skylive1377
Награды:
19К рейтинг
3 подписчика
6 подписок
41 пост
8 в горячем
Экзамены(гиа) двух разных людей. Большой пост.
Доброго времени суток, пикабу.
Я простой школьник, который буквально вчера писал последний экзамен по русскому. Но вот наткнулся на один пост, какого то парня из Новосибирска, в котором он рассказывал, какое же все-таки гиа плохое. И я вам предлагаю на ваш суд две истории первая его, в которой он рассказывает о своем гиа и моя:
Первая: "Пришел на экзамен. Всех собрали, пошли до школы, где сдавать экзамены. Сижу, решаю 1,5 часа где-то, сдал, решил зайти в туалет. На подоконнике шпаргалки, ответы + учительница всех ловит и говорит: "у тебя какой вариант" сверяет ответы и даёт правильные. А я такой сам решил. Думаю всё плохо.
Нам про русский вообще сказали, запишите ответы с интернета, и пока учительница не проверит, не заполняйте. Ещё ссылку на тему сочинения и текст изложения дала. Что. Как на математике будет. "
Вторая: Сначала пришли в школу, нас собрали во дворе школы, на улице простояли около 20 минут. Нас разбили на варианты, каждый вариант встретил сопровождающий. Мы вошли в школу, и на входе сразу проверяют паспорта и ручным металлоискателем. В коридорах было много камер, но в кабинете их не было. Мы с сопровождающим пришли в кабинет, нас распределили каждого по своим местам, выдали словари, объяснили, что можно и чего нельзя делать на экзамене. При нас вскрыли пакет с заданиями, выдали их, пожелали "удачи" и все началось. Нам включили изложение (для тех, кто не знает - теперь оно аудированое), мы прослушали его дважды - первый, что бы сделать пометки, разделить на абзацы и второй раз, что бы мы смогли запомнить. Написал. Конечно, как не очень уверенный в себе ученик я брал шпаргалки. Пошел с ними в туалет, чтобы посмотреть все правила и с уверенностью писать тестовую часть, но не тут то было. До туалета со мной шла проверяющая, а в самом туалете стоял еще один проверяющий, который всех торопил (я только достал бумажку, а он уже начал говорить, чтобы долго не засиживался, я побоялся дальше читать и ушел). Написал тест, написал сочинение. Уходил один из трех последних (когда остается 3 человека в аудитории они не могут уйти пока не напишет последний). При нас запечатали конверты с заданиями, мы расписались и ушли в кабинет, где нас ждала классный руководитель. На этом все закончилось.
Вот: даю вам на суд, пикабушники, решайте - есть ли у нас защищенность от списывания или нет.
Я простой школьник, который буквально вчера писал последний экзамен по русскому. Но вот наткнулся на один пост, какого то парня из Новосибирска, в котором он рассказывал, какое же все-таки гиа плохое. И я вам предлагаю на ваш суд две истории первая его, в которой он рассказывает о своем гиа и моя:
Первая: "Пришел на экзамен. Всех собрали, пошли до школы, где сдавать экзамены. Сижу, решаю 1,5 часа где-то, сдал, решил зайти в туалет. На подоконнике шпаргалки, ответы + учительница всех ловит и говорит: "у тебя какой вариант" сверяет ответы и даёт правильные. А я такой сам решил. Думаю всё плохо.
Нам про русский вообще сказали, запишите ответы с интернета, и пока учительница не проверит, не заполняйте. Ещё ссылку на тему сочинения и текст изложения дала. Что. Как на математике будет. "
Вторая: Сначала пришли в школу, нас собрали во дворе школы, на улице простояли около 20 минут. Нас разбили на варианты, каждый вариант встретил сопровождающий. Мы вошли в школу, и на входе сразу проверяют паспорта и ручным металлоискателем. В коридорах было много камер, но в кабинете их не было. Мы с сопровождающим пришли в кабинет, нас распределили каждого по своим местам, выдали словари, объяснили, что можно и чего нельзя делать на экзамене. При нас вскрыли пакет с заданиями, выдали их, пожелали "удачи" и все началось. Нам включили изложение (для тех, кто не знает - теперь оно аудированое), мы прослушали его дважды - первый, что бы сделать пометки, разделить на абзацы и второй раз, что бы мы смогли запомнить. Написал. Конечно, как не очень уверенный в себе ученик я брал шпаргалки. Пошел с ними в туалет, чтобы посмотреть все правила и с уверенностью писать тестовую часть, но не тут то было. До туалета со мной шла проверяющая, а в самом туалете стоял еще один проверяющий, который всех торопил (я только достал бумажку, а он уже начал говорить, чтобы долго не засиживался, я побоялся дальше читать и ушел). Написал тест, написал сочинение. Уходил один из трех последних (когда остается 3 человека в аудитории они не могут уйти пока не напишет последний). При нас запечатали конверты с заданиями, мы расписались и ушли в кабинет, где нас ждала классный руководитель. На этом все закончилось.
Вот: даю вам на суд, пикабушники, решайте - есть ли у нас защищенность от списывания или нет.
Мысли скучного и глупого человека.
Предположение-скверная форма мышления. Мы может предполагать все что угодно, но полезно это лишь в тех случаях когда мы готовимся к чему либо и нужно предусмотреть все варианты в иных случаях наши предположения бессмысленное засорение мозгов и усиление паранои.
Мысли скучного и глупого человека.
Наблюдая за людьми не нарочно замечаешь, что у каждого из них существуют свои идеалы. И нет не единого повторения в идеалах и из этого формируется мнение о чем или о ком либо, и мне кажется очень забавным когда люди пытаются в спорах навязать свое мнение, но еще более забавным когда человек принимает чужое мнение и начинает следовать ему.