nataliavip

На Пикабу
поставил 12207 плюсов и 2633 минуса
отредактировал 0 постов
проголосовал за 0 редактирований
Награды:
5 лет на Пикабу За победу в продуктовом сёрфинге За исследование параллельных миров
86К рейтинг 81 подписчик 11 подписок 202 поста 75 в горячем

Кошачий язык

Кошачий язык Анатомия, Кот, Язык, Фотография, Макросъемка, Длиннопост

Поверхность языка у кошки покрыта множеством ороговевших выступов, называемых капиллярными сосочками. Они направлены назад, то есть в сторону гортани. Именно эти сосочки и придают языку кошки характерную шершавость. Благодаря им язык можно использовать как своеобразный напильник, которым удаляется мясо с костей добычи.

Вкусовые ощущения у кошачьих развиты слабо. Сосочки языка способны различать 4 основных вкуса: горький, сладкий, соленый и кислый. А вот их оттенки остаются неизвестными. Это объясняется природной особенностью потребления однотипной пищи – в основном мяса. В естественных условиях никто животным
не предлагает молока, вкусного печенья или вареных овощей.

Кошачий язык Анатомия, Кот, Язык, Фотография, Макросъемка, Длиннопост
Кошачий язык Анатомия, Кот, Язык, Фотография, Макросъемка, Длиннопост
Показать полностью 3

Девочка из сказки

Девочка из сказки История, Фотография, Факты, Длиннопост

Сегодня многим имя Алисы Лидделл ничего не скажет. Подсказкой может стать надпись, высеченная на могильном камне этой женщины: "Могила миссис Реджинальд Харгривз, Алисы из "Алиса в стране чудес. Льюиса Кэрролла".
Девочка Алиса Лидделл, для которой Кэрролл написал сказку про ее путешествие по подземной стране, куда она попала через кроличью нору, прожила 82 года и умерла через 36 лет после смерти самого Кэрролла.

В апреле 1856 года дети Генри Лидделла, декана одного из колледжей Оксфорда, гуляли в саду. В тот же день там оказался молодой преподаватель математики Чарльз Доджсон, который иногда публиковал литературные произведения под псевдонимом Льюис Кэрролл, он собирался сфотографировать собор. Будучи отличным математиком, ему больше всего нравилось фотографировать, писать и сочинять стихи. Когда Доджсон увидел играющих в саду девочек, он загорелся идеей сфотографировать их и получив согласие родителей, сделал их первые фотографии.

Девочка из сказки История, Фотография, Факты, Длиннопост

Фотографу-любителю особенно приглянулась четырёхлетняя Алиса, в которой не было ни капли английской чопорности: прекрасно воспитанная девочка была непосредственным ребенком и без стеснения задавала любые вопросы. Кроме того, она совсем не хотела становится взрослой.
Тогда началась долгая и очень близкая дружба Доджсона и семьи Лидделлов.
4 июня 1862 года на лодочной прогулке 10-летняя Алиса попросила своего друга Чарльза Доджсона сочинить историю для нее и не сестёр Эдит и Лорины.
Доджсон, которому и раньше приходилось рассказывать сказки детям Лидделла, придумывая события и персонажей на ходу, с готовностью согласился.
На этот раз он поведал сестрам историю о приключениях маленькой девочки в Подземной Стране, куда она попала, провалившись в нору Белого Кролика. Главная героиня очень напоминала Алису (и не только именем), а второстепенные персонажи - ее сестёр Лорины и Эдит.
История так понравилась Алисе, что она попросила рассказчика записать ее.
Джонсон выполнил просьбу и подарил ей манускрипт, который назвал "Приключения Алисы под землёй".
Рукописную тетрадь в кожаном переплете и с фотографией Алисы на последней странице автор отправил семье Лидделл с подписью "Рождественский подарок дорогому ребенку в память о летнем дне".
Кэрролл так и не узнал, какая судьба была уготовлена его любимице.

В 28 лет Алиса вышла замуж за одного из учеников Кэрролла.

Девочка из сказки История, Фотография, Факты, Длиннопост

Бывшая непоседа родила троих детей и стала домохозяйкой.
Во время Первой мировой войны она потеряла двоих детей, а после смерти мужа была вынуждена продать самое ценное: рукопись сказки, подаренной автором.
За "Приключения Алисы под землёй" на аукционе Sotheby's она получила 15400 фунтов стерлингов.

Девочка из сказки История, Фотография, Факты, Длиннопост
Девочка из сказки История, Фотография, Факты, Длиннопост
Показать полностью 5

"Сердобольные вдовы"

Когда говорят об истории медицины, чаще вспоминают фамилии великих врачей: Гиппократа, Галена, Ибн-Сины, Пирогова, Боткина, Склифосовского, Бехтерева, Илизарова и многих других, а также историю развития диагностики, фармакологии и других составных частей врачевания. В то же время совершенно забывают о роли медицинских сестёр, фельдшеров, акушерок.
Когда и как появилось сестринское дело как понятие и как практическая деятельность по уходу за больными? Ознакомление с рядом историко-медицинских работ отечественных и зарубежных авторов позволяет сделать вывод о том, что сестринское дело
старше медицины. Это материалы палеопатологического характера, выявленные при археологических раскопках и свидетельствующие о том, что люди мустьерского времени (около 100 тыс. лет до н.э.) выжили после переломов, ран, ритуальных трепанаций благодаря выхаживанию.
Как специальность сестринское дело сформировалось в середине XIX в., почти одновременно в России и на Западе, а к концу XX в. в США и других странах достигла расцвета. В России же предстало в виде одной из самых низкооплачиваемых и непрестижных специальностей.

