О наглости студенческой.

Доброй ночи, дорогие пикабушники! Начну с извинений. Прошу прощения у 7-ми моих подписчиков, что ждали от меня искрометный пост о моей странной однокласснице и ее родителе. Ни чего не смог написать, т.к. не нарыл достаточно информации. Все оказалось более чем прозаично. Девочка отучилась в институте МВД и с помощью папиной взятки устроилась работать в суде в моем родном городе (я не про Хахалеву). Вот такая история.

О наглости студенческой. Студенты, Текст, Крик души, Универ, Шарага, Наглость, Длиннопост

Преамбула.

Крик души. Я работаю преподавателем в одном из крупнейших ВУЗов юГа России. Раскрывать название не буду, все равно оно не соответствует реальности (в моем понимании). Заменю его на более подходящее – “ШАРАГА". За три года работы мне удалось заслужить себе репутацию идиота “правильного”, как меня за глаза называют некоторые коллеги. Но, несмотря на это мне периодически поступают от студентов предложения как-нибудь договориться, на что я обычно отвечаю заготовленной фразой “давай договоримся, ты все учишь, делаешь и сдаешь, а я тебе ставлю зачет/экзамен”. После чего, эти “договорщики” уходят с грустными минами, проклиная меня проклятьями на всех известных языках. Как известно договариваться приходят те, у кого с учебой полная жопа не все гладко, т.е. наши будущие депутаты и чиновники вечные задолжники. К слову, таких у нас в ШАРАГЕ бывает по 15 человек в группе, в которой всего 18 студентов. И этих “прекрасных будущих инженеров" деканат не отчисляет годами, т.к. нельзя, ведь финансирование у нас подушевое. Вот студенты на шею всем и садятся. Кто-то из них просто проплачивает экзамены напрямую, а если преподаватель “правильный", то они идут в обход. Договорщики плачутся в деканате, какая у них жизнь тяжелая и здоровье уже совсем не то, что работают не прикладая рук и болеют разными болезнями, а этот бездушный преподаватель меня учить заставляет, умным меня сделать хочет, а мне не надо быть умным. Меня сюда мама с папой отправили, и т.д. После чего “правильному” преподавателю поступает звонок из деканата с просьбой поставить такому-то студенту оценку. Соответственно никто из преподавателей не отказывает.

Фабула.

Сегодня происходит со мной такая ситуация. Иду я по коридору думаю о вкусном обеда, а мне навстречу студент четвёртого курса, который в этом семестре не посетил ни одного моего занятия. Здоровается со мной и выдает следующее: “LabuDabuDabDas, а что мне делать с лабораторными? - На что я ему отвечаю своей заготовленной фазой про сделать и сдать, но он не успокаивается. – Но может как-нибудь договоримся, чтобы вам из деканата не звонили, на нервы не действовали, оно вам надо?”.

Сказать, что я охренел был крайне удивлен такой наглости, значит ничего не сказать. Всё, что мне удалось сказать - это моя заученная фраза про сделаешь, сдашь. И пойти дальше по своим делам потихоньку продолжая удивляться наглости человеческой.

Мораль.
Мне страшно выдавать дипломы таким “инженерам". Система, которая выстроена в моей ШАРАГЕ способствует повышению уровня наглости студентов и общей деградации образования. К чему мы придем такими темпами через 5 лет? Студенты будут у нас требовать оценку за то, что они пришли на экзамен вовремя, а мы будем вынуждены им ставить потому что отчислять НЕЗЯ!? И будут выходить в мир инженеры, которые думают что штангель-циркуль – это изобретатель циркуля. Куда катится наш мир!? Дорогие студенты и школьники читающие этот пост, пожалуйста, учитесь, ибо “ученье - свет, а не ученье - чуть свет и на работу”.

P.s. Прошу прощения за столь длинный пост и сумбур (он у меня первый). Пунктуация – моя вечная проблема. За ошибки тоже не ругайтесь, т.к. пишу с телефона.

P.p.s. Всем доброй ночи и всего самого лучшего. Картинка с просторов интернета. ШАРАГА моя, студент мой, тег моё. Жду звонка из деканата.

Вы смотрите срез комментариев. Показать все
160
Автор поста оценил этот комментарий

Проще всё же договориться. Помню, соседу-преподавателю дверь в 90-е поджигали, а моему бывшему коллеге ломали ноги.

