Чувствую себя на Пикабу Корнеем Чуковским:)
Чувствую себя на Пикабу Корнеем Чуковским, которому пишут тонну комментов от разных снобов/ханжей, о том как надо правильно жить и разговаривать :)
Чувствую себя на Пикабу Корнеем Чуковским, которому пишут тонну комментов от разных снобов/ханжей, о том как надо правильно жить и разговаривать :)
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
«... согласие между двумя методами не означает, что они оба правильны. Согласие означает, что система измерений существует».
Источник: Деминг Э. Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами / Эдвардс Деминг ; Пер. с англ. 2-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. С. 377.
Продолжение. Начало — Псевдометодика разрешения конфликтов (часть 1/2)
Ключевые слова: квазиметодика, лжеметодика, псевдометодика, научный блеф.
5) Декларативные формулировки.
Пример: «Неопределенность стратегии может стать роковой».
Источник: Карл Саган, Миллиарды и милллиарды: размышления о жизни и смерти на рубеже тысячелетий, М., «Альпина нон-фикшн, 2018 г., с. 295.
6) Подгонка результатов под субъективные гипотезы.
Пример: «...водевильная природа как нельзя лучше отвечает той социальной установке эпохи, что получила название «теория бесконфликтности». В основе данного уложения лежит «открытие» [...]: советское общество настолько идеально, что никаких конфликтов в нем быть не может. Единственное, что можно допустить, — конфликт хорошего с лучшим».
Источник: Лаврентьев С. А. Режиссеры «Мосфильма». М.: Издательство АО «Молодая гвардия» [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://iknigi.net/avtor-sergey-lavrentev/243007-rezhissery-mosfilma-sergey-lavrentev/read/page-1.html. Дата доступа: 26.01.2023.
7) Преувеличение роли стратегии компромисса.
Антипример: «К сожалению, согласие на этапе контроля или где-то еще может означать всего лишь, что один навязывает свое мнение другому.
Например, два врача могут зафиксировать в отчете согласие в отношении состояния пациента — улучшилось, не улучшилось, ухудшилось. В этом отчете представлено мнение только опытного врача, молодой рад возможности ассистировать ему и прислушиваться к мудрым словам, которые тот изрекает. Угодливое согласие со стороны молодого специалиста продлится до тех пор, пока у него появится собственное мнение. Возможно, что сейчас молодой врач проходит интернатуру. Он не может рисковать своим назначением на будущий год, поэтому согласен со всем и задает вопросы осторожно.
Более удачным было бы каждому врачу вести собственную запись о состоянии пациента (улучшилось, не улучшилось, стало хуже). Затем при случае записи сравниваются. Тогда молодой врач может без конфронтации задать вопрос, касающийся любого пациента, состояние которого у него вызывало сомнение. Другими словами, такая система устраняет у молодого специалиста страх задавать вопросы.
Простая карта, показанная на рис. 51, визуализирует согласия и несогласия. (Предложено автором и принято во время совместной работы в качестве консультанта с покойным д-ром Францем Кальманом в Нью-Йоркском институте психиатрии, примерно в 1960 г.).
Обозначения возраста и пола пациента на этой карте, возможно, покажут, когда молодой врач нуждается в помощи.
Между прочим, хорошее согласие между независимыми результатами двух врачей означает только то, что у них есть система. Это не значит, что они оба правы. Правильного ответа не существует, за исключением методов, согласованных экспертами».
Источник: Деминг Э. Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами / Эдвардс Деминг ; Пер. с англ. 2-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. С. 377-378.
1) Псевдометодика пытается описать многомерное явление, каким является конфликт, упрощенными моделями.
2) Псевдометодика не позволяет качественно решать практические задачи.
3) Применение на практике псевдометодики может привести к ошибкам.
4) Результаты применения псевдометодики могут спровоцировать деформацию доверия к научным методикам разрешения конфликтов.
1) Вышел для Вас СЛОВАРЬ VIKENT.RU — 96 ТЕРМИНОВ.
2) Воскресным вечером 05 марта 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT. RU пройдёт онлайн-лекция № 305:
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
«... согласие между двумя методами не означает, что они оба правильны. Согласие означает, что система измерений существует».
Источник: Деминг Э. Выход из кризиса: Новая парадигма управления людьми, системами и процессами / Эдвардс Деминг ; Пер. с англ. 2-е изд. М.: Альпина Бизнес Букс, 2009. С. 377.
