Войти
Войти
 

Регистрация

Уже есть аккаунт?
Полная версия Пикабу
Любые посты за всё время, сначала свежие, с любым рейтингом

поиск...

Вот тебе и клубника...

Оперативная реакция пользователей.

Вот тебе и клубника... Отзыв, Клубника, Uspeli, Бунт, Оценка
  •  
  • 53
  •  

Мнение

Мама моя как-то присутствовала при следующей сцене. Моему однокласснику поставили низкую оценку за сочинение, в котором он выразил собственное мнение. Его мать пришла поговорить с учительницей литературы. На слова "Но ребёнок же может иметь собственное мнение!" был получен следующий ответ: "Может, но оно не должно отличаться от общепринятого". У нас эти слова с тех пор вроде поговорки.
  •  
  • 7634
  •  

Квантовый дед

в

Когда я был на третьем курсе, квантовую физику у нас вел интересный дедок. Ему было лет под 90 уже, дунь - рассыплется. На парах не засыпал, но ошибался, забывал, подвисал. Самое интересное у него не в этом заключалось.
За семестр он дал три больших домашних работы. Кажется, по четыре задачи в каждой. Задачи сложные.
Вот перед сдачей их уже пишет одногруппница, списать просит. Дал, отчего ж не дать. Работы сдали, учимся дальше. Подходит день объявления результатов.
Дедок приходит, достает домашки из портфельчика, говорит пару слов, балл и отдает.
Первые три работы шли от мальчиков. Одну работу он разнес в пух и прах, вторую и третью, мою, отдал со словами "неплохо, но могли бы постараться".
И берет четвертую работу, той самой одногруппницы. Расплывается в улыбке, выдерживает паузу. И выдает.
-Ну, тут что. Великолепная работа вкупе с не менее прекрасной джинсовой юбочкой на замечательной попке! 10/10!
И дальше примерно так у него все и шло - мальчикам снижал за какую-то хрень, девочек возносил. За попку, за грудь, за милый ротик. Пятерки получили только девочки. Лично я с матом и боем выдрал четверку и забыл как страшный сон.

Винить деда особо не за что - это уже маразм наступал.

  •  
  • 969
  •  

Про универ

Учусь на граф.дизайнера. В нашем университете всё давно пошло по известному месту, можно рассказать 100500 историй, от которых пригорает, и я сделаю это как-нибудь позже, но вот один случай, произошедший год назад, мне сильно запомнился.
В конце каждого семестра у нас просмотр по художественной части. Выглядит он так - мы аккуратно обклеиваем бумажными полосками работы в "рамочку" - паспарту, развешиваем их на стене, чтоб посимпатичнее было, что похуже вышло - подальше, что получше, соответственно, перед глазами.
Снизу к работам крепятся бумажки с ФИО и названием предмета, желательно, чтоб в распечатанном виде, но и от руки если - особо никто не придирался. Ну, а ниже - стул с раскрытой зачёткой. После всех манипуляций мы покидаем аудиторию, туда идёт комиссия, ходит, обсуждает, оценивает.. нас при этом быть не должно, хотя, я ни разу не отказывала себе в удовольствии оставить где-нибудь под курткой включенный диктофон, но суть не в этом.
На третьем курсе у нас был последний просмотр по живописи - оценка идёт в диплом. А за год до этого - сменился (в связи с объединением) весь педагогический состав на не самый лучший, и вот всё они никак не могли разобраться со своими новыми правилами, уставами и прочей хернёй.
Отражалось это в первую очередь на ком? На студентах, естественно.
Так вот. Распечатать бумажки с подписью я не успела и подписала работы от руки, впрочем, и в прошлые разы я так делала без особых проблем.
По окончании просмотра узнаю - угроза снижения балла за оформление. То есть, плевать на качество работы - подписала от руки - всё, косяк(а где вы раньше-то были?).
Под просьбы одногруппниц не сраться с комиссией, собственно, иду с ней сраться. Не, ну а какого, спрашивается?!

Почему снижен балл? Где я могу посмотреть зафиксированные нормативы подачи работы на просмотр? Предоставьте мне этот документ, может, он висит на доске информации или на сайте универа? Нет? Будет оформлен в следующем году? Сейчас это лишь пожелания на словах? Спасибо, я их приму к сведению и использую по личному усмотрению. А вот когда появится документ, тогда и будете баллы снижать...
И бла-бла-бла в том же духе.
Короче, пошла таки мне в диплом 5, а вот учиться в этой шараге напрочь расхотелось. Нахрена гадить студенту в диплом, причём вот так, в формате - авось не будет отстаивать оценку? Что за хрень?
Хорошо я сама - дочь препода, и мама научила, как, куда и что.
Бомбило меня еще пару дней после, хоть конфликт и был решен в мою пользу. А вот кто-нибудь другой побоялся бы выяснять отношения - и?
Какого. Мать вашу. Хрена....