Зато встретить бывших студентов, которым когда-то помог, где-нибудь в эльдорадо и получить премиум-обслуживание бесценно.

раскрыть ветку (89)
134
Автор поста оценил этот комментарий
Не знаю на счёт вашей специальности, на моей по программе которую обязали давать, информация настолько отстает от текущих реалий что единственный верный выход чтобы не тратить время друг друга, ставить студентам просто так, более того большинству нужна корка для устройства, а не знания.
Те кто планируют связать жизнь со специальностью - получают бОльшую часть знаний вне учёбы и от программы в конечном итоге даже для тех кто заинтересован и учится - толку никакого
раскрыть ветку (50)
31
Автор поста оценил этот комментарий
У меня была такая же беда, когда только пришел работать. Все материалы были 80-90-х годов, а наше техническое направление развивается семимильными шагами. Первое, что я сделал - переработал все лекции и лабораторные под современные тенденции, и каждый год стараюсь их актуализировать.
раскрыть ветку (11)
25
Автор поста оценил этот комментарий
Этим очень тяжело заниматься когда чувствуешь и видишь что цирк вокруг нужен видимо только тебе
12
Автор поста оценил этот комментарий

Подскажите, а как можно в совершенстве выучить одному человеку то, что передают большие умы 20-40 преподавателей, причем многие требуют знаний очень строго!

Я закончил технический ВУЗ и часть моих одногруппников пошли работать в тот же университет и/или по специальности. Утверждают, что 90% тех знаний не пригодилась от слова "совсем"! Лучше б эти усилия было потратить на углубление важных и ключевых знаний, но нет, у нас было много философии, истории, социологии и прочих неважных техническому специалисту предметов.

Часть технических знаний в нынешнее время откровенно неактуальны, т.к. наука ушла немного в другом направлении. Как например заучивание кодов и команд микропроцессоров СССР, которые нигде и никогда толком не использовались.

раскрыть ветку (7)
8
Автор поста оценил этот комментарий

ну, процессоры с тех времён на самом деле не сильно изменились, да и основы какбы знать не вредно - потом понятней будет что к чему, а вот всратая история и блядская философия действительно вхуй не упёрлись.

раскрыть ветку (6)
7
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Комментарий удален. Причина: данный аккаунт был удалён
3
Автор поста оценил этот комментарий

"Чтобы сформировать у вас инженерный взгляд на мир, чтобы вы были всесторонне развитым человеком" :)  Хотя как "инженерный взгляд на мир" с этим связан... Толку от этих наук не вижу...
Более интересен предмет "Основы психологии и педагогики"

1
Автор поста оценил этот комментарий

Одна и та же история была от преподов про процессоры. Нет уж, изменились, людям пришлось переучиваться под современные требования той же автоматизации.  Там сейчас другой подход к, например, автоматизации без необходимости подавать команды низкого уровня с совсем другими принципами. Зачем учить то что мертво и уже умереть не может? А актуальные знания старперы кафедры дать не в состоянии.

Языки программирования учили, что-то вроде старого турбо Паскаля, который даже на тот момент был не актуален.

Зачем даже для общего образования учить неликвид?

раскрыть ветку (3)
Автор поста оценил этот комментарий

что современный ксеон что древний 6502 состоят из сумматоров, мультиплексоров, триггеров дешифраторов и прочего, которые в свою очередь состоят из транзисторов, которые состоят из кремния. к ним подключается оперативка и контроллеры ввода-вывода. я не гоаорю что это нужные актуальные знания, но их наличие не повредит а то и облегчит дальнейшее понимание всего остального, это как водителю совершенно не обязательно знать как устроен двигатель в его корыте, но лишним это знание точно не будет

раскрыть ветку (2)
Автор поста оценил этот комментарий

Вы хорошо описали устройство микропроцессоров, но когда готовят специалистов не этого профиля, то эти знания должны быть обобщенные и дальнейшее обучение идти к актуальным знаниям и технологиям. Вместо этого учат "устаревшее говно" и на нем и останавливаются, а специалисты получаются профнепригодными для реальной работы.

Тратить время обучения, да и вообще жизнь на ненужные знания, все потому что старые преподаватели не в состоянии изучать новое и быть в курсе науки - неправильно.

