sumimase

Есть такая занятная теория, которая делит всех родившихся в конце XIX — начале ХХI веков на поколения по 15-25 лет с присущими им в целом чертами. На Западе эта теория более популярна, в России менее, поскольку можно говорить о соответствии только в тех исторических периодах, где у нас более-менее все совпадало. Итак, традиционно выделяются следующие поколения:

1) Потерянное поколение. Родившиеся в конце XIX века; годы их активности: 1910-1930-е. Прошли через Первую мировую войну, вернулись сломленными ее бессмысленностью, столкнулись с поствоенным экономическим кризисом и не смогли с ним справиться. Но смогли развязать Вторую мировую войну.

Основные психологические маркеры: этот мир не наш и не для нас, в нем нет для нас места, его надо изменить, но мы не знаем и не можем. Основной социальный маркер: экономические кризисы 1920-30-х.

Russian Edition: этот мир не наш и не для нас, но мы его сделаем своим или ему конец. Основной социальный маркер: революция и складывание советского тоталитаризма.

2) Великое поколение. Дети предыдущего, потерянного поколения, по совместительству самое стоящее его произведение. Годы активности: 1940-60-е. В отличие от предшественников, четко понимали, за что и почему идут воевать. Имели практически неиссякаемый запас пассионарности: победа в войне, эра информационных технологий, создание ядерного оружия, Интернета, начало космической эры — это все их достижения.

Здесь без разграничений для Запада и СССР. Основные психологические маркеры: сделать мир лучше, завоевать его для себя. Основной социальный маркер: Вторая мировая война.

Характерные черты:

— отсутствие ориентира на опыт предыдущих поколений

— поколение коллективистов, завязанное на семье и обществе

— высокая степень вовлечения в политические процессы

— высокая работоспособность

— ощущение себя единственным продуктивным поколением между Потерянным и Молчаливым

Russian Edition: В России поколение участников ВОВ фактически оставалось у руля высшей политической власти вплоть до 1980-х, то есть перестройки, что сказалось на формировании ценностей всех последующих поколений.

3) Бесшумное (Молчаливое) поколение. Поколение, находившееся в тени своих старших товарищей, Великого поколения, не являясь при этом их детьми. Включает в себя родившихся в 1930-40-е годы, то есть "детей войны", но не беби-бумеров. В целом унаследовали систему ценностей от старшего поколения победителей, но политически оставались в их тени. Встретили свою молодость уже в мире, построенном и благоустроенном для них предшественниками. Они были послушны и исполнительны, а свою нерастраченную энергию пустили в интеллектуальные сферы, науку и искусство. Именно ими была создана неформальная молодежная культура 60-х. В России из ярких представителей можно отметить, например, Высоцкого.

Основные психологические маркеры: мир хорош и развивается без нас, наши посильные усилия лишь помогают ему. Основной социальный маркер: улучшение качества жизни середины ХХ века.

4) Поколение бэби-бумеров. Вот их традиционно относят к детям Великого поколения, хотя сдается мне, что победители в свое время взяли под опеку и задавили своим авторитетом и предыдущее, Бесшумное поколение. Ужасы войны, пережитые двумя старшими поколениями, наложили отпечаток на модель воспитания бэби-бумеров: они первое инфантильное поколение, которое родители заботливо оберегали от всех негативных впечатлений, для которых были созданы условия для потребления.

Характеристики:

— поколение с ярко выраженной личностной идентичностью

— политически и социально полностью подавляемое Великим поколением, но психологически уже уходящее от родительских ценностей

— вместе с тем поколение трудолюбивое и производительное, нашедшее себе место в построенном родителями мире

— благодаря своей численности, усвоили принципы рабочей конкуренции, ориентированы на успех в карьере

— свидетели стремительного улучшения уровня жизни и благосостояния, они уверены в прямой связи между вкладываемым трудом и получаемым результатом

Russian Edition: поколение развитого социализма, это именно те, кем и для кого была построена эта система, для кого она работала и кому она нравилась. Основной социальный маркер: так же, как и у предыдущего поколения, улучшение жизни и ослабление контроля в послесталинском СССР. Годы их активности можно определить как "от отставки Хрущева до перестройки".