  •  
  • 37
  •  

Мировоззрение и переоценка ценностей

Мировоззрение и переоценка ценностей
  •  
  • 66
  •  

Побольше бы таки водителеи

Побольше бы таки водителеи
  •  
  • 15374
  •  

Начинающий тролль.

в

Есть у меня внук-пятиклассник. Приходит он сегодня из школы, а бабушка уже в электронный журнал посмотрела и решила ребенка обрадовать:

-У тебя за четверть по русскому похоже пятерка выходит!

На что он без задержки отвечает:

- Ничего страшного, исправим. Я сегодня контрольную по русскому не успел сделать.

  •  
  • 123
  •  

Мужской взгляд

Заладила моя начальница ко мне в гости ходить. Сидишь так дома, вся в неглиже и муж в семейных трусах, вдруг - бац! Начальница звонит. Я, мол, под окнами стою, хотела бы посидеть в тихой семейной обстановке. Пока она в лифте едет, дома аврал: надо одеться прилично, разбросанные вещи убрать и принять вид лихой и придурковатый. Все одновременно.

Несколько раз так было, пока ее развлечешь - выходной насмарку. И на завтра опять она же. Надоедает, знаете ли.

Всегда она приходила, когда мы с мужем одни были. А тут внуков приперли, целых две штуки. Одному десять другому пять. Мужа дома нет, а я с ребятами колупаюсь, развлекаю и кормлю, кормлю  и развлекаю...  Волосы дыбом - стараюсь.

Тут начальница нарисовалась. Типа забегу к тебе чайку попить. Отговорки и причины для отказа не сработали. Волосы пригладила.  Внуков посадила рядком, велела вести себя тихо и соответственно моменту. Потому что, если они не будут вести себя как куклы Суок, то меня завтра на работе всю осудят и долго будут рассказывать как нужно детей воспитывать, чем кормить, какие мультики смотреть и т..д. Жизнь перестанет быть прекрасной..

Пришла гостья, посидели, чайку попили. Дети вели себя хорошо, даже стишок огласили.Гостья осталась довольна, мы, собственно, тоже претензий не имели. Мило все было.

Собирается она уходить, обувается в прихожей, а дети мои на кухне начальницу обсуждают.

- А что, - говорит старший, - мне тетя понравилась!

-А мне нет, - отвечает младший.

-Почему?

Болтая ногой и громко отхлебывая чай, младший выдает оценивающим мужским тоном:

-Старая!

Натянуто улыбаясь наша гостья ушла и больше никогда не приходила.

А я чо? Я не виновата, это все мужики, пяти и десяти лет!

  •  
  • 1694
  •  

Проблема с оценкой поста

Вчера днём сидел на Пикабу ,ставил плюсы-минусы,а сегодня листая горячее нету ни одной оценки.хотя точно помню в каких постах, где-что стояло.и такая фигня уже давно.есть у кого-то ещё такая проблема?

  •  
  • 371
  •  

"Лучшая гимназия"

93-й год. Мне 9 лет. Отец решил что жить под Питером не комильфо и что в Казахстане нам будет намного теплее и лучше, и собрав пожитки, бросив два участка земли и обалденный четырёхкомнатный коттедж, на машине мы двинули в Усть-Каменогорск. Но это другая история.

Двинули мы так, чтобы успеть ровно к началу учебного года. Учился я хорошо и дело это класса до восьмого очень любил. Почти круглый отличник, куча знаний в башке и в книжках вокруг и ждал меня четвёртый класс. Путём средств связи с родственниками, было решено сразу определить меня в хорошую гимназию с каким-то там уклоном и мои тётки подсуетились. Ещё до нашего приезда договорились о моем поступлении в эту навороченную гимназию. Что как приезжаем, я сразу прихожу учиться а документы оформятся по ходу пьесы.

Но судьба чутка скорректировала эти планы, и мы благополучно сломались под Златоустом. Да сломались вполне сильно. Так, что задержались в Златоусте почти на месяц и прибыли в Усть-Каменогорск уже в 20-х числах сентября. Естественно, отоспавшись, я схватил тетрадки и потребовал отвезти меня в школу, где меня жду новые одноклассники и друзья. На тот момент, у меня не было даже учебников. Их предстояло получить в школе.

