Заметки плохого репетитора #6. Телевизор⁠⁠

Что можно сказать о В*? Ей 9, она гимнастка, ни секунды не проводит неподвижно, много и быстро разговаривает, обожает свою кошку и не может представить жизни без рукоделия и - парадокс! - телевизора. Телевизор в квартире работает постоянно. Мультфильмы, фильмы, передачи о заговорах рептилоидов или магазин на диване - не имеет никакого значения. 

- А Вы видели *такую-то* рекламу? А вот эту передачу? А ещё по телевизору рассказывали о *неведомой ерунде*!

- Ничего не видела, - улыбаюсь, - у меня нет телевизора. (Да-да, черпаю информационный мусор из интернета).
-В СМЫСЛЕ "НЕТ ТЕЛЕВИЗОРА"?!  А как же Вы смотрите мультики по утрам? А по выходным чем занимаетесь? А вечером?..

У ребёнка это не укладывается в голове. Всё занятие сидит задумчивая, мало разговаривает (фантастика), переживает за мою несчастную ущербную жизнь.

После занятия собираю вещи, она вдруг внезапно спрашивает:

- А зачем Вы работаете?

Неожиданно, ребёнку как бы 9 уже, ну да ладно. Внезапно вспоминаю, что она всё ещё периодически выдаёт что-то вроде: "Вы потом в школу пойдёте?" - подразумевая мою принадлежность к ученикам. Хотела объяснить про аренду квартиры, еду, одежду и то, что родители и волшебник на голубом вертолёте мне это не принесут. Но не успеваю. Глаза девочки озаряются внутренним светом и она выдыхает, восторженно глядя мне в глаза:

- Я поняла! Вы копите на т е л е в и з о р !