Stallert

Здравствуйте, друзья! Извините, что заставил вас ждать, однако думаю, что скучно вам не было -- видел, сколько всего случилось на пикабу. Жизнь и у меня била ключом, но я созрел, как видите, на пост, который ещё давным давно обещал: пост о моих наблюдениях о Норвегии и впечатлениях от неё. Получилось несколько длинно и довольно сумбурно, но я надеюсь, что вам понравится.

Для тех, кто не знает: я студент программы Erasmus Mundus. Провёл в Норвегии 4 месяца с августа по декабрь 2017 в городе Тронхейм. Прошу учесть, что все люди разные, и если кто-то жил/учился в Норвегии, но в чём-то не согласен со мной -- это нормально. Как говорят, "я не истина в последней инстанции", я всего лишь русский студент за границей, так что примите это во внимание.

1. Говорим "Норвегия" -- слышим "одна из самых дорогих стран в мире". Только ленивый по этому поводу не высказался (а я ведь тоже не ленивый, так что получайте!) Я же хочу сказать, что не так страшен чёрт, как сказки о нём, хотя когда только сталкиваешься с ценами поначалу -- дар речи теряешь, конечно. Например, транспортные расходы: проезд на автобусе в Делфте (Нидерланды), где я сейчас, стоит около €3, хотя, конечно, зависит от перевозчика. Это самый простой билет, если покупать его у водителя при входе. Такой же билет в Норвегии стоит 50 крон -- это €5, стало быть, дороже. От дома до университета в Норвегии я катался на автобусе (про это дальше расскажу), это как минимум 2 поездки в день, но кроме этого я ездил ещё много куда, так что если среди читателей нашёлся человек, посчитавший, сколько это выходит на проезд в неделю -- смело умножьте ещё на полтора. Ну а не таким дотошным и так ясно: ДОРОГО. Какой же выход из сложившейся ситуации? Их два: велосипед и проездной. Норвегия -- страна достаточно развитой культуры веловождения (хотя в Нидерландах с этим лучше), найти хороший, но подержанный велик по приемлемой цене не составит труда. Что касается безлимитного проездного (покупаете на определённый срок и катаетесь на автобусах сколько душе угодно) стоит по-разному, в зависимости от того, на какой период. На три месяца, как мне подсказывает мой русский приятель в Тронхейме (привет, Ваня :D), проездной будет стоить 1100 крон, что было бы всего 22 поездки не по проездному.

Другая значительная статья расходов -- еда. Если пойти в какую-нибудь кафешку, то можно вполне оставить там 200 крон за пару булочек и чай. Но! В очень многих местах действует система буфета: платите ~200 крон и берёте еду со специального стола в неограниченном количестве. Существует, например, суши-бар, куда можно прийти с утра и сидеть до вечера, и есть, есть, есть... А запивать водой. Во всех заведениях, где я был, воду наливают из-под крана и бесплатно, в неограниченных количествах. В общем, мы, студенты, практически только такие места и посещали.

Вообще, о деньгах можно говорить бесконечно, углубляясь в тонкости сколько угодно, но не в этом смысл поста. Идея пункта состоит в том, что даже здесь, в этой стране безумных цен, поборов и штрафов, можно довольно неплохо экономить, главное знать как.

2. Вода из-под крана. Чистая. Свежая. Твоя. Как мне сказали норвежцы, пить крановую воду не только можно, но и рекомендуется: они были убеждены, что по своим качествам она не просто безопасна, а даже ЛУЧШЕ покупной воды. Я, конечно, лабораторных исследований не проводил, ручаться за качество воды не могу, но знаете, она была ВКУСНАЯ. Пьёшь эту воду и чувствуешь, будто на заре этим утром девственница собрала росу с чистейшего горного луга и залила в водопроводную систему, по которой чудесная вода добежала до тебя. В общем, это было очень приятное открытие. За эти несколько месяцев я ни разу не покупал где-либо воду, что пошло на пользу моему кошельку.

3. Горы, фьорды и холмы -- все приятели твои. О красотах природы Норвегии, как и про стоимость жизни, чего только не сказано, и я не собираюсь много добавить на эту тему, хочу, однако, раскрыть её немножко с другой стороны. Санкт-Петербург, где я родился и вырос, достаточно плоский (как чувство юмора твоих бывших), поэтому в хорошую погоду ничего не стоило прогуляться 40 минут в направлении дома или между университетскими зданиями. Когда я узнал, что в Норвегии мне от дома до основного кампуса идти 20 минут пешком, я решил, что проездной или велик мне вообще не понадобятся, потому что... Ну что это за дистанция??? 20 минут на своих двоих? Вполне удовольствие даже в плохую погоду... В общем, чудесная задумка пала под натиском ландшафта, того самого, благодаря которому Норвегия так красива. Две недели -- столько мне хватило, чтобы я радовался как ребёнок, когда у меня наконец появился проездной. Да, до университета действительно 20 минут пешком или 5 на автобусе, однако путь содержит два крутых подъёмо-спуска, так как общежитие и кампус расположены на вершинах соседних холмов. Впрочем, вообще всё расположено на холмах и так, что куда бы ты ни пошёл, тебе придётся кучу раз подняться и спуститься, мы это даже обозвали теоремой Норвегии... Нет, это приятный хайк-маршрут, в конце которого, однако, ты не особо хочешь учиться или делать что-либо ещё. Тебе нужен душ и прилечь, и дальше как пойдёт. Ну а если ещё и дождь? А если ночь? А если холодно? А если ты пьян??? Имел удовольствие несколько раз опоздать на автобус, выходя из клуба, и шёл пьяный ночью под дождём домой, так себе радость, скажу я вам. А однажды внезапно наступила зима, и обильно поливаемый в течение дня дождями склон к вечеру леденел, что делало маршрут не только неудобным и утомительном, но к тому же чуточку опасным: не очень-то хочется упасть и разбить к чертям собачьим свой ноут.

Не берусь судить обо всей Норвегии целиком, но в тех местах, что я видел, теорема Норвегии работала. Это стоит иметь в виду, если вы планируете поездку сюда.