5) Поколение Х. К этому поколению относятся родившиеся в 1960-70-е годы. Поколение, на чью юность пришлась очередная перестройка общества: из индустриального оно стало постиндустриальным и именно поколению Х пришлось с этим столкнуться. С изменениями экономической сферы пришел слом культурных ценностей: поколение Х росло и формировалось уже в условиях свершившейся сексуальной революции.

Характерные особенности:

— недовольство властью, недостаток доверия руководству, особенно институционному

— огромная политическая индифферентность

— рост количества разводов, нулевой прирост населения

— широкая экономическая эмансипация

— либеральная ориентация, демократичность

Основные психологические маркеры: этот мир не так уж плох, но наш должен быть другим. Основной социальный маркер: окончание Холодной войны, ставшее возможным благодаря отходу от дел последних остатков Великого поколения и политической индифферентности более поздних поколений, включая поколение Х.

Russian Edition: К поколению Х отношусь негативно и субъективно считаю его самым деструктивным из всех. Годы их активности: 1980 — фактически настоящее время. Распад СССР и политическая ломка 90-х, а также текущая политическая обстановка — это все их рук дело.

6) Поколение Y. К этому поколению отношусь я и все, кому от 30 до 18, и мне кажется, что именно на моем поколении заметнее всего разница между западным и российским обществом. Поэтому говорить буду только за наших. На самосознание российского поколения Y оказало влияние родовая травма агонии совка и пиздеца 90-х.

Характеристики:

— резкое неприятие ценностей родителей, отказ от их опыта

— позднее взросление, поздние браки, позднее начало карьеры

— низкий уровень вовлечения в политическую систему при относительно высокой подверженности радикальным политическим идеям (национализм, коммунизм)

— яркий, но бездеятельный индивидуализм

— безусловная заточенность на получение высшего образования

— низкая интеграция в экономическую систему, низкое влияние на производство и потребление, высокой уровень безработицы

Основные психологические маркеры: че блять происходит и когда оно кончится? Поскорее бы уже все стало хорошо, а что что-то плохо. Основной социальный фактор: экономические кризисы 1998, 2008, 2013 и далее годов.

7) Ну и наконец последнее из ныне живущих, то, за которое все так пересцались — поколение Z. Родившиеся начиная с 2000-х, то есть самым старшим из поколения Z сейчас по 16, а самые младшие еще родятся в середине 2020-х. Подростки поколения Z, как и молодые взрослые поколения Y — дети поколения Х. Но если на воспитание поколения Y всем было глобально плевать, начиная от КПСС, которая загнулась и заканчивая родителями, которые думали, где достать еду, то поколение Z как правило получает гипер-опеку и гипер-внимание.

Основная их характеристика: жизнь в мире компьютерных технологий. Они не создавали этот мир, они не видели его зарождения и развития, они пользуются им с рождения. Я не знаю, каково психологическое самоощущение этого поколения, тем более не знаю, какие основные социальные маркеры выпадут на их юность, но у меня стойкое ощущение, что это поколение себя еще покажет. И что именно они будут нашими главными конкурентами за власть и влияние на экономику, когда поколение Х в конце концов сойдет с арены по естественным причинам. Мы, как и тихое Молчаливое поколение, можем говорить о том, что надо сделать, но в конечном счете боимся брать ответственность.

Поколение Z не боится ничего и отказывается от авторитетов прошлого. Они пришли в готовый мир, но в отличие от нас, смотрят в будущее открыто и смело, ожидая, что любые изменения - это прогресс. И мне хочется верить, что именно это поколение однажды встанет и сделает что-то (хотя бы чтобы у них не забирали Интернет).

