрат Декарта”.
Суть в том, чтобы рассмотреть ситуацию с 4 сторон, ответив на следующие вопросы:
Что будет, если это произойдет? (Что я получу, плюсы от этого).
Что будет, если это не произойдет? (Все останется так, как было, плюсы от неполучения желаемого).
Чего НЕ будет, если это произойдет? (Минусы от получения желаемого).
Чего НЕ будет, если это НЕ произойдет? (Минусы от неполучения желаемого).
Почему эта техника работает? В ситуации, требующей решения, мы часто зацикливаемся на одной позиции: что будет, если это произойдет? С помощью квадрата Декарта мы рассматриваем одну и ту же ситуацию с 4 разных сторон. Это и помогает сделать взвешенный и осознанный выбор.
В своем телеграм-канале я даю советы по оптимизации времени, делюсь секретами того, как репетитору работать эффективнее и зарабатывать больше без выгорания.
Так же на канале я делюсь другими лайфхаками и стратегиями для увеличения дохода репетиторов
Переходите по ссылке и подписывайтесь
Про будильники не забываем
ЗЫ. Отпускники, вахтовики суточники-троечники всякие проходим :)