Вы правильно написали, что водителю "не обязательно знать как устроен двигатель" и тратить время на его доскональное изучение вместо лишних уроков вождения - это зло.

Изучение конструкции старых 4-битных процессоров, т.к. когда-то в 70 годах и где-то они были в системе автоматизации или учить на компьютерах Паскаль из-под ДОСа, когда почти весь мир и наука уже на тот момент ушли "далеко вперед".

Я (и еще около 10 человек) перевелся с той первой специальности на третьем курсе, а мои товарищи, которые доучились на этом неликвиде не смогли работать с этими знаниями, а им реально пришлось знать изучаемое, т.к. на той кафедре требовали очень строго эту ахинею. В итоге пошли работать в другую сферу или основательно переучиваться.

раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий

вообще, я с вами согласен - система образования в РФ устарела как говно мамонта и по факту является  абсолютной хуйнёй

2
Автор поста оценил этот комментарий
Дай угадаю. И за эту акиуализацию вам скорее всего не доплачивают
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Подразумевается, что преподаватели должны каждый год актуализировать рабочие программы и материал. Это не какая-то отдельная работа.

Другое дело, что некоторые забивают на это и оставляются в наследство новым преподавателям не актуальный материал.

15
Автор поста оценил этот комментарий

Забавно, мои преподаватели считали так же, хотя программу могли давать вполне современную (по программированию). Но просто не стали, ведь "если человек хочет узнать что-то, он загуглит и выучится" (с). Из всей группы гуглил только я, а корочки получили все.
И то, через 4 года гугления только сейчас узнаю, сколько всего полезного материала пропустил, когда пришло время устраиваться на работу, а по ключевым навыкам прохожу только наполовину.
Косяк мой, но это лишний раз показывает, что отпускать наивную, часто ленивую и мало знающую молодежь учиться в интернетах потом аукнется.

Такие преподаватели еще и обижаются, когда звонят и просят пропиарить в видеоклипе колледж, а все отказываются. Премии ж лишат!

раскрыть ветку (9)
1
Автор поста оценил этот комментарий
Я не спорю что подобное отношение к образованию не нормально, однако если 90% студентов идут учиться потому что "ну надо же вышку получить чтобы устроиться;мамка с папкой отправили чадо чтобы человеком вырос и т.д." и только оставшиеся 10% понимают что им нужно, зачем и почему.
Работать имеет смысл именно с этим малым процентом, студентами которые готовы и хотят реализоваться в сфере, либо просто хотят получить знания, а жизнь связывать с деятельностью не собираются.
ИТ сфера тем и выделяется что тут людей с разными навыками очень много и каждый будет зарабатывать именно в зависимости от знаний, это не медицина, инженерия или другие направления где студенты будут напрямую или косвенно влиять на безопасность жизни, а навредить такие студенты недоучки могут максимум вашим нервам во время ваших попыток работы с приложениями или сайтами и то, я очень сомневаюсь что такие "специалисты" смогут получить такого рода работу где проект будет ориентирован на более чем миллионную аудиторию(широкий круг пользователей)
раскрыть ветку (8)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Поддерживаю несогласие, космическая или авиатехника, например, на подходе автомобильные автопилоты, во всех случаях программный сбой может привести к серьёзным последствиям.

раскрыть ветку (4)
1
Автор поста оценил этот комментарий
Во всех этих случаях 20 летнего студента выпускника не подпустят даже близко к подобному и проверяется подобный софт досканально и думаю далеко не одним человеком
раскрыть ветку (3)
Автор поста оценил этот комментарий

Но ведь и интернов напрямую не допускают до жизненно важных решений.

Автор поста оценил этот комментарий

Двадцатилетние студенты работают над медицинскими проектами. А ещё пишут ПО для нефте-газодобывающего оборудования. И для всякой автоматизации на производстве. Сам таким был.

Автор поста оценил этот комментарий

Как раз к обсуждению "Прототип аэротакси упал во время презентации в «Сколково»"

Автор поста оценил этот комментарий
Не согласен с Вами, дать нужно знания в полном объёме и спрашивать так же, а остальное это лень и отмазки из за которых мы в той жопе в которой есть
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

Дать знания в полном объёме часто невозможно.

Согласно стандарту около половины всех часов на дисциплину отводится именно на самостоятельную работу, вторая - лекции и практики.


Преподаватель обязан дать базу и общее представление о дисциплине.