Приблизительно первые пять веков н.э. сестринский уход заключался главным образом в выполнении гигиенических мероприятий и создании комфортных условий для нуждающихся, бездомных и больных. Обеспечивали его в основном ранние христиане как в одиночку, так и в рамках христианской Церкви. В Древнем Риме на протяжении долгого времени
даже лечением больных мог заниматься каждый желающий. Но, как правило, это занятие, «презренное» с точки зрения патрициев, было уделом рабов греческого или еврейского происхождения.
В последующие века по мере утверждения христианства, как господствующей
религии в Европе, Церковь взяла на себя заботу о немощных и больных. Эта обязанность лежала на дьяконах. Появлялись даже целые рыцарские ордены, посвящавшие себя целиком уходу.

Обобщая историю развития сестринского дела в России XVI- XX вв., можно проследить её основные вехи. Для анализа условно выделим четыре этапа развития сестринского дела в России: допетровской;
1701-1917;
1918-1976;
с 1977 и до наших дней.

На Руси придворные врачи появились уже в X в. при киевских князьях. В основном это были монахи Киево-Печёрского монастыря. При монастырях создавались больничные палаты. Место, где боль кладёт человека «ниц», стали называть больницами. Одно из первых упоминаний о стационарном лечебном учреждении на Руси связано с именем княгини Ольги, которая организовала больницу, где за больными стали ухаживать женщины. В монастырях обучали искусству врачевания и медицинской культуре дочерей и вдов знатных людей. Больничные здания, как правило, размещались за монастырскими стенами, к ним примыкали прачечные, бани, огороды, кладбища. Богатые были обязаны заботиться о безбедном существовании больниц. Неимущие за дни, проведенные на лечении в больнице, отрабатывали на пашне, на промыслах, в извозе.

До татарского нашествия в летописи упоминаются больницы в Киеве, Переяславле Южном, Смоленске, Вышгороде, Чернигове, Новгороде, Пскове, на Волыне, в Галицкой Руси и др.
Характеризуя состояние медико-санитарного дела в период монголо-татарского ига, русский историк медицины Н.П. Загоскин писал: «Положенные
в XII-XIII вв. зачатки светской медицины глохнут в эту эпоху, ...медицина всецело удаляется в монастыри...». Но богатые традиции народной медицины не были утрачены, продолжали распространяться рукописные произведения. В них давались советы по применению целебных трав, гигиене питания, по использованию бань. Из летописи известно о Евпраксии, родившейся в 1108 г., внучке князя Владимира, которая глубоко изучила народную медицину и оставила первый отечественный медицинский труд под названием «Мази». Он посвящён вопросам физиологии, гигиены, пропедевтики, профилактики некоторых болезней.
В 1551 г. на Стоглавом соборе впервые было высказано намерение открывать государственные больницы и богадельни, так как монастырские богадельни не могут «призреть и лечить всех желающих».
Таким образом, в Московской Руси участие женщин в судьбе больных проявлялось в различных видах благотворительной деятельности, осуществлявшейся представительницами различных сословий.

