Консультации
Добрый день!
Прочитала пост про доброго соседа, который в итоге остался виноватым и призадумалась.
https://pikabu.ru/story/domofon_6594710
Я работаю на подготовительных курсах, преподаю математику. Уже близится конец учебного года, а значит и вступительные экзамены. Моя душа болит за учеников и поэтому я даю консультации в интернете (через электронную почту), провожу свои он-лайн тесты для подготовки и, с недавнего времени, остаюсь после лент на консультации в личное время.
Опережая вопрос в стиле: зачем тратить свое время, когда это не оплачивается?
Отвечу: я испытываю моральное удовлетворение, когда помогаю ребятам разобрать непонятные моменты. Меня мотивируют и заряжают энергией их успехи.
Про консультации я сообщаю заранее. Когда будут, а когда нет. Т.к. не имею возможности каждый раз оставаться с ними. И повадились ко мне приходить без предупреждения после лент две девчонки из серии "я ничего не знаю, знать не хочу, пришла абы прийти". На уроке (в этот же день) они упорно молчат, когда я спрашиваю все ли понятно. Зато после лент начинается:"Расскажите еще раз нам лично все то что было час назад на уроке".
Последний раз я их предупредила, что больше как попугай повторять все не буду, если на уроке они молчат как рыба об лед.
И что же мне ответила девочка семиклассница... "А вы обязаны со мной оставаться и все мне объяснять. Это ваша работа, вам за это платят".
Я опешила. Ответила, что ее работа - это делать домашние задания и задавать вопросы на уроке. Выставила за дверь. И... Приуныла.
Что ж, сама виновата. Приучила к этому девочку, наверное.
Консультации я отменять не буду, т.к. остальные ребята приходят действительно заинтересованные в предмете и в поступлении. А мне на мотивированных и благодарных детей не жалко тратить свои силы.
Выговорилась. Пошла готовиться к занятиям, а всем спасибо за внимание)
У старшей дочки в начальной школе учительница. Ведет 2 класса из-за нехватки учителей. Приходит в школу в 7:30 и уходит примерно в 20:00 - 20:30 с пн по пт. В субботу-воскресенье выходной.
Через какое -то время после начала учебного года предложила приходить детям, кто допустим в чем-то на неделе не разобрался, не понял тему и т.п. по субботам с 9:00 до 10:30, как бы на дополнительное занятие. Естественно бесплатно, и как-бы она и не обязана это делать. Просто понимает, что дети разные, кто-то по каким-то причинам тему не усвоил, кто-то болел, кого-то не было и т.п.
Тем не менее нашлись возмущенные мамочки, которые сначала между собой обсудили, а потом у учителю пошли, типа время неудобное, дети выспаться хотят в субботу, и давайте-ка это время перенесем на послеобеденное. Учитель спокойно объяснила, что высыпаться вообще она хочет тоже, теме не менее готова приходить в школу к 9:00, специально ради их детей, чтобы потом в 10:30 освободиться, и заниматься остаток дня домашними делами. Мамочки ушли недовольные. В итоге кто хочет приходит к 9:00, но в основном это дети у которых и так все нормально. А те кому бы действительно хорошо позаниматься дополнительно не приходят, типа время неудобно, спать надо с утра в субботу.
А ничего. Когда-то надо нащупывать границы. Ребёнок учится ходить и падает. Учится бегать и стукается. Учится учиться и учится.
Учится искать обязанности других там, где их нет — и оказывается за дверью.
Чем больше учителей перестанут работать за бесплатно и начнут требовать достойную денежную оплату, тем менее распространён будет стереотип о том, что бюджетник должен быть голодным.
Обязанности других сейчас модно знать. Пугает то, что дети так рано подхватывают эту моду.