Ключевые слова: квазиметодика, лжеметодика, псевдометодика, научный блеф.
Псевдометодика разрешения конфликтов — система декларативных положений, имитирующих методику, но по сути таковой не являющуюся.
1) «... сложное явления конфликта описывается 1-2-х мерными моделями».
Источник: Комментарий Викентьева И.Л. Режим доступа:
https://www.youtube.com/watch?v=NRPMVFz9s_8&t=63s. Дата доступа: 26.01.2023.
2) Использование только одной простейшей стратегии.
Пример: «... вопрос исследовался в круговом компьютерном турнире, устроенном социологом из Мичиганского университета Робертом Аксельродом и описанном в его прекрасной книге „Эволюция сотрудничества“ (The Evolution of Cooperation). Различные схемы поведения противопоставляются друг другу, и в результате мы смотрим, какая схема [...]. Возможно, простейшая стратегия — всё время сотрудничать независимо от того каких преимуществ это тебя лишает, или никогда не сотрудничать, какие бы выгоды ни сулило сотрудничество...».
Источник: Карл Саган, Миллиарды и милллиарды: размышления о жизни и смерти на рубеже тысячелетий, М., «Альпина нон-фикшн, 2018 г., с. 294-295. Пример И.Л. Викентьева.
3) Оторванность от реальности.
4) Преувеличение эффективности.
Изображение-2. Автор рисунка: Херлуф Бидструп
Пример: «Самая эффективная стратегия во многих подобных поединках — „око за око“. Она очень проста. Вы начинаете с сотрудничества, а в каждом последующем туре просто делаете то, что противник сделал в предыдущем. Вы наказываете предательство, но, если оппонент пошел на сотрудничество, платите ему добром за добро. Сначала успех кажется весьма скромным. Но чем дальше, тем сильнее проявляется проигрышность других стратегий в силу чрезмерной мягкости или жестокости, а срединный путь выбивается в лидеры».
Источник: Карл Саган, Миллиарды и милллиарды: размышления о жизни и смерти на рубеже тысячелетий, М., "Альпина нон-фикшн, 2018 г., с. 294-295.
1) Вышел для Вас СЛОВАРЬ VIKENT.RU — 96 ТЕРМИНОВ.
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
Продолжение. Начало — Интеллектуальное смирение (часть 1/2)
«Умейте всегда перенестись на точку зрения противоположного мнения — это и есть то, что есть истинная мудрость».
Менделеев Д.И.
Ключевые термины: признание своей неправоты, признание ошибки, неправота, инструмент познания, метод мышления, готовность учиться, когнитивные недостатки, когнитивные искажения, альтернативные объяснения, противоположные точки зрения, рефлексия, аналитическое мышление, интеллектуальные скромники.
Примеры искаженного восприятия:
1) «... споры породила фотография, выложенная в блог пользовательницей сайта Tumblr, которая попросила своих читателей определить, какого цвета изображенное на фото платье. После этого интернет разделился на два лагеря — одни считали, что платье белое с золотым, другие — что синее с черным.
Иллюстрация № 4. Дата доступа: 15.02.2023.
Авторы одной из статей, опубликованной в Current Biology, опросили около полутора тысяч человек, никогда раньше не видевших эту фотографию. Выяснилось, что пожилые люди и женщины видят платье в бело-золотых цветах, в то время как молодым людям и мужчинам оно виделось сине-черным. По мнению ученых, это восприятие зависит от того, насколько много времени человек проводит при искусственном или естественном освещении. Например, те, кто много работает вечером и ночью (то есть молодые люди и мужчины), воспринимают цвета платья так, будто оно сфотографировано при искусственном освещении. Мозг, определяя цвета, опирается на полученный ранее опыт, считают авторы статьи.
В другой статье говорится, что все дело — в удачно подобранном сочетании цветов. Так, в вечерние и утренние часы основной цвет желтый, а в дневное время с ярким освещением оттенки становятся синими. Учитывая, что на исходном снимке присутствовали только эти два цвета, которые изменяются в зависимости от времени суток, то одни люди интуитивно решали, что на снимке день, то есть платье бело-золотое, а вторые решали, что фотография была сделана в помещении с искусственным освещением, и видели сине-черные оттенки.