Впервые женщин к уходу за больными стали привлекать при Петре I (1682-1725 гг.). Например, они должны были служить
в воспитательных домах, созданных «...для сохранения зазорных младенцев, которых жёны и девки рожают беззаконно». Однако вопрос о «призрении подкидышей» был решён только при Екатерине II, открывшей воспитательные дома в Москве и в Петербурге в 60-х годах XVIII в.
Помимо Воинского устава 1716 г., Петр I определил обязанности женщин по
уходу за больными «Регламентом об Управлении Адмиралтейства и Верфи». В 1728 г., уже после смерти Петра I, в расписание госпиталей были введены штатные единицы для женщин.
В «Генеральном о госпиталях регламенте» (1735 г.) записано:
«Работниц иметь в госпиталях для мытья платья и всего белья больных по болезням. Для надзирания над бельём и над работницами иметь во
всяком госпитале по одной надзирательнице и по одной помощнице из старых вдов или добрых замужних жён, которые похвалу на себе носят доброго состояния, и в сем параграфе помянутых работниц держать в крепком призрении, чтобы ни единая из них могла сходства иметь и разговаривать с молодыми холостыми лекарями и учениками,
також и с больными или с караульными солдатами или с надзирателями и накрепко смотреть, чтобы, окроме помянутых, другие женщины (какого бы звания ни были) в госпиталь не входили.».
Но отсутствие системы организации женского труда в госпиталях и заинтересованности командования в нём привело к тому, что в большинстве госпиталей участие женщин в уходе со временем либо прекратилось, либо носило временный характер.
В результате больные и раненые, особенно в военное время, находились практически на полном самообеспечении. Например, в 1808 г. в Гродненском госпитале на одного медика приходилось 500 больных при полном отсутствии обслуживающего медицинского персонала.
Как уже было отмечено выше, начинаниям Петра I суждено было воплотиться в жизнь только во время правления Екатерины II (1762- 1796 гг.).
В 1763 г. в Москве была учреждена Павловская больница, в которой по штату полагалось иметь солдат-сидельников, а для женщин - баб-сидельниц из жён и вдов больничных солдат. Одну из них назначали «для осматривания у больных женщин в сокрытых местах болезней и вставления им клистиров» и называли бабкой, или клис-тирщицей.
Позже женский труд стали использовать и в лечебных учреждениях военного ведомства. В отчётах ревизоров, назначаемых медицинской коллегией для проверки за 1785 г., отмечено: «Для приготовления пищи, для мытья белья и содержания в чистоте постелей имеется при госпитале довольное число женщин из солдаток, и им пристойная плата производится. Оные женщины употребляются к услужению больным, для которых по родам болезней их присмотр приличен».
На основании вышесказанного можно сделать вывод о том, что в XVII в. уход в госпиталях осуществляли мужчины (отставные солдаты), «солдаты-сидельники». В XVIII в. в рамках реформ, проводимых Петром I, к участию в уходе за больными в гражданских и военных лечебных учреждениях стали привлекать женщин. Вначале это были старицы из монастырей, затем жёны и вдовы больничных солдат. Специальной подготовки сестёр для ухода за больными тогда не было.

Некоторые авторы считают, что сестринское дело в России возникло в 1803 г., когда появилась служба «сердобольных вдов». В этом году императрица Мария Фёдоровна учреждает в Москве и Петербурге «вдовьи дома» - приюты для бедных вдов, оставшихся без средств к существованию. В одном из таких домов проходило детство замечательного русского писателя А.И. Куприна. Свои детские воспоминания об общей палате «вдовьего дома» он описал в рассказе «Святая ложь».
В 1813 г. было принято решение привлечь некоторое число вдов из Петербургского вдовьего дома для оказания помощи в воспитании сирот и для работы в качестве сиделок в Мариинской больнице для бедных.
Мариинская больница в Санкт-Петербурге - первое частное благотворительное лечебное учреждение. В больнице
200 коек и амбулатория, 9 врачей, 12 фельдшеров, 14 надзирательниц, 60 хожатых, 54 остальных служителей.
Больница находилась на полном самообеспечении. Доходов от оранжереи, где круглый год выращивали овощи и фрукты, хватало на зарплату всему персоналу, питание больных и лекарства.
Чистые и тёплые палаты, чистое и сухое постельное и нательное бельё,
полноценное питание, регулярное проветривание помещений, ежегодная побелка и покраска каждой палаты и коридоров, полноценный уход и лечение обеспечили Мариинской больнице репутацию одной из лучших больниц Европы того времени.
Императрица разработала правила и инструкции для персонала (включая врачей), почти ежедневно лично контролировала лечебный процесс,
работу персонала и попечительского совета, обеспечила снабжение больных деньгами, лекарствами и одеждой после выписки.
В начале 1814 г. 24 вдовы, изъявившие желание посвятить себя уходу за больными, приступили к исполнению обязанностей: каждые две недели восемь вдов переселялись в больницу для дежурств. Они наблюдали за состоянием палат, за порядком в раздаче пищи и лекарств, за чистотой и опрятностью больных, их постели и белья,
за поведением больных и посетителей. При этом женщины осваивали некоторые медицинские приёмы, чтобы в случае необходимости уметь оказать помощь.
В марте 1815 г. впервые состоялось приведение прошедших испытательный срок 16 «сердобольных вдов» к присяге с вручением знака отличия - Золотого креста, который предписывалось
носить на шее всю жизнь, даже если «сердобольная вдова» выходила в отставку. Со второго года службы «вдовы» могли посещать больных в частных домах, получая за это плату. В 1819 г. последовал особый вердикт, учреждающий Институт сердобольных вдов. Обряд посвящения и присяги был тщательно продуман самой императрицей. После совершения обряда посвящённые вдовы получали свидетельство на звание «сердобольных»,
о чём публиковалось в печати.
С учреждения Института сердобольных вдов началась подготовка женского медицинского персонала. По уровню медицинской квалификации
сердобольные вдовы занимали среднее положение между медицинской сестрой и няней. С 1850 г. дежурства вдов распространились и на детскую больницу. Существование службы сердобольных вдов определялось доходами вдовьих домов и крупными пожертвованиями благотворителей.
В 1818 г. в России была создана государственная служба сиделок, которые обучались в больницах санитарно-гигиеническому уходу за больными и имели штатные должности при больницах. Но в первой половине XIX в. эта форма подготовки обслуживающего медицинского персонала не получила должного развития и заметного вклада в дело ухода за больным не внесла.
Таким образом, до середины XIX в. служба «сердобольных вдов» оставалась единственной формой профессионального участия женщин в уходе за больными. Христофор фон Оппель, главный врач Мариинской больницы в Москве, в которой служили сердобольные вдовы из Московского вдовьего дома, в 1822 г. опубликовал учебник, который так и назывался: «Руководства и правила, как ходить за больными, в пользу каждого, сим делом занимающегося, а наипаче для сердобольных вдов, званию сему особенно себя посвятившим». В пособии описаны принципы отбора ухаживающего
персонала, требования к его физическим и нравственным качествам, особенности ухода за тяжелобольными, выздоравливающими, ранеными, младенцами, умирающими. Большое внимание уделено гигиеническим условиям содержания больных, методикам выполнения манипуляций, правилам приёма лекарственных препаратов.
По этому учебнику подготовку женского медицинского персонала вели врачи. Эта книга и сегодня не утратила своей актуальности.