Меня с пафосом проводили и дедушка с мамой отвезли меня в школу на УАЗике.

Быстро заскочив в кабинеты руководства, мама осталась договариваться о документах, а меня сдали будущей классной и отправили на первый же урок.

Для меня первой странностью было что разные предметы ведут разные учителя, а не так как раньше один, хоть 4-й класс и считался ещё начальной школой. А вот дальше началось интересное. Классная завела меня в кабинет, представила как нового ученика, показали мне место и она удалилась. И меня тут же вызвали к доске, как новичка. Это, если мне память не изменяет, была математика. Меня спросили, проходил ли я такую то тему. Оказалось что да, в прошлом году нам давали такое. Я спокойно ответил на вопросы по теме, и дальше меня попросили показать тетрадь с домашним заданием.

Я честно ответил: "Такой тетради у меня нет. Мы только вчера приехали и у меня нет даже учебников." На что мне спокойно поставили ЕДИНИЦУ. Первая в моей жизни единица. Обосновав это тем, что мы должны были спросить у других учеников. На мои доводы что я в этом городе( а тем более в стране) всего второй день и абсолютно не имел возможности это сделать, было накакано с большой колокольни и в журнале появилась единица.

Второй урок. История повторяется с точностью слово в слово, только происходит смена предмета. И в журнале красуется единица.

И так происходит на всех уроках.

Мама встретила меня  на выходе из школы зарёванного и обиженного такой несправедливостью. 5 единиц за один день в новой школе. Мама грациозной ланью бросилась в кабинет директора с разборками по этому поводу. На что ей спокойно ответили, что учителя правы. А то, что я не готов к урокам, это сугубо наши проблемы. Мы должны были подсуетиться "Вы же не в какую-то там мелкую школу пришли! А в очень уважаемую гимназию!"

На следующий день мама нашла другую школу и отнесла документы туда. И спасибо ей за это.


P.S. За-то я целый один день побывал гимназистом - мне не понравилось

Показать полностью
  •  
  • 971
  •  

День, когда Солнце погасло

в

Классе в девятом, по биологии задали творческую домашку — написать сочинение на тему "что будет, если погаснет Солнце".


Я аж взбудоражился. Такая тема глобальная, мощная, космическая. Нафигачил пару листов полного драматизма текста. О трудностях выживания кучки людей, спасающихся на темной, скованной льдом планете. О биосферной катастрофе, массовом голоде, социальном хаосе, смертях. Сдал...


Наступил день озвучивания оценок. Классу четыре или пять. Мне — три!
Хотя по биологии тащил, олимпиады выигрывал.


На вопрос, а почему так!? Был получен шикарный ответ, накаливший пукан до температур ядра Солнца в момент гравитационного коллапса: "Да ты какую-то чернуху одну написал, вот Таня, написала что не смогла маму поздравить с днём рождения, так как погасло Солнце и она не смогла цветов нарвать".


:-)


P.S.: На школьных учителей ни капли не обижаюсь, вспоминаю с теплотой. И школу и класс. На фотке эпичная схема, обожал ее разглядывать. К большому сожалению всё это пропало, когда наша школа сгорела (нет, не от пламени очка :) Но это история для другого поста.

День, когда Солнце погасло Школа, Баттхёрт, Биология, Кулстори, Оценка, Плохие оценки, Мезень
  •  
  • 681
  •  

Садись, четыре!

Второй класс, английский язык. Преподаётся как попало. В первом классе буквы учили, толком не выучили. А во втором уже читать надо уметь. Кто-то водит детей к репетиторам, кто-то флегматично забивает на проблемы детей, а кто-то обсуждает учителей и учебную программу с неизменным "а вот в наше время...". Мы же занимаемся дома дополнительно ибо информация, полученная на уроках, особо не усваивается.

Домашка - читать и переводить диалог. Текущие правила чтения усвоены, слова выучены, нужные глаголы от зубов отскакивают. Читает быстро, уверенно и осознанно. На уроке учительница вызывает читать, дочка читает, переводит. Далее д - дочка, у - учительница:

У - Садись, четыре!

Д - Но я же всё правильно прочитала и перевела!

У - Но это же Я тебя спросила, а не ТЫ руку подняла!