Наконец, третья статья посвящена явлению под названием «сине-желтая асимметрия». Ее авторы считают, что причина возникновения оптической иллюзии — это реакция глаз на синие объекты с голубой подсветкой. В исследовании приняли участие 87 студентов, которых спросили о том, какого цвета они видят синие полосы на платье. Половина из них ответила, правильно, а другие добровольцы решили, что полосы белые. Далее ученые изменяли изображение так, чтобы черные полосы стали синими, а голубые — золотыми, и тогда большинство добровольцев (95 процентов) видели все полосы в желтом и золотом цвете«.
Источник: Благовещенский А. Ученые объяснили феномен черно-синего платья [Электронный ресурс] // Российская газета. 2015. 16 мая. Режим доступа: https://rg.ru/2015/05/16/thedress-site.html. Дата доступа: 14.01.2023.
2) «Профессор психологии из Японии Акиеши Китаока опубликовал в своем блоге в Twitter необычную фотографию — снимок тарелки с клубникой, к которой применен синий фильтр.
Иллюстрация 5. Дата доступа: 14.01.2023.
В описании к фото Китаока сообщил, что ягоды кажутся красными, хотя на картинке нет ни одного красного пикселя.
[...] За восприятие клубники в красном цвете, несмотря на то, что на снимке нет красных пикселей, отвечает такое явление, как цветопостоянство, пишет Motherboard. Эта особенность человеческого восприятия цветов заключается в том, что вне зависимости от освещения цвет объекта кажется примерно одним и тем же».
Благовещенский А. Фото «не красной» клубники свело интернет с ума [Электронный ресурс] // Российская газета. 2017. 02 марта. Режим доступа: https://rg.ru/2017/03/02/foto-ne-krasnoj-klubniki-svelo-internet-s-uma.html. Дата доступа: 14.01.2023.
«(имеется в виду каноничный случай с энергетическим гигантом Enron, который обанкротился по причине недальновидных решений зарвавшихся топ-менеджеров). Главная проблема излишней самоуверенности — в том, что она не победит истину».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
Антипример: «Адам Феттерман, социальный психолог Университета Техаса в Эль-Пасо, выяснил, что признание собственной неправоты обычно не приводит к осуждению: «Когда кто-то говорит о том, что был неправ, мы испытываем к нему скорее дружелюбие и понимание, чем думаем о его некомпетентности».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
«В этом могут помочь сервисы вроде Loss of Confidence Project, предоставляющие комфортное место для рассказа о своих научных неудачах».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
Контрольный вопрос для проверки состояния интеллектуального смирения: что еще я мог упустить?
Проверка посредством интеллектуального смирения результатов предыдущих психологических экспериментов: «Психологические науки переживают глубокий кризис воспроизводимости: то есть многие эксперименты, считающиеся классическими, не выдерживают проверку современными методами. Так произошло со знаменитым «Зефирным экспериментом» или теорией истощения силы воли. Психологам в такой ситуации приходится непросто. Автор последней теории, канадский психолог Майкл Инцлихт, после опровержения своего исследования с горечью писал: «Что же это *получается, все эти годы я строил замки из песка?».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
Для постановки навыка интеллектуального смирения как одного из инструментов разрешения конфликтных ситуаций может быть использовано упражнение «Дебаты».
Иллюстрация № 7. Дебаты
1) Интеллектуальное смирение — это процесс признания своих ошибок. Представляет собой надличностный механизм расширенного восприятия.
2) Интеллектуальное смирение не предполагает отказ от отстаивания своей позиции, а направлено на всестороннее рассмотрение ситуации, позиции оппонента, принятие взвешенного решения.
3) Навык «интеллектуального смирения» позволяет адекватно воспринимать противоположные точки зрения.
4) Позиция интеллектуального смирения предполагает анализ различных позиций и, как результат, страховку от возможных ошибок (логических, фактических, интерпретационных).
— словарная статья «Дискурс»;
1) Вышел для Вас СЛОВАРЬ VIKENT.RU — 96 ТЕРМИНОВ.
2) Воскресным вечером 19 февраля 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT.RU пройдёт онлайн-консультация № 304: КРЕАТИВНЫЕ / ТВОРЧЕСКИЕ КОЛЛЕКТИВЫ
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
«Умейте всегда перенестись на точку зрения противоположного мнения — это и есть то, что есть истинная мудрость».
Менделеев Д.И. Источник: Большая книга афоризмов / Авт.-сост. М.В. Адамчик. Минск: Харвест, 2011. С. 458.