Но если именно учить всему, а потом спрашивать то же самое, то это почти дрессировка получается. Студент должен уметь получать знания и навыки самостоятельно. Иначе получается нездоровый консерватизм и оправдания "я а всегда так делал".

Автор поста оценил этот комментарий

Ну, знаете ли, в моем случае удалось поработать над программой для отдела онкобольных (тема диплома), и если бы я накосячил хоть в одной строчке кода, результаты программы могли бы приводить к разным последствиям для лечащихся) Программу отменили, но это уже другая история.

5
Автор поста оценил этот комментарий

Программу разве не кафедра выбирает? Не может она выбрать более адекватную?

раскрыть ветку (9)
10
Автор поста оценил этот комментарий
Кто умеет - делает. Кто не умеет - учит других. © Б. Шоу
раскрыть ветку (3)
12
Автор поста оценил этот комментарий

Вы не поверите, но это именно так и работает. У меня друг когда еще бульдозерил, (сейчас на погрузчике) сдавал на тяжелый бульдозер. Препод на экзамене спрашивает: "название устройства бокового противоскольжения"(что то такое я не тракторист) Друг отвечает: "Какое именно, их несколько, самые популярные у нас в стране три устройства, на разных площадках и под разные задачи свои устройства" - Препод: " то которое у вас в учебнике." Друг - "Я не помню, там называется не так как у меня на работе это же устройство называется" - Препод: "Пока не назовете, я не могу вам зачет поставить!" Вот и получается, тот кто не умеет, учит других.)))

2
Автор поста оценил этот комментарий

Ну раз комментатор говорит, что программа устарела, то у него, наверное, есть предложения по улучшению.

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий
совсем необязательно
Автор поста оценил этот комментарий
Кого этот ебёт, преподавателям поскорее часы отчитать, а вузу побольше денег вывести(спиздить) куда-нибудь (недавно отключали электричество в нескольких корпусах за долги около 5 млн.)
раскрыть ветку (2)
Автор поста оценил этот комментарий

Справедливости ради: на образование тратят денег каждый год всё меньше и меньше. Некоторые вузы еле концы с концами сводят, едва денег хватает на выполнение пресловутых майских указов.

Автор поста оценил этот комментарий

По нормальному, низкий уровень выпускников универа должно беспокоить ректора. Тот в свою очередь должен пинать препов.

В универе, про который говорят, что там что-то да учат народ, в том чисте финансово обеспечены набрать проще.

ещё комментарии
34
Автор поста оценил этот комментарий
Ну да,базовые знания-это отстой,в интернете все есть! Самоучки все кругом гениальные. И с такой невероятной тягой к самообучению,что Ломоносов нервно в стороне курит. Прям не успевают с работы прийти- сразу бегом самосовершенствоваться ! Таким и общеобразовательная средняя школа не нужна. Ну-ну...
раскрыть ветку (17)
39
Автор поста оценил этот комментарий
Ой, вы просто не приходили на работу после теории и практики в универе на приборе 64-го !!! Года выпуска, а на работе блять полуробот уже прибор, и знать надо не где винты крутить и в тетрадочку записывать, а как его "мозги" с разными системами коннектить и потом массивы данных обрабатывать .. единственное о чем жалею в вопросе своего образования высшего - что на заочку не ушла сразу, хоть не проебала б пять лет впустую
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
Геодезия?)
17
Автор поста оценил этот комментарий

Базовые знания это хорошо, но база 70-х несколько отличается от современных

4
Автор поста оценил этот комментарий

Ну хуй его знает. Мы на работу парень студента взяли(программистом). В этом году он уже третьекурсник. В универе он появляется два раза в год на сессию, заносит денег в деканат и бежит на работу. Так вот это очень ценный кадр который даст фору бородатым сеньор разработчикам.

раскрыть ветку (5)
Автор поста оценил этот комментарий

А зачем если не секрет?

раскрыть ветку (4)
Автор поста оценил этот комментарий

Зачем что?

раскрыть ветку (3)
Автор поста оценил этот комментарий

Деньги заносить какой смысл? Не чтобы не выперли это понятно. А я в целом говорю какой смысл там находиться?

раскрыть ветку (2)
1
Автор поста оценил этот комментарий

В будущем при наличии диплома получение Bluecard становится проще чем без него.

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

ой а я и не подумал. Спасибо за разъяснения.