4. Vinmonopolet. Как много в этом слове для сердца русского слилось... Говорил классик, хоть и не про это чудесное явление. Vinmonopolet -- это сеть государственных магазинов, в которых и только в которых вы можете купить алкоголь крепче 4.75 градусов. Режим работы: гугл говорит, что в разных местах по-разному, но в основном это что-то в районе с 10 до 17 по будням и с 10 до 15 в субботу. В воскресенье и по праздникам винмонополь не работает. Честно скажу, сначала мне совершенно не нравилась задумка: ближайший магазин был в 4-х автобусных остановках, автобус ходил раз в полчаса -- как-то грустно, не сбегаешь за добавкой в ответственный момент (и не надо думать, что я алкаш, просто айсберги кутежа имели свойство совершенно внезапно появляться на курсе лайнера студенческой жизни, и мы никогда не бывали к этому готовыми, хоть и усердно старались). Однако позже я взглянул на винмонополь по-другому. Главное достоинство его состоит в том, что он, как правило, ОГРОМНЫЙ, вы можете найти там что душе угодно, а сотрудники вас с удовольствием и подробно проконсультируют по любым тонкостям искусства пития. Теперь, в Нидерландах, алкогольные отделы супермаркетов кажутся мне какими-то странными и неприкаянными.

5. Норвежцы. Мне очень-очень повезло: долгих 4 месяца я жил под одной крышей с норвежцами. Мог бы написать про них отдельный пост, но мне не очень хочется, потому что я зануда и непременно скачусь в занудство. К тому же, хоть соблазн и велик, я не совсем имею право говорить за каждого норвежца в Норвегии. У меня только есть довольно небольшая выборка соседей, с которыми мы стали близки (а это молодые люди, даже моложе меня), а также преподаватели, с которыми сблизиться не особо получилось, но кое-что сказать могу и про них.
Так вот. Во-первых, все эти норвежцы оказались не столь остро социофобны, как я предполагал изначально: были, конечно, личности, от которых я за месяцы и десяти слов не услышал, но такие попадаются и в России, так что не сюрприз. С другой стороны, я заметил, что разговор в группе норвежцев зарождается гораздо тяжелее, чем в группе русских, например (я сейчас говорю о людях, которые друг друга не знают, только встретились): такое ощущение, что любая искра разговора гасится о невидимую ледяную стену. Тем не менее, совершенно нельзя сказать, что норвежцы проявляли недостаточно инициативы в общении или усиленно избегали взаимодействия. Просто смотришь на людей и понимаешь, что им вроде как и хочется общаться, но они будто не могут проглотить ком в горле... Вот такое впечатление у меня возникло от соседей. Однако решение было быстро найдено и подсказано самой природой норвежского общества! Чтобы сломать ледяную стену, норвежцы начинают делать что-нибудь вместе. Мы, например, вместе готовили. А университет в первые недели активно устраивает всевозможные групповые мероприятия, чтобы втянуть в совместную деятельность руками или телом как можно больше групп новоприбывших норвежцев, и я должен заметить, что делается это необычно и с большим размахом. И результаты, я думаю, вполне удовлетворительны: те, кто хотел общения, сломал ледяную стену в своей голове, а кто не особо его жаждал, остался при своём.
Во-вторых, молодые норвежцы, ну, так себе повара: разогреть/сварить/зажарить замороженное -- это 90% их рациона, те что постарше иногда снисходили до более сложных блюд, но не очень часто. И сэндвичи с коричневым сыром всегда и везде -- вообще отдельная статья. Если попадёте в Норвегию, обязательно попробуйте коричневый сыр! Это карамелизованный козий сыр... Русские экспаты говорят, что он чем-то напоминает варёную сгущёнку, по мне так только цветом, но тем не менее, считайте: не попробовали коричневый сыр -- не видели Норвегию.)

В-третьих, норвежцы помешаны на спорте: его и смотрят, и занимаются им очень активно. На счёт последнего -- занятий спортом -- я заметил, что никакая погода не является препятствием для пробежки. Когда на землю придёт апокалипсис, Норвегия высыпет на улицу: все переоденутся в свои костюмчики, натянут кроссовки и побегут -- ведь бежать под падающими метеоритами так чудесно и бодрит, не правда ли? Что уж говорить про лыжи. Норвежские дети рождаются вперёд лыжами, а не головой. Что там ещё...

В-четвёртых, вот вам три темы, о которых не стоит начинать говорить с норвежцами: финансы, политика и Андреас Брейвик. На последнем заострю ваше внимание: Норвегия -- очень маленькая страна, и вы никогда не знаете заранее, кто был в тот ужасный день на том острове. Например, мой сосед по общежитию рассказал, что там чуть не погибла девушка его брата. Не представляю, честно говоря, как она выжила после выстрела в голову... Не хочу знать. Но стоит помнить, что, говоря с норвежцем, вы не знаете, был ли он на острове, или кто-то из его близких был там, и не стоит вообще об этом говорить, если только собеседник не начал первый. А если начал, то очень советую проявить максимум такта: память о произошедшем всё ещё очень, очень свежа.

6. Норвежский университет. Ну как не сказать про главное? Учёба! И снова, не хочу делать про это отдельный пост, но обойти стороной тоже не могу. Самое важное, как мне кажется, это отношения "преподаватель-студент". Вы с вашим профессором стоите на одной ступени, это, что называется, горизонтальный стиль обучения (ну как-то так). Даже если ваш профессор -- самый главный человек в отрасли, самый цитируемый учёный, трижды лауреат нобелевской премии -- вы всё равно можете рассчитывать, что в общении с вами он будет вежлив, обходителен и достаточно прост. А ещё его можно затащить в бар на бокальчик пива! Подобные отношения в академической среде интенсивно продвигаются и являются предметом гордости.

Образовательный процесс скомпонован классическим образом: лекции+практики+лабораторные занятия. Лекции ведут профессора, практические занятия и лабораторные -- студенты старших курсов или аспиранты. С последними бывают проблемы. Был курс, например, практические занятия по которому всучили аспиранту первого года. Когда-то давно дисциплину, подобную этой, он проходил сам, но было это чуть ли не 5 лет назад и в другом университете в другой стране. Так что на домашние задания он смотрел чуть ли не с большим ужасом, чем мы. Курс был сложный, и в итоге я с него сбежал, но другие мне потом рассказали, что аспирант, в принципе, выкрутился. Но я всё равно не знаю, по мне это как-то жутко...

А вот что ОЧЕНЬ круто, мне кажется, так это то, что тут занятия были по 45 минут, шли обычно по 2-3 штуки одного предмета сразу. Таким образом, одна лекция или практика -- это наши пара или полторы пары, с пятнадцатиминутными перерывами, что довольно удобно, особенно если материал сложный.