Океаны покрывают около 70 процентов земной поверхности и обеспечивают около половины воздуха, который мы вдыхаем, благодаря микроскопическому фитопланктону.

Несмотря на все это, океаны остаются самой большой загадкой. Так, 95 процентов мировых океанов и 99 процентов дна океана остается неисследованными.

Вот примеры самых невообразимых существ, которые обитают в глубинах океана.

1. Малоротая макропинна

Малоротая макропинна (Macropinna microstoma) относится к группе глубоководных рыб, у которых развилось уникальное анатомическое строение для того, чтобы соответствовать своему образу жизни. Эти рыбы чрезвычайно хрупкие, а экземпляры рыб, которые были добыты рыбаками и исследователями, деформированы из-за перепада давления.

Наиболее уникальной характеристикой этой рыбы является ее мягкая, прозрачная голова и бочковидные глаза. Будучи обычно зафиксированными в направлении вверх с зелеными "крышками объектива" для фильтрации солнечного света, глаза Малоротой макропинны могут вращаться и выдвигаться.

На самом деле, то, что кажется глазами, является сенсорными органами. Настоящие глаза располагаются под навесом лба.

2. Батизаурус

Батизаурус (Bathysaurus ferox) звучит как динозавр, что в принципе недалеко от правды. Bathysaurus ferox относится к глубоководным ящероголовым, которые обитают в тропических и субтропических морях мира, на глубине 600-3,500 м. Его длина достигает 50-65 см.

Он считается самым глубоко-живущим супер хищником в мире и все, что встречается у него на пути, тут же пожирается. Как только челюсти этой дьявольской рыбы захлопываются - игра закончена. Даже ее язык усеян острыми как бритва клыками.

Вряд ли можно без содрогания смотреть на ее лицо и еще сложнее ей найти себе пару. Но это не слишком беспокоит этого грозного подводного жителя, так как у него есть как мужские, так и женские половые органы.

3. Рыба-гадюка

Рыба-гадюка является одной из самых необычных глубоководных рыб. Будучи известной, как хаулиод обыкновенный (Chauliodus sloani), она является одной из самых безжалостных хищников океана. Эту рыбу легко узнать по большому рту и острым похожим на клыки зубам. На самом деле эти клыки настолько крупные, что не помещаются у нее во рту, заворачиваясь ближе к глазам.

Рыба-гадюка использует свои острые зубы для того, чтобы проткнуть свою жертву, подплывая к ней на очень высокой скорости. У большинства этих существ растягивающийся желудок, что позволяет им в один присест заглотнуть рыбу, крупнее их самих. На конце ее позвоночника находится светящийся орган, который рыба использует для того, чтобы привлечь свою жертву.

Она обитает в тропических и умеренных водах в разных частях света на глубине 2,800 м.

4. Глубоководный морской черт

Существует больше 200 видов морских чертей (или удильщиков, но они заслужили свое прозвище), большая часть из которых обитает в мрачных глубинах Атлантического и Антарктического океана.

Морской черт заманивает свою жертву удлиненным спинным позвоночником, изгибая его вокруг приманки, тогда как конец позвоночника светится, чтобы привлечь ничего не подозревающую рыбу к своему рту и острым зубам. Их рот настолько большой, а тело настолько гибкое, что они могут поглотить добычу, которая в два раза больше их самих.

Женские особи обычно больше по размеру и могут вырастать до метра в длину. Но самое удивительное состоит не в том, как выглядит или охотится морской черт, а в том, как он размножается. Мужские особи морского черта теряют способность переваривать пищу по мере того, как вырастают. Единственный выход - вгрызться в женскую особь. Так обе особи сливаются, по мере того, как кожа рта самца и кожа в месте укуса у самки растворяются друг в друге. Самец теряет все свои жизненно важные органы и становится паразитарным распылителем спермы, который прикреплен к самке.

