О критичности восприятия информации⁠⁠

В наше время вообще ничего нельзя принимать на веру. Как минимум, нужно всегда допускать небольшую вероятность ошибки даже в том, что кажется непреложной истиной.
Автор был уверен, что древесных осьминогов не существует, но при этом он не знал этого наверняка, а всего лишь опирался на свой опыт, который подсказывал, что все осьминоги живут в воде. Но может ли он быть уверен, что где-то в джунглях Амазонки, в местах, пока не изученных биологами, не сидит на ветке доселе неизвестный науке древесный осьминог? Я думаю, что не может.

Правда, от тотального агностицизма может крыша поехать, т.к. углубившись в рассуждения о недостижимости истины можно уехать в солипсизм ("Всё вокруг - лишь иллюзия") или радикальный нигилизм ("Все ваши моральные нормы - ложь. Грабь, убивай, еби гусей!"), а это не есть хорошо.
Иногда всё же надо позволять себе допущения и не ставить под сомнения совсем уж прописные истины, типа того, что Земля всё же круглая, прививки делать всё же полезно, дважды два всё же равно четырем, а Мавроди всё же мошенник. Ну или как минимум, считать вероятность того, что это не так, пренебрежимо малой.  

всякое на деревьях водится

Мрачные, подозрительные канадские дети, с недобрым прищуром глаз))

Года два назад ко мне так же пришла в гости дружеская чета, и стали мне рассказывать про достижения забугорных генетиков, нахваливая карманных, мать их, жирафов. Даже открыли сайт, где идет прямой стрим видео из их жирафюшни. Даже когда я им ткнула в то, что видос зациклен, и жирафы все время спят, была объявлена деревенщиной и очень тяжелым человеком. Слава богу они теперь в Индии и общаемся реже)

Это не доказательство. Земля может быть выпуклым диском.

https://www.youtube.com/watch?v=bEU0QyNkpHk

Думаю комментарии будут излишни.

Я так над мелким стебался, когда скинул ему сайт про scp

Он читал и верил в течении недели, пока не наткнулся на бесконечную пиццу, На этом моменте он стал понимать что его где-то нае*бманули

Есть вероятность что учитель сама поверила и рассказаоа детям. Вечером прочитала комменты и поняла что ошиблась. На утро преподнесла как урок восприятия информации. Ну молодец что скажешь.
,,,

   Дети верят учителю

У нас в школе (в России) было нечто подобное. Наш школьный психолог после уроков несколько раз устраивала ролевые игры с участием учеников старших классов. Школа превращалась в космический корабль, небольшой город, зону из "Пикника на обочине" и т.д. и мы играли определенные разработанные нашим психологом сюжеты, где каждому ученику давали свою роль которую он должен был играть. В рамках этих сюжетов мы самые разные вопросы затрагивали в т.ч. и вопросы манипулирования общественным мнением, например в одной из игр десятиклассники вместе с учителем психологии, пользуясь тем что они имеют авторитет над более младшими классами (в силу возраста и поддержки учителя) убедили более младшие классы репрессировать отдельную группу учеников имея на руках фактически высосанные из пальца предлоги. Репрессированные пытались отстоять свои правоту приводя самые разные аргументы, но не смогли. После игры на следующий день психолог устраивала разбор полетов. В ходе этой игры дети на своей шкуре почувствовали что это такое - быть тем кем манипулируют и быть тем кто пострадал в результате того, что против них было сформировано отрицательное общественное мнение. Это был частный случай нашей школы к сожалению.