«Сердобольные вдовы» вместе с сёстрами милосердия участвовали в Крымской войне 1853 -1856 гг. Несмотря на свое знатное происхождение (многие были потомственными дворянками), женщины выполняли самую тяжёлую, но необходимую работу. После Октябрьской революции вдовьи дома были упразднены, а их здания переданы Наркомздраву. С 1936 г. здание Московского вдовьего дома занимал Центральный ордена Ленина Институт усовершенствования врачей (ЦОЛИУВ), административные службы которого находятся там и по сей день (ныне Российская медицинская академия последипломного образования (РМАПО)).

Общины сестёр милосердия.
Качественно новый этап в развитии сестринского дела в России связан с организацией общин сестёр милосердия. По инициативе великой княгини Александры Николаевны и принцессы Терезы Ольденбургской в Петербурге (1844 г.) была создана первая в России община сестёр милосердия. Своё название - Свято-Троицкая - община получила лишь в 1873 г. В основу первой в России общины сестёр милосердия была положена мысль о том, что попечение о больных и другие формы милосердия могут быть делом личного подвига.
Деятельность общины была направлена исключительно на служение бедным и на подготовку сестёр милосердия. В годы открытия общины в ней состояло 18 сестёр милосердия и испытуемых.
В сёстры милосердия принимали вдов и девиц от 20 до 40 лет. В течение года испытуемые проходили курс обучения и на деле проверяли свои душевные и физические качества, необходимые для этой трудной работы. Обучение медсестёр проводили врачи, состоящие в общине на службе. Медсёстрам преподавали правила ухода за больными, способы перевязки
ран, фармацию и рецептуру. Обученные медсёстры исполняли обязанности, которые в других местах поручали фельдшерам и фельдшерицам. Они принимали больных, посещали общину, дежурили в больнице общины и частных домах. Со временем их стали приглашать в частные и государственные больницы и госпитали. Для консультаций в общину приглашали многих известных врачей. С 1845 по 1856 г. общину посещал Н.И. Пирогов (кстати, именно Пирогов впервые разделил сестёр разного профиля, разработав для них инструкции).
Деятельность общины быстро завоевала признание. Не было недостатка в желающих принять участие в работе. Однако условия жизни в общинах резко отличались от таковых у «сердобольных вдов». Исполнение тяжёлых и сложных обязанностей, аскетический быт, дисциплина, отсутствие зарплаты, пенсии, выходных и отпусков приводили к тому,
что многие сёстры покидали общину. Только четвёртая часть сестёр пробыла в общине более 10 лет. Тем не менее работа их была более значительна по объёму и качеству медицинского обслуживания населения, чем деятельность «сердобольных вдов».
Так как спрос на деятельность сестёр милосердия намного превышал возможность одной общины, назрела необходимость создания новых общин.
В конце 1844 г. в Петербурге княгиня М.Ф. Барятинская основала общину для оказания помощи нуждающимся и страждущим, которая несколько позже получила устав и название «Общины
во имя Христа Спасителя». С 1853 по 1875 г. 23 сестры общины оказали помощь
103 785 больным.
В Москве к середине XIX в. аналогичных заведений было мало. Община подобная Свято-Троицкой возникла в Москве в 1848 г. во время эпидемии холеры. Её организовали два выдающихся человека: княгиня Софья Степановна Щербатова и доктор Фёдор Петрович Гааз. Эта община получила имя Никольской. Сёстры этой общины принимали участие в уходе за ранеными в годы Крымской войны.

Для участия в Крымской войне (1853-1856 гг.) была создана Крестовоздвиженская община сестёр милосердия.
Движение сестёр милосердия получило широкий отклик в сердцах русских людей. Одна за другой открываются новые общины сестёр милосердия в разных городах России: Москве, Петербурге, Харькове, Тифлисе и др.
Желающие поступить в общину предварительно проходили
испытательный срок до двух лет. В мирное время сёстры ухаживали за
больными в военных госпиталях и гражданских больницах, в квартирах частных лиц. В военное время они откомандировывались советом общины
в распоряжение Российского общества Красного Креста и распределялись по госпиталям.