Иллюстрация № 1. Менделеев Дмитрий Иванович
Ключевые термины: признание своей неправоты, признание ошибки, неправота, инструмент познания, метод мышления, готовность учиться, когнитивные недостатки, когнитивные искажения, альтернативные объяснения, противоположные точки зрения, рефлексия, аналитическое мышление, интеллектуальные скромники.
Интеллектуальное смирение — это «умение признать, что твои убеждения могут оказаться неверными».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022. Предоставлено И.Л. Викентьевым.
По сути, интеллектуальное смирение представляет собой надличностный механизм, позволяющий исключить упрощенное восприятие.
«Французский мыслитель XVI века Мишель Монтень упоминал подобную концепцию в своих «Опытах»: «Если хочешь излечиться от невежества, надо в нем признаться» или «Безумие судить о том, что истинно, а что ложно, основываясь на своей осведомленности».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
Лингвистический пример: «М-р Вильсон указал на то, что с точки зрения исторической все признают за французским языком право быть официальным языком документов, но существуют и другие точки зрения, которыми не следует пренебрегать. Так, например, официальный язык Востока — английский, даже и в дипломатических документах. Вообще, это вопрос не значимости языков, как полагает г. Соннино, а степени их распространенности. По его мнению, язык, который является официальным для большей части света, должен стать официальным и для конференции. Тем не менее он не предлагает исключить совершенно французский язык, он требует, чтобы английскому языку было дано предпочтение перед итальянским».
Источник: Вудро Вильсон. Мировая война. Версальский мир. По документам и запискам председателя американского комитета печати на Версальской конференции Стэннарта Бекера / Перевод А.Н. Карасика Предисловие Мих. Павловича. Государственное издательство Москва — Петроград, 1923. С. 229.
В приведенном примере использована формула «Да, но...».
Антипример: «Спросите интеллектуального сноба, слышал ли он о каком-нибудь Краснорождественском восстании (явно выдуманном историческом событии). Он обязательно ответит „Конечно!“ Интеллектуальные скромники вряд ли так сделают. Исследования показывают, что способность к рефлексии и аналитическое мышление тесно связаны со способностью отличить фейковые новости от настоящих.
И, конечно, интеллектуальные скромники с большей готовностью признают свою неправоту. А когда нам легко признать ошибки, мы становимся ближе к истине».
Источник: Резник Б., Ширшова Л. Что такое интеллектуальное смирение и почему важно знать, что ты неправ [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://knife.media/intellectual-humility/. Дата доступа: 25.12.2022.
Интеллектуальное смирение необходимо отграничивать от:
— самоуничижения;
— покорности;
— самобичевания;
— отсутствия уверенности в своих действиях;
— низкой самооценки;
— самоедства.
Типовые ошибки:
— высокомерность;
— необоснованная, излишняя самоуверенность;
— отрыв от реальности;
— логические и фактические ошибки;
— недостоверная интерпретации;
— ригидность самооценки;
— излишняя уверенность в своей памяти;
— недостаточная выборка при обобщении;
— боязнь признания своей неправоты;
— искаженное восприятие;
— незнание эффекта Даннинга-Крюгера.
«Дэвид Даннинг и Джастин Крюгер — сотрудники кафедры психологии Корнелльского университета — выдвинули гипотезу о существовании этого эффекта в 1999 году. В основу их предположения легла популярная фраза Дарвина о том, что невежество рождает уверенность чаще, чем знание. Кстати, аналогичную мысль высказывал ранее и Бертран Рассел, который говорил о том, что глупые люди излучают уверенность, а те, кто многое понимают, полны сомнений».
Источник: Подрезов К.А. Эффект Даннинга-Крюгера и системы ранжирования: к вопросу оценки публикационной активности научно-педагогических работников // Университет XXI века: научное измерение: материалы научной конференции научно-педагогических работников, аспирантов и магистрантов ТГПУ им. Л. Н. Толстого. Тула, 17–31 мая 2017 года. Тула: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого, 2017. С. 4.
Пример проявления эффекта Даннинга-Крюгера: «К своим рассуждениям на эту тему Д. Даннинга и Д. Крюгера подтолкнул любопытный случай: американские полицейские поймали вора, успевшего к тому времени ограбить уже два банка. Его удивлению не было предела, так как перед каждым преступлением он наносил на лицо лимонный сок, полагая, что так оно не фиксируется камерами видеонаблюдения.