3
Автор поста оценил этот комментарий

половина народу просто не работает по профессии

бывает за месяц практики учишься большему чем за 3 года обучения

естественно обучение необходимо всяким инженерам, врачам, юристам.

но учиться на менеджера 5 лет? нахуя?))

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
Как нахуя? А преподов кто завтраками кормить будет?🤔😀

А если серьёзно, то всю эту ебанину по вышке которая длится 4 года сейчас, можно заменить полугодовым годовым курсом, в зависимости от специальности. И я только на днях нашёл инструкцию для ПТО, где всё объяснено.
12
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

Есть области в которых никто кроме самоучек не сможет нормально работать.


И это почти все виды программирования.

раскрыть ветку (5)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Ага, а потом они только и могут, что быдлокод хуярить. Хорошему программисту, кроме самообучения, тоже нужна хорошая база.

раскрыть ветку (2)
Автор поста оценил этот комментарий

Этой базы: полный интернет лекций от топовых универов и куча профильной литературы. Сидеть в кабинете для этого, мягко говоря, не обязательно.

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Хорошая база в универе набивается не сидением в кабинете, а занятием с преподавателем. Хороший препод может посмотреть твой код, дать совет. Ты мог и сам дойти до этого со временем, а мог бы и не дойти. Но это явно аргумент не в пользу "только самоучки и могут работать".

Плюс программа обучения решает. Далеко не каждый человек сможет себе норм программу составить, которая не только пару языков будет включать, но и сопутствующие мат дисциплины. Да и плюс мат дисциплины по записанным лекциям довольно сомнительное занятие.

То, что у нас этого всего в вузах почти нет - другой вопрос. Но это не значит, что это не нужно.

Автор поста оценил этот комментарий

Насколько  большой % программистов относительно всех обучающихся в ВУЗах?

А то такие речи я слышу от каждого второго выпускника  зажопинского филиала чего-то там.

Автор поста оценил этот комментарий

Я тебя растрою, но в Москве и Питере наличие вышки это мастхэв, тебя просто не позовут на собес в любую контору, разве что в совсем помойки.


Первый вопрос любого собеса это "где учились, тема диплома"

30
Автор поста оценил этот комментарий
- Дормамму!
Иллюстрация к комментарию
раскрыть ветку (7)
51
DELETED
Автор поста оценил этот комментарий
Иллюстрация к комментарию
7
Автор поста оценил этот комментарий
Вот я не пойму, почему он этот фокус не использовал с Таносом. Это ж имба.
раскрыть ветку (5)
14
Автор поста оценил этот комментарий
Он не дораму, у него нет вневременной памяти, все попытки остались лишь в памяти стренджа
раскрыть ветку (2)
2
Автор поста оценил этот комментарий
Посто дораму надо было пытать Стрэнджа и тогда, я так думаю, он бы не так ръяно лез бы на повтор.
раскрыть ветку (1)
1
Автор поста оценил этот комментарий
Как сценаристы решили так (увы) и единственно-возможный исход
2
Автор поста оценил этот комментарий

Я больше всего удивляюсь, почему он Таноса порталами на 15 кусков не порезал, мог же, получается, ибо гоблину Таноса лапу оттяпал этим же порталом и не заметил даже.

Автор поста оценил этот комментарий

ЕМНИП, трюк с циклом сработал из-за того, что в мире Дормамму нет времени, потому тот не мог разорвать петлю

5
Автор поста оценил этот комментарий

Которым кто-то помог далеко не всегда попадают в ад в эльдорадо. Скорее там те, кто свои тройки самостоятельно учил. А платники и блатники уже в бытность студентами по-тихоньку начинали греть тёплые места

53
Автор поста оценил этот комментарий

Мне всегда очень смешно, когда люди пишут "встретить в Эльдорадо, Мвидео, Евросети и тд. ", как будто это дно. Вы знаете какая там зарплата?По моему городу средняя зарплата 25.Я,работая в отделе бытовой техники в одной крупной сети, получаю 45-70 на руки. С учётом налогов итд. И где я могу столько заработать с моим высшим психолого-педагогическим образованием? И сколько мне придётся работать, прежде чем я смогла бы выйти на такую зарплату? Люди идут в продажи не потому, что больше ничего не умеют. А потому что хотят зарабатывать.