Уставы общин мало отличались друг от друга; были строгими, но сохраняли за членами общины некоторые свободы (в отличие от монастырских).
В начале XX в. руководство благотворительными учреждениями возглавила великая княгиня Елизавета Фёдоровна.
В 1907 г. она учредила общину сестёр милосердия - Марфо-Мариинскую обитель, по имени двух евангельских сестёр, в судьбе которых воплощены две идеи: духовное служение и деятельное милосердие. В составе общины действовала больница, амбулатория, аптека, приют для девочек-сирот, воскресная школа. В амбулатории медицинскую помощь оказывали бесплатно, безвозмездно выдавали лекарства в аптеке. Община помогала в устройстве на работу, уходе на дому, присматривала за детьми, оказывала материальную помощь в виде раздачи денег, одежды, продуктов.
В 1914 г. обитель была переоборудована в госпиталь, сюда поступали раненые,
здесь в качестве сестёр милосердия работали императрица и её дочери. Деятельность обители продолжалась и после революции 1917 г., вплоть до ареста царской семьи.

Движение сестёр милосердия быстро набирало силу и получило всеобщее признание. К концу 1912 г. в 109 благотворительных общинах
работали 3442 сестры милосердия, а к началу Первой мировой войны их количество достигло почти 20 000.
В годы Крымской войны (1853-1856 гг.) особенно остро ощущался недостаток медицинского персонала.
Эта война унесла жизни почти 785 000 человек. При этом потери убитыми составляли 53 000, а остальные умерли от ран и болезней.
В 1854 г. в Петербурге была создана Крестовоздвиженская община сестёр милосердия, специально для работы в действующей армии. Устав общины был составлен самим Н.И. Пироговым. И он же руководил деятельностью общины. Новое начинание было встречено скептически в высших кругах. Были высказаны опасения, что направление женщины на фронт может привести к моральному разложению армии. Однако женщины своим самоотверженным трудом и безупречным поведением заслужили уважение и признательность не только воинов, но и всего народа, вписав славную страницу в историю развития сестринского дела и отечественного здравоохранения в целом.

Вместе с сестрами Крестовоздвиженской
и Никольской общин в Крыму работали «сердобольные вдовы».
События тех лет сохранились в отчетах великого хирурга, его воспоминаниях и дневниковых записях. Наиболее полно они отражены в «Севастопольских письмах», которые явились документами политического содержания и оказали значительное влияние на общественное мнение в России.

Усилия Н.И. Пирогова и самих сестёр не пропали даром.
По окончании войны 68 сестёр было представлено к медали «За оборону Севастополя».
Из 120 сестёр милосердия Крестовоздвиженской общины, командированных в Крым, 17 погибли
при исполнении служебных обязанностей.

Российское общество Красного Креста.

Учредительное собрание Общества попечения о раненых и больных воинах состоялось в Петербурге 18 мая 1867 г. Переименованное в Российское общество Красного Креста (РОКК) в 1879 г., стало богатой и влиятельной организацией, выполнявшей миссии по оказанию помощи раненым на войне и пострадавшим от природных катаклизмов как внутри страны, так и за рубежом.
В 1879 г. в компетенцию РОКК вошли: организация подготовки сестёр
милосердия и контроль за учреждением и деятельностью общин милосердия. Большинство общин вошло в РОКК, в том числе и знаменитая Крестовоздвиженская в Петербурге.
В 1897 г. Русское общество Красного Креста учредило в Петербурге Институт братьев милосердия, целью которого была подготовка мужского персонала по уходу
за больными и ранеными и оказанию помощи в несчастных случаях. Обучение продолжалось 2 года. Кроме
общин Красного Креста, подготовка сестёр также велась при больницах и монастырях.
Курсы по подготовке сестёр были организованы во многих больших городах для всех желающих присоединиться к профессии. Для будущих сестёр читали лекции и проводили практические занятия под руководством хирургов и специальных кураторов, в соответствии со стандартами и программами, выработанными руководителями РОКК.
Труд сестёр очень высоко оплачивался, а их статус приравнивался к статусу капитана или майора Российской армии. Кроме того, РОКК гарантировало пенсии после 25 лет выслуги и выплату пособия в случае заболевания, приобретенного при выполнении служебных обязанностей.