5. Кальмар-поросенок

Известный, как Helicocranchia Pfefferi, это милое существо является настоящей отдушиной после устрашающих зубастых рыб, которые ассоциируются с глубоководными просторами. Этот вид кальмаров живет около 100 м ниже поверхности океана. Из-за своего обитания на глубине океана, его поведение не было достаточно изучено. Эти обитатели являются не самыми быстрыми пловцами.

Их тело практически полностью прозрачно, за исключением некоторых клеток, содержащих пигменты, называющихся хроматофоры, благодаря которым эти обитатели приобретают такой очаровательный внешний вид. Они также известны своими светящимися органами, называемыми фотофорами, которые располагаются под каждым глазом.

6. Японский краб-паук

Размах ног краба-паука достигает 4-х метров, при ширине тела около 37 см и весе около 20 кг. Японские крабы-пауки могут прожить до 100 лет, также как самые большие и старейшие омары. Эти тонкие обитатели морского дня являются чистильщиками океана, расправляясь с умершими глубоководными жителями.

Глаза японского краба расположены впереди с двумя рожками между глаз, которые укорачиваются с возрастом. Как правило, они обитают на глубине от 150 до 800 м, но чаще всего на глубине 200 м.

Японские крабы-пауки считаются настоящим деликатесом, но в последнее время улов этих крабов идет на спад благодаря программе по защите этих глубоководных видов.

7. Рыба-капля

Эта рыба обитает у берегов Австралии и Тасмании на глубине около 800 м. Учитывая глубину воды, в которой она плавает, рыба-капля не имеет плавательного пузыря, как у большинства рыб, так как он не очень эффективен при сильном давлении воды. Ее кожа состоит из желатиновой массы, которая немного плотнее воды, что и позволяет ей плавать над дном океана без лишних хлопот. Рыба вырастает до 30 см в длину, питаясь в основном морскими ежами и моллюсками, которые проплывают мимо.

Несмотря на то, что эта рыба несъедобна, ее часто вылавливают вместе с другой добычей, такой как омары и крабы, что ставит ее под угрозу исчезновения. Отличительной внешней характеристикой рыбы капли является ее несчастное выражение лица.

Мокрица, пожирающая язык, или Cymothoa exigua является одной из самых странных и пугающих существ океана. Это паразитическое ракообразное цепляется за язык своей жертвы - пятнистому розовому люциану и не отпускает его, высасывая всю кровь из языка, пока этот орган не атрофируется. Когда это происходит, мокрица становится новым языком, прикрепив свое тело к огрызку старого органа, питаясь остатками пищи, которую не успел проглотить люциан.

Как это ни удивительно, но сам люциан не сильно страдает от этого процесса, продолжая жить и питаться после того, как мокрица нашла у него постоянное место проживания.

9. Плащеносная акула

Люди редко встречали плащеносную акулу, которые предпочитают оставаться на глубине океана около 1500 м ниже поверхности океана. Считающиеся живыми ископаемыми, плащеносные акулы на самом деле имеют много характеристик предков, которые плавали в морях еще во времена динозавров.

Считается, что плащеносные акулы захватывают свою добычу, согнув свое тело и рванув вперед как змея. Длинная и гибкая челюсть позволяет ей целиком поглотить жертву, тогда как множество небольших и острых как иглы зубов предотвращают побег добычи. Она питается в основном головоногими моллюсками, а также костистыми рыбами и акулами.

10. Крылатки (или Рыба-лев)

Считается, что первая крылатка или Pterois, обладающая красивой окраской и большими колючими плавниками, появилась в морских водах на берегах Флориды в начале 90-х годов прошлого столетия. С тех пор они распространились по Карибскому морю, став настоящим наказанием для морских обитателей.

Эти рыбы поедают другие виды, причем, кажется, что едят они постоянно. Сами они обладают длинными ядовитыми шипами, что защищает их от других хищников. В Атлантическом океане местные рыбы с ними не знакомы и не распознают опасность, и единственный вид здесь, который может их съесть – это сами рыбы-львы, так как они являются не только агрессивными хищниками, но и каннибалами.