раскрыть ветку (23)
18
Автор поста оценил этот комментарий
У мужа педагогическое образование, в школе и дня не проработал и делать там нечего отцу семейства, а вот в торговле норм зп. 50 выходит, а это для нашего мухосранска пиздец какие деньги. В школе он не заработал и половины
раскрыть ветку (7)
9
Автор поста оценил этот комментарий
Зарплаты в продаже нормальные будут если наебывать покупателей по черному . Иначе план не выполнить. Если после этого есть совесть гордится своей зарплатой то да , продажи рулят. Можете минусить продажники
раскрыть ветку (5)
1
Автор поста оценил этот комментарий
У вас продажи ассоциируются только с сидением за кассой?
раскрыть ветку (4)
Автор поста оценил этот комментарий

а у вас развод ассоциируется только с кассирами?

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
Ну там, видимо, имелось ввиду именно работа в зале или консультация
Автор поста оценил этот комментарий
Нет, у меня продажи ассоциируются с заебывающими продавцами консультантами , которые бабушкам первичную настройку телефона за 5000 делающими. Не спорю не все такие , но подавляющие большинство
раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
Торговля это не только консультанты и работа с покупателями. Торговые представители, мерчендайзеры, супервайзеры, нопы, директора, логисты...мало кто из них вообще пересекается с покупателями или может как-то наебать.
4
Автор поста оценил этот комментарий

Так и я про то же. В таких местах ленивые не задерживаются. А если человек работает долго в продажах, значит нормальную зарплату имеет. Есть люди, которые по 8 лет работают и никуда уходить не собираются. Хотя могли бы позволить себе получить ещё одно образование и уйти в другую сферу.

6
Автор поста оценил этот комментарий
Так нафига тогда идти в универы, тратить свое и чужое время, занимать бюджетные места, если торговля это так круто и выгодно?
раскрыть ветку (8)
12
Автор поста оценил этот комментарий

Потому что там вышка требуется :)

4
Автор поста оценил этот комментарий

Бюджетные? Я училась платно. Проработала воспитателем год. Уволилась и больше не хочу работать за такие деньги. Уж извините.

раскрыть ветку (5)
3
Автор поста оценил этот комментарий
Следовательно, все вокруг учатся платно, работают год по специальности и уходят. Так что ли?
раскрыть ветку (4)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Кто-то уходит, кто-то нет. Зависит от обстоятельств. Если уходят, то либо потому что разочаровываться, либо не хватает зарплаты. А не потому, что "тупые неудачники, по которым Эльдорадо итд плачет".Там,где можно заработать, неудачники и раздолбаи не особо задерживаются, знаете ли.


По поводу учился человек на бюджете/не на бюджете я привела свой личный пример, что я лично ни у кого бесплатное место не забирала.


Плюс ко всему, в крупных торговых сетях есть карьерный рост. И для карьерного роста высшее образование обязательно.

раскрыть ветку (3)
2
Автор поста оценил этот комментарий
Мадам, у меня просто личное раздраже от людей, которые экстраполируют свой личный опыт на всех, не обращайте внимания.
...Я отучился платно, счастливо работаю по специальности, и помню жжение в области спины, когда непонятно как проскочивший на бюджет чувак заваливал сессию за сессией. И по результатам пошел торговать смартфонами. Просто к слову, ничего не утверждаю
раскрыть ветку (2)
2
Автор поста оценил этот комментарий

У меня на Вашем месте наверное тоже подгорало бы. Рада, что у Вас все так хорошо сложилось. Просто бесит стереотип, что если человек ушёл в продажи-значит он лузер. Вот и поделилась личным опытом, чтобы хоть немного изменить мнение о данной сфере.

DELETED
Автор поста оценил этот комментарий

меня в таких подгораниях больше всего интересует - если ты такой умный,прилежный и правильный хули сам на бюджет не поступил?


в 17 лет после школы мало кто знает что он хочет делать. а точнее почти никто не знает. все идут куда глаза глядят. отучившись курс или два понимают сейчас либо экзамены пересдавать, либо доучиваться, а еще вдруг армейка заметет. Тем более на 1-2 курсах идут общие предметы, а не профильные. ну мало ли понравится позже.