Садись, четыре! Школа, Учитель, Дети, Оценка, Английский язык
  •  
  • 10543
  •  

Школьные оценки

в
Школьные оценки Начальная школа, Девушки, Оценка, Длиннопост
Школьные оценки Начальная школа, Девушки, Оценка, Длиннопост
Показать полностью 2
  •  
  • 27
  •  

Бей врага его же оружием!

Бей врага его же оружием!
  •  
  • 11716
  •  

Пахнет скотным двором и имеет вкус гнили

ВИННАЯ КАРТА

Пахнет скотным двором и имеет вкус гнили Вино, Оценка, Качество, Длиннопост

Робин Голдштейн, кулинарный и винный критик, изучавший нейробиологию, юриспруденцию и французскую кухню, решил провести такой эксперимент. В течение нескольких месяцев он устроил 17 слепых дегустаций в разных штатах США. В них приняли участие более 500 человек — как новички, так и профессионалы (сомелье и виноторговцы). Голдштейн использовал 523 различных вина ценой от 1,65 до 150 долларов. Дегустация проводилась двойным слепым методом — ни тот, кто подавал, ни тот, кто пил, не знали ни марки, ни цены вина. После каждой пробы дегустатору задавали один вопрос: «Как в целом вы оцениваете это вино?» Можно было выбрать один из четырех вариантов ответа: «плохо» (1 балл), «нормально» (2 балла), «хорошо» (3 балла) и «отлично» (4 балла). В среднем по всем винам и всем дегустаторам результат составил 2,2 балла — чуть выше «нормального». Смогли ли более дорогие вина набрать больше очков? Ответ: нет. Голдштейн установил, что участники эксперимента «находили дорогие вина менее приятными», чем дешевые. Он также отметил, что знатоки из числа дегустаторов (около 12% участников прошли специальное обучение) не предпочли дешевые вина, но вместе с тем и не выказали явного предпочтения дорогим.

Когда вы выбираете бутылку вина в магазине, не приходилось ли вам основывать свое предпочтение на красоте этикетки? Согласно выводам, к которым пришел Голдштейн, это не такая уж плохая стратегия. По крайней мере вы можете отличить одну этикетку от другой, что не всегда удается сделать с содержимым бутылок.

Голдштейн, который и без того заслужил звание еретика среди виноделов, решился провести еще один эксперимент. Если дорогие вина на вкус не лучше дешевых, заинтересовался он, что означают все эти рейтинги и награды критиков? Насколько они оправданны? Наиболее известен в этой сфере журнал Wine Spectator. Он делает обзоры тысяч различных вин и вручает «Награду за совершенство» ресторанам, в которых «прекрасно подобранная винная карта содержит вина лучших производителей, подходящие к меню по стилю и цене». Лишь несколько тысяч ресторанов в мире удостоены этой награды.

Голдштейн задался вопросом: действительно ли в этой награде есть смысл, на который она претендует? Он создал в Милане фиктивный ресторан, сделал его сайт и поместил на нем меню, представлявшее собой «радостное смешение слегка неуклюжих новоитальянских рецептов».

Голдштейн очень тщательно составил виртуальную винную карту своего ресторана, но не в том смысле, как вы подумали. Так, в раздел, где, по идее, должны быть представлены лучшие и дорогие вина ресторана, он поместил откровенно плохие напитки. Этот список содержал 15 вин, обзоры которых находились на страницах Wine Spectator. Вина в журнале оцениваются по 100-балльной шкале. Получившие оценку выше 90 баллов по меньшей мере «выдающиеся», более 80 баллов — «хорошие». Если вино набирает 75–79 баллов, журнал называет его «средним», а все вина с оценкой ниже 74 баллов «не рекомендуются».


Как же Wine Spectator оценил 15 «лучших» вин из карты Голдштейна? В среднем журнал дал им жалкий 71 балл. Одно из вин, согласно журналу, «пахло скотным двором и имело вкус гнили». Другое содержало «слишком много разбавителя для краски и характером напоминало лак для ногтей». Каберне Совиньон 1995 года I Fossaretti было оценено в 58 баллов, и обзор содержал такую характеристику: «Что-то с ним не так… вкус металлический и весьма странный». В списке Голдштейна напротив этого вина стояла цена 120 долларов, а в среднем стоимость бутылки из списка составляла 180.

Как посмел Голдштейн ожидать, что его фальшивый ресторан, где самые дорогие вина некогда получили ужасные оценки и обзоры в Wine Spectator, сможет завоевать «Награду за совершенство» от того же самого Wine Spectator?