Из-за яда, который выпускают их шипы, укусы становятся еще болезненнее, а для тех, кто страдает от болезней сердца или аллергических реакций, это может стать смертельным.

Сейчас буду излагать странную теорию. На тему того, почему родители навязывают своим детям определенный тип пищевого поведения, в каких пределах это необходимо и какие могут быть причины и последствия у нарушения разумных границ.

Для начала: питание - один из важнейших физиологических процессов организма. К тому же безусловно социально значимый: с едой связано куда больше различных традиций и ритуалов, чем со сном или походом в туалет. Я бы поставила еду на второе место после секса. У ребенка же сексуальность еще не проснулась, поэтому еда претендует на звание самого важного процесса (правда, для детей еще сон важнее, чем для взрослых). Спорный вопрос, есть ли у младенцев как таковой аппетит и чувство голода в том виде, в каком они появляются в более взрослом возрасте, или у младенца отсутствует самочувствие и все регулируется инстинктами. Как бы то ни было, младенец должен сосать молоко, что он и делает, а отказ от груди обычно означает, что ребенок по тем или иным причинам не может сосать молоко (например, устал или что-то болит).

Но вот ребенок становится старше, возьмем годовалый возраст. Он уже ходит или начинает ходить, у него подключается огромное количество разных ощущений, эмоций и поведенческих программ, он все еще "не догоняет" некоторые физиологические процессы, например, мочеиспускание, и потому не контролирует их, мозг еще не полностью обрабатывает все получаемые от тела сигналы. Но голод к ним не относится, дело в том, что в природе подразумевается, что окончание лактации равно началу самостоятельной добычи пищи. Если бы детеныш не чувствовал, что ему пора есть, он бы не выжил в дикой природе.

Поэтому заставлять здорового ребенка есть уже с этого возраста не имеет никакого смысла. Он сам понимает, когда ему пора есть и голодным добровольно не останется. Он может, конечно, как и взрослый, забыть про голод во время какого-то интересного занятия и почувствовать сильный голод после окончания игры, но он ни в коем случае не доведет себя до истощения и голодной смерти, как кажется некоторым бабушкам. (Речь вообще о здоровых людях, и детях, и взрослых, если человек болеет/ослаблен/несколько дней не ел, то это уже другой разговор, такой проблемы касаться не будем). И если в приведении ребенка к некоему определенному времени приема пищи есть смысл (готовит-то не он, готовит мама, а ей удобнее делать все в определенное время), то заставлять ребенка доедать все, что ему навалили в тарелку - не только бессмысленно, но и вредно. У ребенка малый объем желудка и быстрый обмен веществ, ему положено есть малыми порциями много раз в день (как и взрослым, кстати, только взрослый организм выносливее и обмен веществ уже замедлен).

Однако часто бывает, что родители не понимают и не хотят прислушиваться к нуждам ребенка, мотивируя это тем, что у него "капризы" и "я знаю лучше, что ему надо" и начинают принуждать его к определенному типу пищевого поведения. Теперь о том, в каких видах проявляется пищевое принуждение:

0) Не принуждение, а разумный контроль. Нормальный вариант, представляет собой модель пищевого поведения в семье, которая полезна ребенку и удобна взрослым: когда взрослый контролирует время главных приемов пищи и питательную ценность еды, баланс белков, жиров и углеводов, при этом:

- не заставляя есть, когда ребенок не хочет; 

- оставляя свободу для правильных перекусов между основными приемами пищи;

- ограничивая продукты, которые вредны ребенку; 

- сохраняя вариативность и учитывая личные вкусовые пристрастия ребенка (да и вообще всех членов семьи, не армия все-таки). Именно при таком подходе у ребенка формируется способность к самоконтролю, так как модель подразумевает и рамки, и свободу выбора. Убрать первое - будут проблемы с воздержанностью, убрать второе - не сформируется способность принимать решения.

