Кто это придумал?
На тему поста https://pikabu.ru/story/peremena_mest_slagaemyikh_6541198#co....
Сын учится во втором классе. Школа обычная. С этого года у них появился английский язык. Первая же страница и первое же задание, мягко говоря, меня удивили. А именно:
Сын был знаком с английский из садика, но на уровне :
Tomato-овощ классный,
Полезный ,вкусный, сладкий.
Слова заучивались в виде стишков. С алфавитом, буквами он до этого не встречался. И тут вдруг, прочитай. Я пыталась найти хоть какую-то логику в словах, но так и не нашла. Ну ладно бы еще они были бы простыми, но и тут мимо: гласные в открытом и закрытом слоге(читаются по-разному), дифтонги, апострофы. Меня, как человека немного знакомого с языком, это удивляло и бесило.
В сентябре я пошла на урок. Потом поговорила с учителем (мы знакомы). Спрашиваю,что с этим делать? Как работать? Ответ был :"Не знаю. Как-то справляются".
Через 10 уроков, т.е. через 2 месяца с начала изучения мы, наконец-то, добрались до алфавита
Родители бесятся, дети читать не умеют. А этого и следовало ожидать,т.к. правил чтения им никто не объяснял. Просто по одной причине, потому что нет времени.
На сегодняшний день это выглядит так:
Все эти месяца я задаюсь вопросом: кто это придумал, кто разрешил это преподавать в школе?
Или просто загоняюсь Я? Может наши дети гораздо умнее нас, схватывают все на лету, не то что мы, начавшие изучение в 5 классе с алфавита и с буквы "а"?