Анализируя основные вехи развития сестринского дела в послеоктябрьский период, следует сказать, что реформы начались с утверждения в 1919 г. Наркомздравом плана обучения и программ для школ сестёр милосердия, которые предусматривали сугубо практический метод обучения. Поэтому постоянное пребывание учащихся в больнице было необходимо.
Молодой стране нужны были новые сестры, которых могли подготовить школы, принципиально отличающиеся от школ милосердия. Так, в 1920 г. из медицинского обихода исчезает слово «милосердие». Ликвидируются общины сестёр милосердия, появляются первые государственные медицинские школы. В новых программах 1924 г. издания отмечалось, что «сестра должна быть не только механическим выполнителем назначения врача, но должна ясно отдавать себе отчет в значении указанного метода лечения»;
в программах 1926 г. - что «средний медработник должен быть только помощником врача, работающим по его указаниям и под его наблюдением».
И только в 1929 г. был решён вопрос об усовершенствовании квалификации среднего медперсонала (не реже одного раза в 5 лет).
После восстановления специальности медсестры (примерно 1932 г.) в новых требованиях к её подготовке отмечалось, что она выполняет уход за больными под руководством врача или помощника врача, и для сознательного отношения к назначениям врача она должна быть медицински грамотна.
В 1934 г. началось массовое обучение взрослых по программе ГСО (Готов к санитарной обороне СССР), а так же обучение школьников по программе БГСО (Будь готов к санитарной обороне СССР).
В эти программы были включены вопросы оказания первой медицинской помощи при ранениях, травмах, вопросы по гигиене, санитарно-технической помощи, инфекционным заболеваниям. В это же время формировались санитарные дружины и посты.
В 1936 г. введена единая система подготовки среднего медицинского персонала. С 1939 г. началась подготовка медсестёр в каждой республике.
В Великую Отечественную войну впервые в мире в Советской армии на линию огня была выведена женщина - санитарный инструктор, в обязанности которой входили вынос раненых и оказание им неотложной помощи. 23 августа 1941 г. вышел приказ «О порядке предоставления к правительственной награде санинструкторов и санитаров-носильщиков». За вынос с поля боя 15 раненых с их винтовками и ручными пулеметами санинструктор представлялся к правительственной награде - медали «За боевые заслуги» или «За отвагу»;
за вынос 25 раненых - ордену Красной Звезды; за вынос 40 раненых с их винтовками и ручными пулеметами - ордену Красного Знамени; за вынос 80 раненых с их винтовками и ручными пулеметами - ордену Ленина.
Смертность среди инструкторов рот была самой высокой, иногда из боёв выходило только 30% личного состава. «Ни один раненый не должен остаться на поле боя» - это требование в тяжёлом 1941 г. было не только призывом.
24 санинструктора удостоены звания Героя Советского Союза, в том числе 10 человек - посмертно.

Начиная с 1954 г., в соответствии с постановлением Совета Министров СССР от 14 мая, были унифицированы сроки обучения в зависимости от общей подготовки (на базе 9- и 11-летнего образования), упорядочена сеть медицинских училищ, была введена специализация для медицинских сестёр по лечебному питанию, массажу, физиотерапии, лечебной физкультуре, анестезиологии и т.д.

В 1991 г. были сделаны первые шаги по реформированию образования: открыты первые колледжи, предоставляющие повышенный уровень образования по специальности «сестринское дело», и первые факультеты высшего сестринского образования (ФВСО) при медицинских академиях и университетах. Стали создавать многоуровневую систему подготовки сестринского персонала (базовый-повышенный-высший).
Приказ Минздрава РФ от 19.08.97 г. № 249 «О номенклатуре специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала» вводит в действие номенклатуру 26 специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала, перечень соответствия специальностей среднего медицинского и фармацевтического персонала
должностям указанных специалистов, и, что особенно важно, положения о специалистах, включающие их обязанности, права, квалификационные характеристики, требования к общим и специальным знаниям и умениям.
Приказ Минздрава РФ от 29.08.97 г. № 261 «О введении государственных образовательных стандартов среднего профессионального образования» вводит стандарты, которые основаны на принципиально новом понимании профессиональной деятельности сестры. С сентября 2002 г. обучение в медицинских училищах и колледжах идёт уже по стандартам второго поколения.
Сейчас в стране насчитывают около 450 медицинских училищ и колледжей и более 30 ФВСО. Базовый уровень готовит медсестёр широкого профиля и сестёр милосердия. Повышенный уровень образования предусмотрен для подготовки специалистов-организаторов сестринского дела или специалистов с углубленной подготовкой в области семейной медицины, социальной помощи, анестезиологии, реаниматологии, неонатологии, восстановительного лечения, онкологической, паллиативной помощи и других.
В перечень специальностей начального профессионального образования включена специальность «Сестринское дело», квалификация «младшая медицинская сестра по уходу за больными». Система подготовки специалистов сестринского дела стала четырехуровневой.

Показать полностью

Вендинговый аппарат для продажи медикаментов

Вендинговый аппарат для продажи медикаментов Медицина, Медтехника, Вольный перевод, Фармацевтика, Аптека, Факты

Мемориальная больница Джексонвилла недавно начала предлагать лекарства по рецепту через киоск "RX-To-go"
Пациенты больницы теперь могут при выписке на месте получить лекарства по выписанным рецептам.

При получении лекарства пациент проходит видеоконференцию с фармацевтом в режиме реального времени. Фармацевт, который появляется на экране, проверяет рецепт и страховку перед тем, как выдать лекарство.
В автомате есть экран, позволяющий людям читать о лекарствах и проверять состав препаратов.
Киоск открыт 24 часа.