Д. Даннинг и Д. Крюгер были искренне удивлены его сумасшедшей некомпетентностью, что и породило желание изучить данный феномен».
Источник: там же. С. 4-5.
Иллюстрация № 3. Зависимости самооценки от уровня профессиональной подготовки. Источник: Парушин Е.Б. Математическая модель и интерпретация эффекта Даннинга-Крюгера // Молодой ученый. 2016. № 19 (123). С. 320.
Продолжение — Интеллектуальное смирение (часть 2/2) — выйдет 15 февраля 2023 года. Подпишитесь, чтобы не пропустить.
1) Вышел для Вас СЛОВАРЬ VIKENT.RU — 96 ТЕРМИНОВ.
2) Воскресным вечером 12 февраля 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT.RU пройдёт онлайн-лекция № 303:
Начинаем публиковать материалы Категории ⚙ Системный анализ
Готфрид Вильгельм Лейбниц — немецкий учёный, работавший в различных отраслях знания
«Необходимость философского анализа категории целого-части всегда осознаётся учёными в связи с трудностями, возникающими при попытке решить конкретные научные вопросы.
От чего должен отправляться исследователь?
Что на самом деле выступает в качестве исходного пункта анализа – целое или часть?
Что представляет собой целое, если его нельзя свести к сумме частей?
Можно ли трактовать его свойства как нечто среднеарифметическое от суммы свойств этих органов или такое понимание по сути дела будет механическим?
Вопросов возникает много. Сама же проблема целого-части выступает как всеобщая, т. е. философская.
В этой связи, на наш взгляд, необходимо обратиться к истории философии, в частности, к истории немецкой философии XVII-XVIII веков, т. к. главным образом, начиная с Лейбница, философы начинают отличать неорганическое, целое, тождественное сумме частей, от органического, или истинного, целого.
В немецкой философии этого времени определённым образом был поставлен и решён вопрос о специфике целого, об отличии целого от суммы частей, о целом как исходном пункте познания. Решение вопроса о соотношении целого-части в философии Лейбница обусловлено поисками сущности предметов и явлений, которая в конце концов была представлена монадой».
Длугач Т.Б., Понятия неорганического и органического целого, в Сб.: От философии жизни к философии культуры / Под ред. В.П. Визгина, СПб, «Алетейя», 2001 г., с. 294-295.
Фрагмент текста цитируется согласно ГК РФ, Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях.
Если публикация Вас заинтересовала – поставьте лайк или напишите об этом комментарий внизу страницы.
Построение научных моделей — около 150 материалов по теме
см. термин Обнаружение нового в 🔖 Словаре проекта VIKENT. RU
+ Плейлист VIKENT. RU из 7-ми видео: ЭНЦИКЛОПЕДИЯ / СЛОВАРЬ
Воскресным вечером 05 февраля 2023 в 19:59 (мск) на ютуб-канале VIKENT. RU пройдёт онлайн-лекция № 302: ПОСТэндшпиль: жизнь идей после смерти Личности
Готфрид Вильгельм Лейбниц — немецкий учёный, работавший в различных отраслях знания / Кадетка & На фоне — Изображение от macrovector на Freepik
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
«- Были ли ошибки?
- Конечно, были».
Из песни С.М. Храмова
«Давай, гони и не меняй на переправе коней…».
Окончание. Начало — Ошибки в конфликтах (часть 1/2)
1) Подгонка нерешенных проблем конфликтологии под имеющиеся модели из других областей знаний, преимущественно технических.
Пример: «попытки создать математическую теорию конфликта, основываясь на структурно-параметрическом подходе, элементах теории вероятности и логики, теории интегро-дифференциального исчисления. [...] Такой путь ... фактически означает подгонку сущностных сторон конфликтов под возможности математического метода, то есть предполагает доминирование метода над существом проблемы. С системной позиции этот подход не может быть признан исчерпывающим, так как получаемые при этом выводы и рекомендации справедливы только по отношению к созданной математической модели и приемлемы только тогда, когда данная модель является полным представлением изучаемого конфликта, что далеко не всегда соответствует действительности».
[...] необходима строгая дедуктивная теория, опирающаяся на современные методы познания и способная объяснить значительную часть своего фактического материала на основе системных обобщений«.