На занятия можно приходить когда угодно, и выходить с них тоже как захочется. Там можно есть, пить, работать на компьютере -- никого это совершенно не отвлекает, лишь бы всё было тихо. Лично меня всегда поражали в этом французы, они на занятия ходили как на пикник: придут, сядут, контейнеры и термосы достанут и вперёд, грызть гранит науки вприкуску с багетом, запивая чайком. А одна норвежка, помню, на занятиях вязала: сидит за первой партой, слушает, прямо в рот профессору смотрит и ВЯЖЕТ. Вот в России я на первом курсе как-то на потоковой лекции по истории принялся журавликов из бумаги собирать, так бедный старый профессор чуть в ящик не сыграл от возмущения, так ему это было невмоготу... А тут всем норм. После лекции преподаватель, как правило, выкладывает материалы, в которых всё подробно рассказано, так что на занятиях мы в основном слушали и делали заметки, а не конспекты вели.

Библиотека -- предмет отдельного восторга для меня. Огромная, удобная, и компьютеры тебе новые, и система бесплатных плоттеров -- запечатайся. Также, помимо библиотеки, в университете была обширная сеть аудиторий самостоятельного обучения. Эти аудитории вообще открыты круглосуточно семь дней в неделю, вход в них (как, впрочем, вообще везде) по магнитным карточкам -- студенческим билетам. Что интересно, и библиотека, и аудитории самообучения были всегда набиты под завязку. Мне часто не удавалось сходу найти свободное место, даже в 8 утра в воскресенье! Да, люди в Норвегии любят и умеют учиться.

Экзамены проходят в спортивных комплексах: в залах просто устанавливают кучу одинарных парт и делят на зоны по дисциплинам. Организацией и надсмотром занимаются пенсионеры, много-много пенсионеров. Вот куда они все прутся утром! На экзамены!) Пенсионеры занимаются выдачей экзаменационных материалов, потом, в конце, собирают всё и сортируют. Также они сопровождают вас в туалет во время экзамена, который длится 4 часа. С собой в аудиторию вы можете взять канцелярские принадлежности, специальный разрешённый калькулятор, математический справочник, словарь и что-нибудь поесть и попить. Ближняя к вам бабушка или дедушка, пока вы будете сидеть перед началом, наверняка подойдёт и внимательно полистает ваш словарь или справочник, а если вы особенно понравитесь, то ещё и калькулятор проверит и отдельно спросит, не забыли ли вы убрать в сумку свой телефон.

Всё, устал писать, друзья. Вышло довольно много, но, как мне кажется, во многом исчерпывающе. Прошу, задавайте вопросы в комментариях, на что-то прямо там и отвечу, на основе чего-то следующие посты запилю. Надеюсь, их не придётся ждать ещё несколько месяцев :D
Фотографии, как и текст, мои.

Всем привет!

Приключилась история из разряда тех, про которые говорят "не был бы участником событий — не поверил бы". И в общем-то ничего такого не произошло, никто не умер, не покалечился и не сошёл с ума (хотя на счёт последнего у меня есть некоторые сомнения), но я всё равно не могу не поделиться с вами.

Я учусь в Норвегии, живу студенческом доме (ну общежитие, только у каждого своя комната и свой санузел, общая только громадная кухня-гостиная), на этаже нас 15 человек, 12 из которых были норвежцы. И один на прошлой неделе съехал. Съехал внезапно, ничего никому не сказав, но он всегда был тихушник, хотя в общении довольно приятный, короче, нет его и ладно, счастья ему, здоровья и всё такое. Стали мы, оставшиеся, ждать-гадать, кто же к нам заедет. Особо молодые и резвые парни, конечно, рассчитывали на то, что вселится какая-нибудь симпатичная МАДАМА, потому что у нас практически полностью мужской этаж.

Что вы думаете? По закону жанра, против всеобщих ожиданий въехала к нам мужская особь: француз, 21 год, изучает то ли экономику, то ли социологию, улыбчивый, приветливый, с бородой почти как у Гендальфа, только не седой. Мы немного поболтали с ним в первый день, буквально по мелочи, и разбежались по своим делам. Несколько дней я его не видел.  Соседи погоревали слегка, что он не МАДАМА, но вообще больших проблем никто в этом не видел, так что мы рассчитывали на добрососедские отношения.

Позволю себе классический (избитый) повествовательный троп: ПЕРВЫЙ ЗВОНОЧЕК ПРОЗВЕНЕЛ, когда при следующей нашей встрече он сказал мне, что тяжело переживает, если по отношению к нему используется повелительное наклонение. Даже пример мне предоставил: ему не нравится, когда кто-то говорит "give me salt" (передай мне соль), вместо этого он предпочитает более формальную и вежливую форму "could you please give me salt" (не мог бы ты передать мне соль, пожалуйста). Ладно, я отношусь к этому с пониманием, я не хочу, чтобы в разговоре со мной он чувствовал себя некомфортно, тем более он сам эту форму использует, я согласен тоже так делать.

После этого он сказал мне, что хоть формально у него и есть фамилия, но ему это не нравится, поэтому он предпочитает думать, что её у него нет. Только имя.

Ещё он пожаловался, что его угнетают противопожарные и прочие бытовые надписи, которые есть в общем зале: они широко используют повелительное наклонение.

Ладно. Я очень либеральный человек, я понимаю, что все мы разные и порой испытываем неприятные чувства из-за, казалось бы, мелочей. Я сам сталкивался с этим много раз, поэтому понять и принять заявленное для меня не было проблемой.

Но вчера я понял, что мне с моими прогрессивными взглядами есть чему поучиться))))) В общем, мсье француз накануне таки отскрёб все таблички и надписи, которые не давали ему спокойно жить. Помимо парочки ненужных, про существование которых я и сам не знал, потому что не замечал их, он ещё снял бумагу с ЭКСТРЕННЫМИ ТЕЛЕФОНАМИ (пожарка, скорая, управляющая компания) и "уборочный список", это такой список НА НОРВЕЖСКОМ ЯЗЫКЕ (запомните, это важно), который прошлые жильцы составили, чтобы в соответствии с ним делать уборку. Мы, ныне живущие, уборочный список уважаем и ценим, потому что в соответствии с ним очень удобно организовывать график дежурств.

Так вот, мсье отдирал это всё не когда-нибудь, а прямо в разгар вечеринки, которую мы устроили в ночь с субботы на воскресенье. Он также пытался избавиться от специальной противопожарной приблуды, которая висит рядом с плитой: если какая-то еда загорелась, нужно выдернуть специальное противопожарное... Одеялко (?) из этой приблуды и накрыть огонь. Ему она не понравилась опять же из-за инструкций в повелительном наклонении, но снять ему её не дали.

Вчера один из моих соседей созвал этажное вече, потому что нам надо было обсудить всякие мелочи (в частности, что вечеринка хоть и была легендарной, но мы больше никогда не хотим такое устраивать, потому что задолбались потом убирать), поведение мсье не входило в повестку. Однако он явился на собрание собственной персоной, и когда мы обсудили всё, что хотели, он взял слово...

