KBach

Дошли руки, наконец!)

На последнем курсе был предмет "музыкальная психология", и вела его молодая женщина с совершенно не поставленной речью. От слова совсем.

Помнится, за тяжёлыми попытками вычленить в её речи смысл и зафиксировать его в конспект я вдруг подумала: надо хоть одно определение записать, как есть. Вот прям дословно.

Итак.....)

"Речь идёт не о мелодии из этого лада, вне которого.. ну, в общем говоря, речи о мелодии не идёт вообще, ну, я правильно говорю, развивается чувство тяготения интервалов, грубо говоря, ну, если вы, ну не вы, а там кто, или там ну не знаю, любой другой - сынтонировать просто, когда там устойчивая ступень или широкий интервал, чё-то уменьшённое, обращения, оно же гораздо сложнее, чем не в ладу, да. И этот факт легко понимается, в общем, потому что, да, как маленькие-маленькие тяготения, да, думаю, чувствую, не просто довести до тоники, да, это говорит о чём, о том, является не природным результатом. Это, грубо говоря, это и есть, да, ладовое чувство"

В преддверии ДР пытаюсь выяснить у мужа, что он хочет получить в подарок.

- Да ладно тебе заморачиваться с этим подарком! Понимаешь, мне в этот день нужны живые позитивные эмоции, а не какая-нибудь дорогая хрень.

- Как интересно ты охарактеризовал мой прошлый подарок😐

- Я не это имел в виду! Я даже не помню, что там было!

- Ты вот щас вообще не улучшил ситуацию😂

Коллега (преподаватель фортепиано) поделилась.

Разговаривает с мамой ученицы, мол, совсем не интересуетесь, как дела у дочери в музыкальной школе.

Мама:

- Не, ну я знаю, что ей нравится, она ведь уже не плачет.

Играли концерт в воинской части.

После авторской композиции солдаты зааплодировали стоя.

Маэстро засмущался:

- Надеюсь, вы аплодируете стоя не по команде сверху...)

- (хор) - НИКАК НЕТ!