Источник: Новосельцев В.И., Полевой Ю.Л. Теория конфликта: заблуждения и перспективы // Известия ТулГУ. Технические науки. 2013. Вып. 2. С. 242-244.
2) Акцентирование усилий на спорах об определениях и формулировках понятий, а не на построении модели системы постановки задач и решений конфликтов.
3) Рассмотрение конфликтов как неизбежного следствия любого движения, изменения.
Пример: «Там, где есть конфликты, непременно присутствует движение, а там, где мы наблюдаем движение в любой из его форм следует искать конфликты».
Источник: Новосельцев В.И., Полевой Ю.Л. Теория конфликта: заблуждения и перспективы // Известия ТулГУ. Технические науки. 2013. Вып. 2. С. 244.
4) Отождествление конфликта с любой формой своего разрешения.
«Отождествление конфликта с любой формой своего разрешения — серьезная теоретическая ошибка, которой не избежали такие классики конфликтологии, как Г. Зиммель и Л. Козер».
Иллюстрация 3. Георг Зиммель.
Светлов В.А. Единая теория конфликта. [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://sworld.com.ua/konfer34/308.pdf. Дата доступа: 29.05.2019.
5) Недооценка / переоценка оппонента.
6) Отход от предмета конфликта, переход на личности.
7) Применение недопустимых приемов разрешения конфликтов.
Пример типовой ошибки № 25 в сочетание с типовой ошибкой № 1.
Иллюстрация 4. Особняк М. П. Боткина — Музей-институт семьи Рерихов.
«Жан-Батист Александр Леблон родился в семье королевского живописца. К 1716 году это был уже признанный специалист в архитектуре, садово-парковом дизайне и градостроительстве. Петр Алексеевич пригласил его на должность генерал-архитектора.
[...] Генерал-архитектор в 1717 году составил генеральный план застройки Петербурга, который полностью не был одобрен Петром Первым.
[...] Скончался генерал-архитектор 10 марта 1719 года в Санкт-Петербурге [...]
Черникова О.Н. Архитектура и зодчие петровской эпохи // Сборник статей научной конференции «Петр I и его наследие» в рамках всероссийского конкурса исследовательских работ обучающихся «Отечество». М.-СПб.:2022. С. 84.
«Меншиков, завидовавший таланту Леблона, как-то раз оболгал его перед царем — сказал, что генерал-архитектор якобы приказал вырубить с таким трудом взращенные Петром в Петергофе деревья. Разъяренный царь, вспыльчивый и крутой, внезапно приехал в Петергоф, жестоко оскорбил Леблона и даже ударил его палкой.
Леблон был так потрясен происшедшим, что в горячке слег. Спустя некоторое время Петр разобрался, в чем дело, и страшно избил Меншикова за ложный донос на француза. К Леблону же царь послал человека с извинениями и уверениями в своей неизменной к нему милости.
Но, потрясенный этими невиданными для свободного человека оскорблениями, Леблон уже не поднялся с постели — он умер от унижения и позора».
Анисимов Е. Поучительные истории: Жан Батист Александр Леблон // Неприкосновенный запас. 1999. № 3 [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://magazines.gorky.media/nz/1999/3/pouchitelnye-istorii-zhan-batist-aleksandr-leblon.html. Дата доступа: 27.12.2022.
8) Перенести агрессию на членов семьи.
9) Попытаться снизить стресс спиртным, иными злоупотреблениями.
10) Усугубить ситуацию аморальными, неправомерными действиям.
11) Встречное заблуждение относительно истинных намерений оппонента.
12) Неучет возрастных особенностей визави.
Знание типовых ошибок способствует выбору оптимального варианта поведения в конфликтной ситуации.
Новая исследовательская тема по разрешению конфликтов № 3. «Учет ранее совершенных ошибок при выборе стратегии и тактики поведения в конфликтной ситуации».
Термин из Словаря по конфликтологии 2.0 С.М. Храмова
«— Были ли ошибки?
— Конечно, были».
Из песни С.М. Храмова
«Давай, гони и не меняй на переправе коней...».
Ошибки в конфликтах — неправильные действия, отдаляющие от разрешения конфликта.
Может быть выделено 30 типовых ошибок в данной сфере.
1. Неумение рационально реагировать на конфликтные ситуации, уход в себя, отсутствие навыков переключения.