В общем, помимо того, что ему не нравится императив при обращении к нему, и что за обращение к себе он принимает также рандомные надписи и таблички, мы выяснили, что он на данный момент не считает себя ни мужчиной, ни женщиной, а также он временно отказался от своего имени, пока не придумает новое, с которым ему будет приятнее жить, и попросил нас, если мы не против, в разговорах с ним принимать всё это во внимание. Ну тут даже норвежцы немного охренели. А вы думали, что толератным быть легко?

Тут всплыла история с вчерашними надписями и табличками. Очень мягко, но довольно холодно норвежцы попросили впредь заранее обсуждать любые инициативы изменений на общем пространстве с ними, ибо "нас четырнадцать, а ты один" (так и сказали!) Мсье несколько обиделся (лась? лось?), но отреагировал адекватно и пообещал, что впредь будет выносить свои идеи на обсуждение.

История с табличками уместилась в один абзац, но, РЕ-БЯ-ТА, мы обсуждали это СОРОК МИНУТ. СОРОК МИНУТ мы говорили о ТАБЛИЧКАХ, их РОЛИ в наших жизнях, а также про то, как они ему не дают спокойно жить.

Повторюсь, я либеральный, прогрессивный и терпеливый человек. Знаете, в какой момент у меня бомбануло? Помните про "уборочный список", который на норвежском? Так вот, мсье, снял его, потому что ПЕРЕВЁЛ и ОСКОРБИЛСЯ, обнаружив там повелительное наклонение! Перевёл, чтобы оскорбиться! Ёмана в рот!

Я ничего не сказал на это, я вообще большей частью молчал, потому что испытывал гамму чувств: сначала мне было смешно, но скучно, потом стало интересно, а потом снова скучно, однако уже не весело, он начал меня раздражать. Проблема в том, что новые студенческие дома, в одном из которых мы живём, сделаны практически полностью из дерева. Противопожарная защита тут потрясающая, обилие датчиков и распылителей, да и дерево пропитано чем только можно, но всё равно... Вероятность пожара, хоть и маленькая, всё же есть, потому что... Ну 15 студентов, и кто во что горазд, пьём через день, готовим постоянно, плюс к тому никто не может гарантировать стопроцентную исправность проводки и всё такое. В общем, мсье снова было сказано, что нас четырнадцать, и мы не хотим умирать из-за того, что его оскорбляют инструкции и гайдлайны.

В общем, такие вот у нас бывают развлечения по вечерам. Мы ещё удивлялись, почему он въехал к нам в середине семестра? Не может же быть так, что он только сейчас приехал из Франции. А он объяснил нам, что прошлое место жительства был вынужден покинуть из-за несовместимости взглядов с соседями: у них был ЛОГИЧЕСКОЦ СПОР, и его оппонент отказался допустить возможность своей неправоты. Это добило нашего мсье, и в поисках большей приватности (так и сказал, ей богу) он переехал. Из апартаментов с тремя соседями в апартаменты с 14-ю. Пожелаем удачи мсье!

PS: норвежцы запилили общий чат в фейсбуке и вовсю проявляют там свою толерантность по поводу произошедшего.))))))

PPS: Сегодня они сообщили о произошедшем в управляющую компанию. Мсье оштрафован и получил предупреждение, а таблички уже восстановлены.

Всем привет! Месяц назад обещал "не заносить в долгий ящик" пост про мотивационное письмо, и наконец я созрел для выполнения данного обещания.

Важно помнить, что вещи, про которые я рассказываю -- это мой опыт, то есть я пишу как я поступал в конкретные университеты (Делфтский технический, Датский технический, Норвежский технический) на конкретные направления (строительные) в конкретное время (осень 2016), так что если кто-то, например, собирается подаваться во Францию на журналистику через 3 года -- ну, вам стоит очень внимательно изучить все детали, связанные с вашей реальностью, и возможно (но не факт), вы обнаружите, что мои решения и приёмы вам не подойдут.

Итак, какие вопросы затронуты в посте:

- Зачем нужно мотивационное письмо.

- Где брать "вдохновение" для мотивационного письма, или на основе чего, собственно, создавать это письмо.

- Приёмы, которые я использовал.

- Структура моего письма.

1. Что это вообще за штука и зачем она нужна.

"Мотивационное письмо показывает индивидуальность поступающего" -- это, пожалуй, самое частое объяснение, которое можно услышать и которое, как я думаю, вообще-то мало что объясняет. Часто эти письма просят предоставить не только при поступлении куда бы то ни было, но и при поиске работы: "расскажите нам, почему вы хотите занять (вариант: почему мы должны утвердить именно вас на) должность руководителя департамента бла-бла-бла...", так что вообще говоря это не самый бесполезный навык -- уметь их составлять.

И признаюсь честно, я не один час просидел, зомбируя взглядом чистый вордовский лист: ну как так?? Я учиться хочу, что ещё нужно-то? А почему я вам подхожу вы сами увидите из моего резюме и выписки оценок.

Тем не менее, если за место соревнуются две очень хорошие кандидатуры, именно мотивационное письмо при прочих равных условиях позволит одной из них занять позицию и получить работу или место в вузе и даже, может быть, стипендию, которая покроет плату за обучение и расходы на проживание. Более того, случается (и даже в комментариях к своим предыдущим постам я встретил таких людей), что кто-то учился одному, а продолжать хочет в направлении, значительно отличающемся от предыдущего. Можно быть уверенным, что без мотивационного письма над такой заявкой даже раздумывать долго не будут. Однако есть шанс (хоть и небольшой), что грамотное мотивационное письмо убедит комиссию дать кандидату возможность. Но письмо должно быть ОЧЕНЬ хорошим.

Есть ещё одна вещь, которая, может быть, является самой важной из всего перечисленного: в процессе составления мотивационного письма приобретается более чёткое представление о том, что конкретно является вашей движущей силой на пути в зарубежную магистратуру, аспирантуру или, чем чёрт не шутит, бакалавриат. Очень вероятно, что вы сами лучше поймёте, что именно вас вдохновляет в программе, которую вы выбрали, увидите какие возможности вас прельщают. Ну и конечно нельзя не сказать, что может быть кто-то в процессе работы над письмом решит, что в гробу он(а) это всё видал(а), и ему (ей) просто хочется путешествовать.

Короче говоря, мотивационное письмо не только позволяет комиссии лучше оценить вас как кандидата, но и вам даёт возможность понять "а зачем это всё".