Соавтор Garlene Atcherson сказал, что машина позволяет людям покупать как целые упаковки с препаратами так и небольшие дозы лекарств:
"Очень частое явление - человек заходит в аптеку и просит что-нибудь для снятия головной боли, но ему не нужна целая упаковка".

http://news.wjct.org/post/medical-vending-machines-popping-j...

(Мой очень вольный перевод)

Показать полностью 1

Шкала Апгар

Шкала Апгар История, Медицина, Факты, Фотография, Длиннопост

Вирджиния Апгар (1909-1974)
  В 1929 году, закончив колледж по специальности "зоология", решила посвятить свою жизнь медицине и поступила на медицинский факультет Колумбийского университета (Вашингтон), который закончила в 1933 г., получив степень доктора медицины.
  С 1933 г. по 1936 г. она была должна проходить резидентуру по хирургии под руководством Алана Вайппла в Колумбийском пресвитерианском госпитале. После двух лет учебы Вирджиния поняла, что ей будет тяжело в полной мере проявить себя в преимущественно мужской области медицины - хирургии, и по совету Вайппла, или «папаши Аллена», решила попробовать себя в анестезиологии. В то время врачей-анестезиологов почти не было, и вопросы хирургического обезболивания находились в ведении сестер-анестезисток, что сдерживало дальнейшее развитие хирургии. В 1936-1937 годах она осваивала основы анестезиологии в качестве сестры-анестезистки в том же госпитале, а в 1937-1938 годах прошла клиническую резидентуру по анестезиологии под руководством двух «патриархов американской анестезии» - Ральфа Уотерса в университетской клинике г. Мэдисон (штат Висконсин), и Эмори Ровенштайна в клинике Беллевью (Нью-Йорк). 
В Колумбийский университет Вирджиния Апгар вернулась в 1938 г.
В 1939 г. она получила сертификат Американского Общества Анестезиологов (ASA), став второй женщиной, получившей подобный диплом. В этом же году она была назначена на должность заведующего отделением анестезиологии Колумбийского пресвитерианского госпиталя и возглавляла это отделение в течение последующих 10 лет.
В 1949 г. ее многочисленные исследования по анестезии были оценены по достоинству - Вирджинии Апгар было присвоено звание профессора анестезиологии.
В  1949 г. Вирджиния Апгар переключила свое внимание на акушерскую анестезиологию и стала ведущим анестезиологом в клинике Sloane Hospital, посвятив десять последующих лет изучению оценки статуса новорожденных сразу же после родов. Идея шкалы, названной в ее честь, родилась за завтраком в кафетерии больницы, во время которого она беседовала с одним из своих студентов. Он долго расспрашивал ее о возможных методах оценки состояния новорожденного, после чего Вирджиния Апгар вернулась в свой кабинет, и стала набрасывать заметки и мысли по этому поводу.
  Через три года, на XXVII ежегодном конгрессе анестезиологов (22-25 сентября 1952 г.) Вирджиния Апгар представила свою систему оценки состояния новорожденного на первой минуте жизни. Она предложила оценивать состояние младенца суммой баллов по ряду клинических признаков: частоте сердечных сокращений, характеру дыхания, мышечному тонусу, рефлекторной возбудимости, окраске кожных покровов через определенные интервалы после рождения. Годом позже были опубликованы более подробные размышления Апгар на эту тему. В основе этой работы лежал статистический анализ анестезиологических пособий у 17 тысяч рожениц.

Титульный лист статьи В.Апгар, опубликованной через год после ее выступления на XXVII ежегодном конгрессе анестезиологов.

Шкала Апгар История, Медицина, Факты, Фотография, Длиннопост

Раньше, до доклада на конгрессе и статьи Вирджинии Апгар, во время родов акушеры в большей степени акцентировали свое внимание на состоянии матери, а не на статусе новорожденных, что могло служить причиной ухудшения состояния младенцев и их последующей смерти. Простейшая шкала оценки состояния новорожденного в первые минуты жизни, предложенная Вирджинией Апгар, является особенно ценной из-за возможности определить необходимый объем внимания, которое следует уделять новорожденному, и тот объем вмешательств, который может потребовать его состояние. Эта шкала спасла бесчисленное количество жизней новорожденных. Метод оценки новорожденных, впоследствии названный «шкалой Апгар», получил широкое распространение и был довольно скоро включен в медицинские учебники и в программу обучения врачей. Оценка состояния новорожденного производится по сумме баллов и позволяет достаточно объективно определить статус новорождённого, прогноз и показания к интенсивной терапии и реанимации. 
  Для лучшего запоминания было даже выработано мнемоническое правило АПГАР:
А (appearance s. skin color) - окраска кожи; 
П (pulse) - пульс; 
Г (grimace s. reflexes) - гримасы; 
А (activity s. muscle activity) - активность;
Р (respiration s. breathing) - респираторные (дыхательные) движения.