Пример типовой ошибки № 1: «Ругайся себе направо-налево и будешь здоров. Вот Владиславлев (М. И. Владиславлев (1840–1890) — философ, в 1887–1890 годы ректор Петербургского университета. — Прим. Дмитриева И. Д.) не умел ругаться, всё держал в себе и скоро помер».
Источник: Д.И. Менделеев в воспоминаниях современников / В. Е. Тищенко. М.: Атомиздат, 1973. С. 48. Пример предоставлен И.Л. Викентьевым
Антипример: «20 июля 1926 года на пленуме ЦК, посвящённом состоянию экономики СССР, Дзержинский произнёс двухчасовой доклад [...]. В нём он подверг резкой критике Г. Л. Пятакова, которого он назвал „самым крупным дезорганизатором промышленности“, и Льва Каменева, которого обвинил в том, что тот не работает, а занимается политиканством.
„... если вы посмотрите на весь наш аппарат, если вы посмотрите на всю нашу систему управления, если вы посмотрите на наш неслыханный бюрократизм, на нашу неслыханную возню со всевозможными согласованиями, то от всего этого я прихожу прямо в ужас. Я не раз приходил к Председателю СТО и Совнаркома и говорил: дайте мне отставку... нельзя так работать!“
Из-за нервного срыва ему стало плохо.
В тот же день он скончался от сердечного приступа».
Голиков А.А. Последняя тайна Ф. Э. Дзержинского [Электронный ресурс]. Режим доступа: https://proza.ru/2013/11/20/1944. Дата доступа: 27.12.2022.
2. Отношение к каждому конфликту как к чему-то уникальному.
3. Вера в то, что правильное поведение подскажет «озарение» в ходе самого конфликта.
4. Попытка эмоционального разрешения конфликтных ситуаций; немедленная необдуманная эмоциональная реакция.
5. Вера в императивный метод разрешения конфликта как единственно возможный.
6. Незнание о возможности единолично выходить из конфликтной ситуации.
7. Привлечение третьей стороны не для урегулирования конфликта, а для его эскалации.
8. Усиление противостояния, неумение делать паузы.
9. Создание потенциальных конфликтных ситуаций из-за неумения аргументированно объяснить свои позицию, отказать.
10. Неразделение инсценировок и реальных конфликтов.
11. Рассмотрение конфликтов «лишь в самом общем плане, в связи с философскими категориями противоречий и борьбы, добра и зла, как всеобщее свойство не только социального, но и природного бытия».
Источник: Сошников А.Е. Конфликт: историко-психологический анализ понятия // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2008. С. 191.
12. Незнание о специфике конфликтов различного уровня:
— макро-уровня,
— в малых группах,
— межличностных,
— внутриличностных.
13. Рассмотрение конфликта на одном уровне, что ведет к логическим ошибкам вывода.
14. Подмена построения модели задач и решений конфликта сравнительной характеристикой его сторон.
Пример: «С 1970-х гг. идет разработка теории асимметричного конфликта как модели...».
Источник: Дериглазова Л.В. Историография изучения асимметричных конфликтов // Вестник Томского государственного университета. 2008. № 3. С. 66.
15. Восприятие стратегий поведения в конфликте Томаса-Килмана и приемов разрешения конфликтов X. Корнелиус и Ш. Фэйр (картография конфликта; Корнелиус X., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. — М.: Стрингер, 1992) как исчерпывающих методик по решению конфликтов и выхода из конфликтных ситуаций.
16. Необоснованное мнение о том, что количество публикаций по теме конфликтов перерастут в их качество.
Пример: «в последние годы количество работ по конфликтологии как самостоятельной науки, так и в различных отраслях растет, а, следовательно, будет достигнуто новое знание в этой молодой научной дисциплине».
Источник: Сошников А.Е. Конфликт: историко-психологический анализ понятия // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2008. С. 194.
17. Придумывание «из головы» новых дисциплин (например, философии конфликта, социология конфликта и т.п.) вместо разработки прикладной теории конфликта.
18. «... попытки построить теорию конфликта на основе игрового подхода».
Источник: Новосельцев В.И., Полевой Ю.Л. Теория конфликта: заблуждения и перспективы // Известия ТулГУ. Технические науки. 2013. Вып. 2. С. 241.
Продолжение — Ошибки в конфликтах (часть 2 /2) — выйдет 01 февраля 2023 года. Подпишитесь, чтобы не пропустить.