2. Где брать "вдохновение" для письма? На основе чего его создавать?

Окей, стало более-менее ясно "зачем" писать, теперь надо понять "что" писать! Что должно быть в этом письме? Главный принцип тут -- детально изучать университет и программу. Прямо сейчас я открыл сайт Делфтского технического с требованиями к поступающим, и вот что они хотят увидеть в эссе (да, они выпендрились и назвали это эссе) от тех, кто подаётся к ним в магистратуру (привожу перевод):

Какова ваша мотивация в выборе именно этой программы; почему вы заинтересовались Тех. Университетом Делфта и что вы ожидаете тут найти; если у выбранной вами программы есть специализации, какая именно интересует вас и почему; опишите ваш гипотетический магистерский проект: какого типа будет этот проект, что вы хотите исследовать (пожалуйста, ограничьтесь тремя темами); опишите ваш текущий выпускной квалификационный проект в 250 словах, также включите в этот раздел информацию по вашим оценкам, заработанным кредитам (ECTS) и учебной нагрузке.

Согласитесь, что теперь некое представление о содержании письма у нас имеется. Тут надо отметить, что не все университеты так чётко подсказывают содержание, но если вы подаётесь в несколько мест (так обычно и делают), то уж где-нибудь вы найдёте что-то подобное (при условии, что вы поступаете на более-менее одинаковые направления, а не на биологию в один универ и международные отношения в другой).

Но это ещё не конец! Изучить требования к мотивационному письму -- это первое, что надо сделать, но далеко не последнее, так что готовьтесь играть в Дашу-следопыта по полной программе.

У каждого университета на его сайте есть раздел "о нас" или что-то типа того, где обычно подробно рассказывается, как университетское сообщество видит мир, какие у него цели и задачи, иными словами, какие у него ЦЕННОСТИ. Я думаю, что самое важное в мотивационном письме -- это попасть в ценности. Например, если вы видите, что университет акцентирует внимание на том, как он поощряет креативность и нестандартное видение мира, то лучше тоже сосредоточиться на этом, а не на том, какой вы аккуратный и педантичный в следовании правилам. Лично для меня эта работа была самой интересной, потому что, опять же, она помогла мне соотнести свои душевные порывы с позицией университета и по-другому взглянуть на своё будущее.

Короче говоря, внимательное изучение разделов "для поступающих" и "об университете" определит процентов 70% содержания мотивационного письма.

Важность знания ценностей и мировоззрения университета подтвердилась для меня неоднократно за полтора месяца, что я тут нахожусь, но самым ярким свидетельством стало то, что на встрече с новоприбывшими студентами заведующий кафедрой спросил, знаем ли мы девиз университета.

3. Приёмы, которые я использовал при составлении письма.

Супер! Всё здорово: мы знаем "зачем" писать и "что" писать. Осталось понять "КАК" же всё, чёрт возьми, оформить на бумаге? Лично я потратил на это большую часть своего времени и сил.

Первая проблема (на этом этапе, а не вообще, разумеется) звучала так: окей, допустим, я напишу, что я трудолюбивый, ответственный и хорошо работаю в команде. Но об этом же напишет ещё 1000 человек! Как мне сделать так, чтобы письмо выделялось из кучи подобных ему? Ведь комиссия тоже состоит из людей, и если им будет неинтересно читать, мне просто откажут. Вот тут-то и настаёт время проявить пресловутую "индивидуальность".

Отправной точкой для меня здесь стала моя любимая цитата психолога Эриха Фромма: "Главная жизненная задача человека — дать жизнь самому себе, стать тем, чем он является потенциально. Самый важный плод его усилий — его собственная личность". Изначально я планировал ввернуть её куда-нибудь в удачное место, то есть построить письмо вокруг цитаты, но сконцентрировался на ней так сильно, что необходимость в этом просто отпала: цитата трансформировалась, распалась на несколько частей и, перефразированная, сформировала каркас письма, что дало необходимый градус проявления индивидуальности.

Поэтому моё мнение: использовать сильную цитату как стержень письма или просто для вдохновения -- это хороший, эффективный приём, но не единственный! На встрече студентов программы Эразмус в Питере я познакомился с девушкой (привет, Катя!), которая отталкивалась от другого: она использовала принцип "напиши, почему твой университет будет гордиться тем, что ты являешься его выпускником". Какой бы основной принцип вы в конце-концов ни выбрали, совершенно очевидно, что в проявлении индивидуальности нужно знать меру, вот вам пример.

Года два назад я был на образовательной выставке, которую организовал British Counsil. В рамках выставки проводился семинар, на котором очаровательная тётенька-англичанка рассказывала, как составить мотивационное письмо. В конце семинара она зачитывала нам примеры того, как делать НЕ надо, и один из них запомнился мне особенно хорошо. Вот примерный фрагмент этого письма:

Я знаю о вас всё. Я изучила каждый кирпичик в здании вашего университета, прочитала каждую статью о вас в журналах и в интернете, опросила кучу выпускников, изучила заслуги ваших профессоров. Примите меня в качестве студентки, чтобы у вас была возможность также досконально изучить меня!

В общем, когда мы просмеялись, англичанка сдержанно улыбнулась и просила так НЕ делать, потому что это СТРЁМНО (weird).

Другой использованный мной приём, который также придал письму индивидуальности -- я пересказал ценности университета своими словами, открытым текстом заявляя, что я с ними знаком. Примерно так это выглядело: "ваш университет известен тем, что...", "уникальная атмосфера была создана и развивается в вашем университете..." три абзаца в таком духе, и в конце каждого я плавно переводил стрелки на себя: "с такими-то и такими-то своими навыками и опытом я могу поддержать атмосферу..."

Тут возникла другая глобальная проблема: как не перестараться и не перехвалить себя? И как не сорваться в откровенную лесть университету? На некоторых университетских сайтах, кстати, открыто просят не хвастаться при описании себя. Я боролся с этим так: давал читать свои наработки репетиторше по английскому, потому что доверял ей, и она мне указывала, где меня слишком заносит. Вообще советоваться с человеком, которому вы доверяете, -- это хорошая идея, потому что он может давать полезную обратную связь на счёт формы и содержания письма. Но это должен быть правильный человек.

4. Структура моего письма.

Ну, вот уж и конец поста! В этой части я по абзацам опишу своё мотивационное письмо и дам определённые комментарии к нему. Оригинал я публиковать не намерен, вы уж простите, но поверьте, того, что я выкладываю, должно с лихвой хватить тем, кому поступление за границу действительно интересно. Описываю письмо, которое слал на участие в своей текущей программе (Erasmus Mundus: Coastal and Marine Engineering and Management. Управляется консорциумом из 5 университетов в разных странах Европы, в числе которых Делфтский технический и Норвежский технический).