я человек не глупый, но мне было лень нормально учиться и жил я в долгах как в шелках на сессии, пару раз чуть не отчислили, даже думал что не буду работать по спецухе. а пошел на 3й курс устроился на практику, потом кое-как закончил вуз и работаю в сфере по которой учился, не совсем моя специальность. но очень близко. и взяли меня потому что у меня была именно корочка вуза. сейчас я с помощника инженера стал ведущим инженером, я не считаю ракеты, а занимаюсь документооборотом и вполне удачно.


ну а у кого-то не сложится как у меня и он пойдет торговать смартфонами. че лупцевать его надо?

Автор поста оценил этот комментарий
Потому, что чаще всего даже в торговлю берут только с во
2
Автор поста оценил этот комментарий

Вопрос в другом. Зачем идти учиться 5 лет в университете, мучить себя и преподавателей, а потом идти работать продавцом в магазин?

Россия стоит на первом месте в мире по количеству выпускников вузов, но во первых, качество этого высшего образования очень низкое, а во вторых, им потом просто негде работать по специальности.

раскрыть ветку (3)
1
Автор поста оценил этот комментарий

Я ещё раз повторюсь, в торговой сфере существует карьерный рост. Без высшего образования он не возможен.


Насчёт мучения преподавателей и качества образования-очень многие преподаватели за подарок и на халяву готовы поставить студентам зачёт. И у меня пригорало, когда я учила и готовилась, а в итоге кто-то вымаливал зачёт либо платил за него.О каком качестве можно говорить, если студенты получают автомат, не прикладывая к этому усилий и ничего не выучив? И в этом есть вина обеих сторон. И студента, и преподавателя. Если студент будет знать, что просто так ему не поставят, то он либо выучит, либо отчислится на первых курсах, и не будет переизбытка претендентов на какую-либо профессию и уровень образования повысится, т. к человек подумает, прежде чем идти учиться на ту или иную специальность.


Если будет постоянный недобор, вуз разве не закроют? Задаю этот вопрос, т. к не особо компетентна в данном вопросе, хотелось бы расширить кругозор.


Опять же, мой личный опыт. Я пошла учиться "по любви" к профессии, работать мне нравилось. Но потом произошли непредвиденные жизненные обстоятельства, в силу которых я не могла прожить на те деньги, которые платил мне работодатель. Я ушла, думая что это временно, но так и не вернулась. И не жалею об этом. За других людей я не могу говорить, что их заставило не идти работать по специальности. Из моих коллег практически все не пошли из-за денег.

раскрыть ветку (2)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Этот вопрос о переизбытке высшего образования, конечно, относится не к вам, а к руководству нашей страны. Нигде в мире не требуется для продавцов, операторов ПК, секретарш высшее образование. Для этого вполне достаточно среднего специального.

То, что у нас развалили систему среднего профессионального образования, а вузы пооткрывали просто для выкачивания денег из студентов и родителей - это опять же вопрос к правительству.

раскрыть ветку (1)
2
Автор поста оценил этот комментарий

Согласна с Вами.

Автор поста оценил этот комментарий

А это и есть дно, и работают там по большему счёту моральные уроды. Людей, которые реально способны что-то заработать, единицы. Большинство же пару слов по существу связать не может, консультировать неспособны, только впаривать доверчивым гражданам.

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий

А я всегда считала дном и моральными уродами людей, которые оскорбляют представителей той или иной профессии основываясь на стереотипах и мизерном личном опыте.

6
Автор поста оценил этот комментарий

Угу и погибнуть в результате творений таких инженеров тоже.

Автор поста оценил этот комментарий

у нас одного вредного препода с моста в речку выкидывали пару раз, до речки метра 2-3 лететь

раскрыть ветку (1)
Автор поста оценил этот комментарий
Я нашел заминусованный отзыв покупателя устройства на яндекс.маркет. А это был вредный препод из одного вуза, минусовали студенты)
3
Автор поста оценил этот комментарий

Учусь на 2 курсе,так вот желаю заниматься разметкой,максимум боты и сервисы на питончике,а учить архитектуры операционок и сдавать физику ходить - спорная вещь.Я конечно всегда из принципа сам сдавал,но последнее время мысли о том,чтобы перестать учить ненужное и просто покупать не отстают.

раскрыть ветку (1)
5
Автор поста оценил этот комментарий

Молодец, так держать! ( одним конкурентом меньше ) :))

Вы смотрите срез комментариев. Чтобы написать комментарий, перейдите к общему списку