1) Бабушкин вариант: "что ж ты внученька худой". Бабушки часто стараются закармливать детей всякими вкусностями до первой стадии ожирения. Здесь нет никакой парафилии, только гиперопека и подсознательный страх из собственного детства перед голодными временами. Желание показать свою любовь, дать то, чего не было у них самих, плюс обезопасить (как им кажется) здоровье ребенка. Любовь в сочетании с неграмотностью и "воспитанием дефицита" в принципе ничего страшного, если, конечно, такая бабушка - не единственный в семье человек, ответственный за питание ребенка, тогда это чревато проблемами для ребенка.  

1.2) Материнский вариант "бабушкиного синдрома". В случае матерей он трансформируется в более опасную разновидность: желание слепить из ребенка свое подобие, отказать ему в наличии собственных желаний и ощущений. "Я лучше знаю, что ты голодный или замерз; как ты можешь не хотеть это, это же вкусно!" Пищевой абьюз здесь лишь часть общей программы, цель которой: сделать из ребенка свою копию. В основе даже не любовь к нему, а любовь к себе. И вот это один из двух самых разрушительных форм абьюза, рассматриваемых в данной статье.

2) Сектантский вариант. Сюда относятся всякие веганы, сыроеды, праноеды, истово постящиеся (причем нормальные верующие понимают, что пост - это на 10% диета и на 90% - очищение мыслей, молитва, определенное поведение и т.д. и осуществляться может только по желанию и с полным осознанием, а не насильно). Эти люди искренне уверены, что их тип питания единственно верный и малейшее отступление от него чревато раком, смертью, карами небесными и так далее. Сектанты не могут тихо есть свои салаты и духовно богатую пищу, они обязательно навязывают это всем окружающим. (Это именно те случаи, когда детей обнюхивают после школы, не пахнет ли от них столовой, а потом наказывают). Слава Богу, обычно в подростковом возрасте дети из таких семей шлют родню нахер и начинают питаться, как все нормальные люди, но минус здесь, конечно же, стресс и конфликты, а также отсутствие нормальной модели пищевого поведения, такие дети начинают во взрослом возрасте питаться фаст-фудом и всякой дрянью, до которой только дорвались).

3) Советский вариант. Такой был у большинства из нас. В общем-то он нормален, просто не очень хорош для современных условий. Родители в душе не абьюзеры, просто воспитаны в традиции, когда питание семьи должно подчиняться рабочему графику. "Советские" родители хотят, чтобы ребенок ел строго в определенное время, три раза в день, только то, что ему дают, доедал все, что положили (чтобы не выкидывать) и никаких перекусов, а то в положенное время есть не будет. (При этом такие люди редко в состоянии объяснить, что страшного случится, если ребенок съесть печенье в 6 вечера и не доест макароны в 7, кроме того, что перекусы - это зло, а макароны - "нормальная горячая еда"). Обычно такие родители руководствуются соображениями удобства и не склонны долго воевать со своим ребенком, такая форма принуждения ослабевает в раннем школьном возрасте, когда ребенок может уже сам себе что-то погреть или приготовить.

4) Наконец, последний вариант, ради которого и писалась статья - пищевой абьюз. Такие родители руководствуются не любовью к ребенку, не своим удобством, не "потому что так положено", не верой в какую-то фигню, а только и исключительно желанием ломать и подавлять личность своего ребенка.