Итак...

Абзац 1.

Все университеты консорциума уже многие годы готовят выдающихся специалистов и известны невероятными возможностями, которые можно получить в их стенах, а также высокими стандартами обучения... И я тоже стараюсь соответствовать высоким стандартам...

Здесь я показал, что в курсе высоких рейтингов университетов и тоже стараюсь быть на уровне.

Абзац 2.

Кроме того, уникальная атмосфера международности (простите за корявый перевод. Даже самого себя с английского на русский тяжело перевести) не только позволяет студентам познакомиться с другими культурами, но и делает процесс обучения более увлекательным... И я в своём родном университете был причастен к международным штукам...

Повторение приёма из первого абзаца, но уже в створе другой ценности Европейского образования -- стремления университетов привлекать иностранных студентов. Далее я перечислил, в каких конференциях, саммитах и форумах участвовал как волонтёр. Если у вас есть такой же опыт, то не стесняйтесь его демонстрировать.

Абзац 3.

Все универы консорциума известны своим комплексным восприятием будущего, которое проистекает из проактивной философии... Невероятные возможности и челленджи привлекают студентов вроде меня, изучающих то-то и то-то и ищущих новых возможностей проявить себя (seeking for new challenges and chances to excel)... Данная программа ориентирована на будущее и формирует мир, где таланты широко представлены, общество, где каждый имеет массу возможностей реализовать его или её потенциал и где свобода и разнообразие высоко ценятся.

На этот раз отражаю ценность (я бы сказал, помешательство) Делфта на EXCELLENCE. Серьёзно, у них там даже в туалет сходить можно только если ты собираешься сделать это EXCELLENT. Последняя фраза абзаца -- привет Фромму.

Абзац 4.

Вызовы, с которыми сталкивается инженерия в современном мире, всегда были источником мотивации для меня...

Коротенький абзац, подводящий к следующему, где я пишу, почему я стал инженером.

Абзац 5.

Мы все живём в домах, пользуемся мостами, тоннелями, набережными, портами... Всё это определяет нашу жизнь... Чем лучше это спроектировано и построено, тем лучше жизнь человека... Быть строителем -- значит анализировать и преобразовывать окружающий мир... И это очень вдохновляет меня.

По духу этот абзац -- второй привет Фромму.

Абзац 6.

А ещё я родился и вырос в Питере, крупном портовом городе, и всякие инженерные челленджи преследуют нас тут постоянно, ведь нам нужны набережные, дамбы, порт... И я в этой теме.

Начиная с этого абзаца я концентрируюсь на особенностях своей программы.

Абзац 7. Всё про то же, но только с акцентом на то, как важно быть экологичными и всё такое (затронута ценность охраны окружающей среды).

Абзац 8.

К тому же я хочу работать над реальными проектами, и ваша программа -- отличная возможность, ведь у вас такой хороший баланс между теорией и практикой, и вообще problem-solving learning...

Problem-solving learning -- тоже большая ценность, вот и её затронул.

Абзац 9.

В завершение хочу сказать, что береговое и морское строительство -- одно из самых важных направлений инженерии из-за сложности возникающих тут проблем и требований, которые должны быть соблюдены как во время проектирования сооружений, так и во время их строительства. Я надеюсь, что буду хорош в реализации таких проектов как часть вашего сообщества.

Вот так я всё это закончил.

Это всё, что я хотел рассказать вам про мотивационное письмо. Вообще у меня было три письма, но они во многом идентичны, просто кое-где заменены соответствующие детали. На их составление у меня ушло чуть больше полутора месяцев, во время которых я ещё работал и учился, поэтому в принципе всё это реально и не очень сложно.

Так что желаю удачи с поступлением всем, кто решился! Задавайте вопросы в комментариях, с удовольствием отвечу :)

Ошибается тот, кто думает, что Норвегия — страна бесконечно благополучных, а оттого крайне безобидных и скучных неженок. Я сам имел какие-то такие представления о Норвегии до переезда (каюсь), но они моментально рассыпались, когда в первый же день тут я увидел, СКОЛЬКО людей бегает, прыгает и катается на велосипеде в ТАКУЮ погоду, которая даже по моим стандартам петербуржца (а я люблю дождь и холодрыгу) очень, мягко говоря, неуютная. Но сегодня Норвегия пробила потолок моих представлений о том, что такое суровость по-скандинавски.

Как любой нормальный человек 21-го века, проснувшись я первым делом проверяю телефон. Прверяю его этим утром, значит, и вижу, что мне пришло письмо от профессора-координатора моей программы. В письме профессор сообщает, что накануне несколько студентов университета были доставлены в больницу после того, как в процессе церемонии посвящения в какой-то из студенческих сообществ они выпили 35% раствор УКСУСА (для готовки обычно используют раствор не крепче 9%).

Я как представил, мне аж самому желудок жечь начало. Ну, думаю, наверное дальше в тексте профессор настоятельно рекомендует воздержаться от подобных церемоний (по крайней мере так сделал бы я на его месте). Нет! Он лишь просит нас удостовериться, что условия для проведения подобных мероприятий, если мы собираемся в них участвовать, безопасны и проходят в подходящих местах. Для себя я это понял как "пейте хоть 70% уксус, но лучше сразу в приёмном отделении больницы".

И ведь это ещё не всё! Такие церемонии посвящения есть у каждой программы! Вчера мне соседка показала видео (и я прикрепляю его, вы можете посмотреть), где первокурсники то ли физики, то ли механики со связанными руками и ногами ползут по длинному коридору центрального здания. Это, как она призналась, занимает около трёх часов.

Ну и финалочка. Процедура (церемонией назвать это не могу), которой подвергаются новички-биологи и медики. Рассказала другая соседка, которая поступила на психолога в этом году и относится (почему-то) к категории биологомедиков. Им предстоит ИСКУПАТЬСЯ В РЫБЬЕЙ КРОВИ И БЫТЬ ОБСЫПАННЫМИ ЧЕЛОВЕЧЕСКИМИ ВОЛОСАМИ.

Когда она рассказала мне про это неделю назад, я решил, что это будет символическая кровь (не знаю, вино там, или томатный сок) а вместо волос — макароны. Но теперь, после новостей с уксусом, после видео, которое вы увидите ниже и после групп грязных, но счастливых перваков, которых я заметил сегодня из окна студенческого кафе, я не уверен, что норвежцы обойдутся макаронами и томатным соком.