В дальнейшем появилось несколько модификаций шкалы Апгар. В настоящее время оценка по шкале Апгар через 1 минуту говорит об исходном состоянии новорожденного и указывает на тех детей, которым требуется больше внимания, а оценка на 5 минуте - говорит об эффективности реанимационных и лечебных мероприятий. Вот так теперь выглядит шкала Апгар:

Шкала Апгар История, Медицина, Факты, Фотография, Длиннопост

  У большинства новорождённых
состояние через 1 мин после рождения по шкале Апгар оценивается в 7-8 баллов, спустя 5 минут общее состояние этих новорождённых соответствует 8-10 баллам, что по прогнозу благоприятно. Только у 15% новорождённых общее состояние в первую минуту жизни оценивается в 10 баллов. Оценка по шкале Апгар при рождении в 0-3 балла (пульс менее 120 уд/мин, замедляющийся, отсутствие дыхания или его изменения, кожа бледная, мышечная атония) соответствует тяжёлой асфиксии. Оценка через 1 минуту после рождения в 4-6 баллов (неустановившееся дыхание, частота сердцебиений 120 уд/мин и более, сниженный мышечный тонус, слабый ответ на раздражение) соответствует средней степени асфиксии. Оценка через 5 мин после рождения в 6 баллов и ниже является показанием для интенсивной терапии или продолжения реанимационных мероприятий.
  Простота шкалы Апгар привела к ее широкому распространению, однако,
это же способствовало и ее неадекватному использованию, и даже появлению неправильного определения асфиксии в Международной Классификации Болезней (IX пересмотр). 
  ВОЗ в 1965 г. рекомендовала всем странам мира принять шкалу Апгар как обязательный компонент ведения новорожденных.
  Шкала Вирджинии Апгар не является самой первой попыткой объективизировать состояние новорожденных, - такие попытки неоднократно делались с начала нынешнего тысячелетия - но именно шкала Вирджинии Апгар получила всемирное распространение. Правда, сама Вирджиния Апгар считала шкалу крайне примитивной и слишком субъективной. В самом деле, ведь только один тест в этой шкале - частота сердцебиений - действительно объективный. Остальные же - тонус, крик, цвет, возбудимость - являются весьма субъективной характеристикой. Поэтому после внедрения шкалы Вирджиния Апгар продолжила серьезное изучение проблем основного состояния новорожденного, особенно родившегося в условиях гипоксии, а также влияние анестезиологии матери на ребенка.
1959 г. она стала профессором педиатрии Корнельского университета, совмещая преподавательскую деятельность с работой в общественных организациях и фондах.
  Кроме этого, она была членом правления Американского общества анестезиологов с 1941 по 1945гг., а в 1961 г. избрана Почетным членом Американского общества анестезиологов.
  В 1973 г. Апгар была награждена золотой медалью «За выдающиеся открытия в медицине», учрежденной Колумбийским университетом. В этом же году она получила титул национального телевидения «Женщина года». Ко времени своей смерти в 1974 г. Апгар стала культовой фигурой, а в настоящее время в медицинской литературе ее имя ежегодно упоминается тысячи раз.
  Американской академией педиатрии
была учреждена ежегодно присуждаемая престижная премия - Премия Вирджинии Апгар за заслуги в перинатологии.

http://www.critical.ru/calendar/0708apgar.htm
Национальная библиотека
медицины США - https://www.nlm.nih.gov/

Показать полностью 3

За кадром

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Для съёмок фильма "Челюсти" (1975 г.) было построено две акулы. Одна - для съёмки движения влево, вторая - вправо.
На фото "левша", поднятая из воды на перерыв. (кстати, с другой стороны у акулы нет кожи).

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

На фото ниже: Стивен Спилберг в перерыве съёмок "Челюсти" (1975 год)

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост
За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Перевоплощение Тима Карри в Пеннивайза. "ОНО", 1990 год.

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Кстати, для некоторых сцен была создана специальная кукла "Пеннивайз". Она была использована для съёмки сцены в конце первой части (где Пеннивайз прыгает в водосток).

Барт Миксон работает над своим изобретением "Пеннивайз" (1990)

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост
За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

А это оборотень из фильма "Хижина в лесу" (2012).

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Актеры на перерыве "Возвращение живых мертвецов' (1985)

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Джейсон Вурхез (он же Ричард Брукер) на площадке за кадром "Пятница, 13" третья часть (1982).

За кадром Фотография, Факты, Как снимали, За кадром, Длиннопост

Джонатан Брек снялся во всех трёх частях "Джиперс Криперс"

Показать полностью 9

Чёрная пантера

Чёрная пантера Дикие животные, Черная пантера, Фотография, Пантера, Хищник, Ягуар

Термин "чёрная пантера" на самом деле используется для описания очень черного леопарда или ягуара. Только около 6% больших кошек рождаются с генетической особенностью под названием меланизм (у животных избыток черного пигмента). Темный мех пантеры по прежнему полон типичной маскировки леопарда и при солнечном свете можно увидеть его пятна. Но ночью чёрная пантера становится невидимой для своей добычи и часто упоминается как "призрак леса".

Показать полностью

Прятки

Отличная работа, все прочитано!