/Контроль питания крепко повязан на контроле личности. Именно в этом природа всех пищевых расстройств: анорексички пытаются вернуть контроль над своей жизнью (как им кажется) путем голодания или, наоборот, отказывается от контроля, разжираясь до 200+ кг и вынуждая окружающих заботиться о себе. Кто контролирует питание личности, тот контролирует личность./

Повидала много таких родителей и могу сказать только одно: это однозначно сексуальная парафилия. (Расстройство сексуальной природы не обязательно имеет выражение именно в сексе, например, телефонное хулиганство тоже относится к расстройствам на сексуальной почве; также есть такое понятие как несексуальный садизм, когда природа удовольствия от осуществляемых действий сексуальная, но не выражается непосредственно в возбуждении и оргазме). В отличие от гиперзаботы, в случае парафилии, речь идет именно о требовании потреблять один продукт ради самого факта потребления именно в форме: "ты не будешь есть кашу, пока не съешь этот кусок сала". Причем зачастую подбираются специально именно те продукты, который ребенок не переносит, буквально те, от которых его тошнит. Принуждение происходит под соусом "борьбы с капризами" и "избалованностью", но при этом характерны аргументы: "ты тут не главный/ты не будешь командовать взрослым/ты будешь есть то, что дадут" - то есть мотив подавления, контроля личности налицо.

В ряде случаев я могу это объяснить, например, в одной семье отец, откинувшийся с зоны, навязывал семье потребление продуктов, которые на зоне считаются "элитными" — жир и масло. Но в основе все равно лежит некая потребность в доминировании, ну в сочетании с необразованностью, разумеется, и непониманием, что здоровая пища в гулаге и для девочки-подростка — это разные понятия. Отличить обычных гиперопекающих абьюзеров "по бабушкино-материнскому типу" от сексуально-мотивированных просто (хотя разница не велика): первые отказывают ребенку в собственной личности, стремясь сделать собой, они навязывают то, что любят сами и запрещают то, что не любят — в основном это мамки и бабушки. Сексуально-мотивированные абьюезеры (в основном мужчины или очень доминантные, а не опекающие женщины) стремятся сломать чужую личность, а не изменить под себя: они называют ради навязывания, даже то, что не любят сами.

Самый запущенный случай, который я видела в одной семье, в которой жила несколько недель в детстве: контроль пищевого поведения в сочетании с контролем сна (дети школьного возраста обязаны были находиться в постели 12 часов в сутки при нормальной потребности сна в 8 часов, не спать, а именно находиться в постели, в ущерб всем занятиям, как играм, так и урокам) + долгие, по 15 минут молитвы с поклонами и счетом-пересчетом количества прочитанного, молитвы ради ритуальной, а не духовной стороны. Апофеозом всего этого было то, что глава этой семейки (и главный абьюзер) не был верующим. Он просто кайфовал от процесса принуждения своих детей и жены и от придуманной им системы наказаний.

Все дети, кроме старшего, свалили из семьи, старший немного неадекватный и инфантильный, вплоть до того, что его пугает скопление людей, которые перемещаются куда-то по своему усмотрению (например, на вечеринке), он замирает, как солдатик, и ждет, когда к нему подойдут и скажут, что делать. Когда я это увидела в детстве, я просто поняла, что дядя еб странный, а в более взрослом возрасте проанализировала с точки зрения сексопатологии и поняла, что дело было в сексуально мотивированном абьюзе.

Логически за пищевым контролем следует контроль сексуальности, этим тоже занимаются родители-абьюзеры: например, вынуждая подростков носить максимально уродское нижнее белье, наказывая за мастурбацию (особо упоротые родители снимают двери с петель), запрещая девушке носить бюстгальтер/брить подмышки, лет с 11 предрекая судьбу шлюхи/шалавы, запугивая венерическими болезнями и беременностью и т.д.

Шансы на адаптацию у детей из таких семей, конечно же, есть. Примерно как у тех, кто выходит из тюрьмы, просидев там всю сознательную жизнь. Отсутствует способность принимать решения, нести ответственность, ставить цели и задачи... первичное желание - забиться в угол и ждать, когда придет главный и прикажет, что делать.

А сподобил меня написать эту статейку один эталонный му... абьюзер, хвастающийся тем, как он подавляет капризы своего 6-месячного ребенка, заставляя того есть гречневую кашу. Которую не рекомендуют давать до года, потому что нихрена не усвоится. Но, главное ведь, чтобы "избалованный пидор" не вырос.