Итак, дабы не откладывать в долгий ящик выполнение обещания, данного мною господам @lifekarma, @ImmortalOne, @Gellert, @rApnYH и @Rosty48 (надеюсь, никого не забыл?), я приступаю к описанию процесса поступления в магистратуру за границу.

Основные вопросы, рассмотренные в посте:

- Как я выбрал университет и программу.

- Какие документы я готовил для подачи.

Пожалуйста, учитывайте, что я описываю конкретные вещи, с которыми столкнулся лично в конкретный момент времени. Какие-то изменения в процессе приёма заявок на обучение происходят постоянно, да и в разных университетах всё это происходит по-разному, поэтому вот вам опорная точка: часть информации в посте актуальна только для Датского Технического Университета, Делфтского Технического Университета в Нидерландах и программы Erasmus Mundus: Coastal and Marine Engineering and Management по состоянию на ноябрь 2016 года.

Идея о поступлении в заграничную магистратуру засела в моей голове в конце 2015 года. Банально, но мне хотелось посмотреть мир, встретить новых людей, причём принципиально новых, людей других культур и языков. И стал я гуглить. Что именно гуглить я представлял поверхностно, но даже поверхностных представлений оказалось достаточно, потому что теперь я понимаю, что когда ты выбираешь путь поступления за границу, любой шаг в сторону любого источника информации — правильный и рано или поздно даст результат.

Что же за источники? Вот 2 основных, которые я использовал:

1. Образовательные выставки. Это было первое, что я загуглил, и не остался разочарованным. В СПб образовательные выставки проводятся очень часто на базе самых разных организаций, начиная с British Council и заканчивая... Ничем не заканчивая.

На образовательной выставке можно встретить:

- Представителей университета, которые выдадут вам буклетики и журналы, где всё подробно рассказано про университет (разумеется, не на русском языке);

- Выпускников университетов, которые расскажут вам про жизнь за границей, свои впечатления и дадут полезные советы;

- Таких же интересующихся. Можно с кем-то скорешиться и обмениваться опытом, поддерживать в сложные минуты.

Часто на крупных выставках бывают ещё и семинары на темы:

1. КАК выбрать университет.

2. КАК найти стипендию.

3. КАК написать мотивационное письмо (это очень важно!).

И так далее.

Короче, как видите, образовательная выставка — ваша систер, только успевайте записывать информацию и задавать вопросы.

Бонус: На одной такой выставке моя подруга выиграла iPad и потом благополучно его продала.

2. Международный рейтинг вузов. Лично я смотрел QS ranking (ссылка на него в конце поста), хотя есть и другие, просто этот оказался для меня наиболее удобным в использовании, давал исчерпывающую на начальном этапе поиска информацию и просто одним своим видом вдохновлял на свершения.

Кстати, сам по себе рейтинг вам много не скажет. Он лишь даёт выжимку информации, помимо рейтингового места, например, насколько университет большой, сколько там иностранных студентов и прочее. Что самое классное в QS: можно выбирать рейтинги вузов в зависимости от subject'а (отрасли): например, лучшие университеты по направлению Civil Engineering (гражданское строительство), а потом фильтровать появившийся рейтинг по регионам или даже странам.

В общем, рейтинг вузов ваш бро.

После длительного изучения всей информации, которую мне удалось добыть на 5-ти выставках и на сайтах университетов, обнаруженных через QS, я решил, что больше всего мне нравятся Технический университет Делфта, Датский Технический Университет, Королевский Технологический Институт в Стокгольме и Миланский Технический Университет. Впрочем, на счёт последнего я быстро передумал, потому что тяжело переношу жару, петербургский климат меня избаловал.)) Про NTNU -- Норвежский Университет Науки и Технологий, в котором я сейчас учусь -- я тогда ещё не знал, да и вообще не думал поступать в Норвегию. Мне казалось, что тут скучно. Я был не прав.

Как я выбрал программу. Дело нехитрое, ведь строительство и в Африке строительство, почти в любом техническом университете это направление можно найти. Программу, по которой сейчас учусь, я заметил на сайте Делфтского ТУ. Координирующим университетом у неё выступает как раз NTNU, поэтому подача документов происходила через него.

Этап выбора места пройден, перейду непосредственно к самой процедуре сбора пакета документов: что потребовалось, в каком виде, в каком количестве и так далее. Напоминаю: это ТОЛЬКО для тех университетов, куда я поступал! В других местах может потребоваться что-то другое.

1. Выписка оценок на текущий период времени. На РУССКОМ и АНГЛИЙСКОМ языках. То есть это 2 документа. Перевод на английский мне сделал наш доблестный и горячо мною любимый отдел международных связей. Не знаю как такое возможно, для себя объясняю это божьим вмешательством и нанотехнологиями, но наш, прости господи, УНИВЕРСИТЕТ в выписке оценок сразу указывает объёмы пройденных дисциплин в виде ECTS (European Credit Transfer and Accumulation System — Европейская система перевода и накопления баллов, именуемая у нас "зачётные единицы"). Я не знаю, как в других университетах, но вроде бы не так.

Почему именно выписка оценок: на момент подачи документов я ещё учился, был на 5 курсе.

2. Документ, разъясняющий русскую шкалу оценивания (на английском языке). Такое чудо-юдо от меня потребовали только в одном из трёх университетов, но я решил, что нелишним будет и в остальные отправить. Тоже готовит и подписывает отдел МС.

3. Мотивационное письмо, разумеется, на английском. Про то, как его составить, можно написать целую книгу ну или по меньшей мере очень жирную методичку. Нет даже единства во мнении "существует ли универсальная структура мотивационного письма". В смысле, ясно, что у него должно быть начало, середина и конец, но вот чего-то более конкретного сказать не могу, всё очень индивидуально и определяется многими факторами.

С другой стороны, есть определённые принципы, в соответствии с которыми следует готовить это письмо. Главный из них гласит, что в этом письме необходимо проявить свою натуру, показать индивидуальность. В общем, я подумал и решил, что про мотивационное письмо я позже напишу отдельный пост. Дайте знать в комментариях, если хотите про это почитать.

4. РекомендательнЫЕ письмА. У меня их было 2, в соответствии с требованиями университетов, а был такой, куда я в итоге не стал подаваться (Королевский технологический в Швеции), который хотел аж 3 письма. В этих письмах какие-нибудь университетские ребята на уровне профессора или "топового управляющего" (не знаю, как иначе сказать. От декана, короче) должны расписать, какой вы славный(ая), умный(ая) и ответственный(ая) и так далее. Я сам написал себе эти письма, а декан и завкаф просто подписали. Ещё заходят рекомендательные письма от работодателя, если есть опыт работы, но я заморачиваться не стал.