«Я предположил, — сказал критик, — что самое важное в заявке на участие — взнос в размере 250 долларов».

Итак, он послал чек, заявку и свою винную карту. Спустя некоторое время автоответчик в его виртуальном миланском ресторане принял вполне реальный звонок из Нью-Йорка. Из Wine Spectator. Ресторан получил «Награду за совершенство»! Редакция также поинтересовалась, не хочет ли хозяин заведения «поведать о своем успехе в рекламной публикации на страницах следующего выпуска журнала». Это привело Голдштейна к выводу, что «вся затея с раздачей наград — всего лишь способ привлечь рекламодателей».

Показать полностью 1
  •  
  • 788
  •  

В школе

В школе Девяток яиц, Цены, Литр, Килограмм, Подорожание, Скриншот, Оценка

К теме "в литре 900 миллилитров", "в килограмме 800 граммов" и прочим скрытым удорожаниям.

  •  
  • 36
  •  

Школьная симметрия.

Не хотел об этом тут рассказывать, потому что считаю себя не достаточно хорошим писакой, ну типа тут так много людей которые так легко и локанично пишут свои истории которые всем «заходят на раз», и типа чё тут только позориться буду. Но недавно у меня в жопе очень сильно так полыхнуло, и потом ещё несколько раз с таким же заревом вспыхивало на разных этапах попытки разъяснить своему окружению что здесь к чему. Дальше всё поймёте. Подтолкнувшие посты к созданию этого, — https://m.pikabu.ru/story/zvezda_po_imeni_solntse_6378951 , и ему подобные.  

Дочь пошла в 5 класс. Математика. Начали изучать симметрию. Делаем домашку.

Школьная симметрия. Школа, Учитель, Абсурд, Оценка, Длиннопост

Сейчас конкретно интересует фигура (б). Лично для меня понятно что пять осей симметрии, и никак иначе. Ну вот так типа:

Показать полностью 3
  •  
  • 952
  •  

Из какого орудия нужно стрелять по приближающейся армии врагов...

Под тип такого вопроса задал преподаватель на военной кафедре. Я естественно перечислил БТР, танки, снайперскую винтовку, миномет и многое другое что мог вспомнить. Нет, из Дежурного! - утвердительно сказал майор. Тем самым я понял, что шансов сдать у меня мало. Как и положено студенту начал строить жалобные гримассы и хныкать о тяжелой жизни. Майор взял книжку, открыл страницу посредине, где карандашом было написано "500". Я хотел ответить, но мне жестом показали молчать. Далее была открыта еще одна страница в книге, где был указан номер 105. Я вопросительно посмотрел на преподавателя. Еще одна открытая страница имел надпись "кабинет, тумбочка". Тут я все понял и хотел сказать да, но быстро понял что не стоит этого делать. На последних страницах книги в одном углу была надпись "Да", а на другой "Нет". Майор дал мне карандаш и я показал "Да". Вышел, зашел в указанный кабинет, никого там не было, открыл тумбочку и посмотрел единственную книжку в ней. В ней уже лежала  стопка денег указанного номинала. Добавил свои и вышел. Потом узнал, что получил тройку. Изощряются же люди)

  •  
  • 26
  •  

Оценка возможностей

Оценка возможностей Девушки, Парань, Оценка
Показать полностью 1
  •  
  • 30
  •  

О Генерал-Фабрикаторе и марсианских жрецах. Интересная оценка

в

"Совет лихорадило от активности, выпуская одну резолюцию за другой. Марсиане ползали в глубинах Трона и проводниках Астрономикона, пробуя и тестируя всё, что было в их силах, чтобы восстановить священный маяк. Одно время я даже начал подозревать, что по большей части они были шарлатанами, занимающимися вещами, в которых они больше ничего не понимали, и их незадачливая возня в то время лишь укрепила моё мнение. Когда я посмотрел генерал-фабрикатору Раскиану в глаза - или скорее в то, что заменяло его глаза - я заметил в них настоящий страх: не смерти или боли, но того, что его могут раскрыть, выяснить, что он безграмотный и несведущий в том, что они так ревностно охраняли как свои владения."


Alexei Tieron - Cancellarius Senatorum Imperialis



Из книги Криса Райта "Хранители Трона: Легион Императора"  честно стырено

О Генерал-Фабрикаторе и марсианских жрецах. Интересная оценка Warhammer 40k, Adeptus Mechanicus, Оценка, Совет Терры, Wh back
  •  
  • 197
  •