5. Результаты теста на знание английского языка IELTS. Я готовился к нему больше года, но сделал довольно много стратегических ошибок и потратил много денег. Писать подробно про него смысла не вижу, всю информацию можно в интернете найти, единственное, отмечу вот что: НИКТО из моих друзей, которые готовились к IELTS на курсах, не остался этим доволен. Лично я за 4 месяца до экзамена пошёл к репетитору.

Впрочем, все люди разные, кто-то вообще без курсов и репетиторов справляется, но тогда изначально уровень языка должен быть хорош.

6. Curriculum vitae (CV) — резюме. Оформляется по стандартной форме, единственное, иногда университеты просят не вставлять фотографию, не знаю, почему так. Для составления своего резюме я использовал портал europass (ссылка в конце поста): там в соответствующие поля вводишь всю необходимую информацию и на выходе получаешь готовое аккуратно свёрстанное CV.

Что же писать в резюме? Помимо кучи фактов о себе как о профессионале и личности, стоит озаботиться и указать свои публикации, если они есть, сертификаты об участии в научных конференциях или саммитах и всё такое. Это может быть критически важно, если вы претендуете на стипендию, покрывающую обучение и проживание.

7. Заявление на предоставление стипендии (по сути, ещё одно мотивационное письмо, в котором вы пишете, почему вам нужна стипендия). Тут всё вообще весело. Это письмо прикреплять не обязательно, но таким образом вы отказываетесь от участия в конкурсе стипендий, то есть готовы сами оплачивать учёбу и проживание, либо же нашли иной источник, коих хватает.

В двух из трёх мест, куда я подавался, для участия в конкурсе на стипендию требовалось такое письмо. Причём в одном из них это была анкета с вопросами, на которые нужно было развёрнуто ответить. В другом наоборот, почти никаких рамок, но от этого не легче, опереться мне было не на что и я не знаю, какое из них написать было труднее (хотя по большому счёту смысл у них одинаков, просто разная структура). Давать рекомендаций по этой части не буду, так как стипендию в этих университетах мне получить не удалось (хоть я туда и поступил), а на моей текущей программе отдельная заявка на стипендию не требовалась, то есть конкурс на место в программе и на деньги для неё был общий.

8. Справка с текущего места учёбы (на русском и её перевод на английский, который делал наш отдел МС), в которой написано, когда вы получите диплом.

Получилось длинно, но зато одним постом. Надеюсь, что у вас сложилось общее представление о том, как происходит поступление. Задавайте вопросы в комментариях, на какие-то отвечу сразу, какие-то другие включу в следующий пост. Спасибо за внимание!

Ссылки:

- Europass: http://europass.cedefop.europa.eu/documents/curriculum-vitae

- QS rankings: https://www.topuniversities.com/university-rankings

- Список магистерских программ Erasmus Mundus:

http://eacea.ec.europa.eu/erasmus_mundus/results_compendia/s...

Бонус: вид из окна моей комнаты в общаге.

Я учусь в Норвегии, живу в общежитии с 13 норвежцами, и недавно у нас приключился забавный случай, о котором я собираюсь вам рассказать. Это мой первый пост, надеюсь на вашу благосклонность :)

В общем, поскольку мы тут все вместе живём, и норвежцев в моём общежитии подавляющее большинство, я решил немного освоить их культуру и язык. Научился правильно произносить их имена с учётом их родных диалектов, говорить "спасибо", желать доброй ночи... Базовые вещи, короче говоря. Среди них было и пожелание приятного аппетита, которое выглядит так: "velbekomme" (вэльбекоммэ, ударение на первый слог).

Так что в течение первых пяти дней, только завидев кого-нибудь занёсшего вилку или ложку над тарелкой, я подбегал и радостно декламировал это волшебно звучащее для моего уха "velbekomme".

Те из норвежцев, кто успевал донести прибор с пищей до рта, на мгновение переставали жевать, с каким-то странным усилием проглатывали (не)дожёванное и отвечали растерянным "thank you". Остальные, кто просто сидел со своей едой, готовясь начать трапезу, заметно терялись, но быстро восстанавливали контроль над собой, так же сдержанно благодарили и вежливо улыбались. Вроде как всё замечательно.

Изначально я принимал вот эти их маленькие странные реакции за удивление: "как, он даже это не поленился узнать? Какой классный этот русский, очень неожиданно".

Первое подозрение закралось в мою голову, когда я решил узнать правильное написание этого слова и воспользовался гугл-переводчиком. Я по-английски вбил "bon apetit" и... Нежданочка! В поле вывода на норвежском появилось "god apetitt". После этого меня что-то отвлекло, и на время я забыл про это слово и правильность его написания.

Второе подозрение пришло ко мне с осознанием, что я ни разу не слышал, чтобы норвежцы говорили друг другу "velbekomme". Я провожу с ними довольно много времени на общей кухне, и норвежцев тут, как я уже сказал, аж 13 штук, утром и вечером многие из них на общем пространстве принимают пищу, и ни разу никто не пожелал друг другу приятного аппетита? Странно. Ну я и решил спросить у соседей: неужели в Норвегии не принято желать приятного аппетита? Почему я один повторяю "вэльбекоммэ" как заведённый?

Тут-то всё и открылось. Да, "velbekomme" действительно является аналогом нашему "приятного аппетита". Вот только произносит его тот, кто готовил еду и накрывал на стол для какой-либо группы людей! То есть на самом деле "velbekomme" является как бы смесью наших "приятного аппетита" и "прошу к столу", причём этот последний смысловой компонент сильнее первого. Выходит, что 5 дней подряд, при любом удобном случае, я просто звал их к столу, причём к еде, которую они готовили себе сами.

В общем, когда всё это выяснилось, мы все хорошо посмеялись. Потом норвежец, который ВООБЩЕ-ТО научил меня этому слову, признался, что он сказал его не подумав, ведь в некоторой степени это эквивалентно пожеланию приятного аппетита, просто смысл оказался сложнее. Я про эту сложность не спросил, а он и не стал уточнять, поэтому имеем то, что имеем.

Вчера я поинтересовался: "слушайте, а если бы я сам не заподозрил неладное, вы бы так до конца декабря и давились бы едой от каждого моего неуместного вэльбекомме? А потом, в январяе, с облегчением бы вздыхали: какой странный этот русский, наконец он уехал, теперь хоть можно спокойно поесть". Норвежцы грустно улыбнулись и признались, что, вероятно, да, никто не решился бы поправить меня, потому что это #Норвегия.