Solo1986

Так, прежде всего: пост вне политики,  никого не защищаю,  никого не обвиняю, оценок достоверности расследованиям не раздаю. Но то, что только что произошло на канале у главного вещущего страны Соловьева пробивает дно и просто адски смешно.

И прежде всего, мне понадобилось несколько минут, чтобы успокоиться от смеха и встать с пола, чтобы написать пост.

Итак. Идет передача, где разбирается фильм о дворце. И эксперты в качестве доказательств того, что это всё ложь показывают картинку из видео. Дальше пишу текстом их разговор о картинке.

" Это - картинка якобы плывущего Путина в бассейне так называемого дворца.Вот мы сделали картиночку и немножко поработали со специалистами для того, чтобы объяснить, что к чему относится.

Специалисты в области геометрии и архитектуры - они поймут, о чем идет речь.

Если мы измерим пропорции размаха рук, то получится 1:3, то есть если ширина бассейна 6 метров, то размах рук получится 180 см. А мы знаем, что размах рук соответсвует росту человека. А 180 см явно не соответствует росту президента России.

И это такая мелочь, когда добавляется 10-15 см, но видна явная липа. Это подставная картинка, как и всё, на чем базируется доказательство.

Причем брызги - всё это вставлено нормально, но пропорции они не соблюли, так как не было грамотоного переводчика и грамотного чертежника или архитектороа, который бы подсказал, что эту картинку легко разоблачить, как подставу.

На таких мелочах важно показывать всю ложь и обман этого фильма. Они сами себя в этом плане выдали."

Уровень экспертизы зашкаливает.

Я очень прошу, возможно, на Пикабу найдутся эксперты примерно такого же уровня? Дело в том, что в этом видео есть еще несколько картинок, но я не специалист,  помогите, пожалуйста,  разоблачить и остальные!

Дополнение:

Наверное, чересчур талантливые персонажи восприняли пост как защиту Навального и наезд на кумиров. Так вот, Навального не поддерживаю, идет он лесом или куда поглубже.

Школа, в которой я учился в третьем классе, располагалась в помещении бывшего детского сада. Отсюда и странная планировка: дверь в санузел располагалась прямо в нашем классе. Что и понятно, ведь не будут же воспитатели водить детсадовцев в коридор.

Так вот, а дверь там была со стеклянной вставкой, примерно такая :

И как-то на большой перемене мы с одноклассниками дурачились и гонялись друг за другом. И за мной погналась одна девчонка. А я ломанулся в сторону санузла, чтобы там от нее закрыться. Но чего-то я там не рассчитал, и когда ворвался через дверь в санузел, захлопнул ее за собой и... одноклассница как раз оказалась в районе дверного косяка и, увидев перед собой захлопывающуюся дверь выставила перед собой руку. Я услышал за собой звон стекла. Обернувшись, увидел остатки стекла, торчащего из двери, перепачканные кровью. А на полу сидела одноклассница и держалась одной рукой за другую. Рука была порвана в клочья и окровавлена. Сбежались дети, учителя. Классный руководитель прямо в санузле промывала руку девчонке, прямо водой из-под крана.  Доставали осколки из руки. Потом отвели в медпункт и там уже тоже обработали. Сейчас уже не помню, возили ли в больницу зашивать или нет. А во время следующего урока меня подняли перед всем классом и отчитывали. Потом приходил завуч и меня снова поднимали и стыдили. Потом приходил директор и опять всё повторялось. Со мной перестали разговаривать все одноклассники. Даже лучший друг подошел после уроков и сказал, что не знает,что со мной сделает, если с девочкой что-то случится  (она ему тогда нравилась).

Не то, что бы я не был согласен с тем, что мой поступок был ужасен и заслуживал наказания, но мы были детьми, которые должны дурачиться и бегать. Конечно, я ничего подобного не хотел, а ведь мой поступок преподносился так, будто я сделал это специально из каких-то своих соображений, назло. Это было очень обидно. Уже потом меня тоже поднимали на уроке и заставляли извиняться. Хотя я уже лично много раз это сделал перед одноклассницей, ведь мне было ужасно не по себе из-за того, что я по факту все равно был виноват.

Но унижение перед всем классом, когда я должен был извиняться по приказу учителя сделало свое дело. Мне был объявлен бойкот. Ни один одноклассник со мной не разговаривал. В такой атмосфере я и проучился до конца года. После летних каникулов, конечно, всё постепенно забылось. Потом нам в класс добавили новеньких и стало еще легче, так об этом случае, наверное, теперь и не все вспомнят из того класса.

С девчонкой всё в порядке слава богу за исключением шрамов.

А я даже не помню, как родители меня ругали. Возможно, и не было ничего такого, особенно в сравнении с тем, что мне доставалось в школе. И в школу пришел мой папа, вынул из всех дверей класса стекла и поставил оргалит.

Вспомнилось случайно.

И даже теперь мне не по себе от той ситуации, от того как повели себя учителя.

Переехав в МСК на учебу в университете из глухой провинции, в один из дней я понял, что могу вживую сходить на настоящий футбол. И не на четвертую лигу зоны Черноземья, а на Лигу чемпионов. Но одному идти не хотелось, новых друзей я еще завести не успел, поэтому позвонил всем более или менее близким бывшим одноклассникам, тоже поступившим в Москву, чтобы сходить компанией. Но как назло у всех были какие-то свои дела. Поэтому ничего не оставалось, как без особой надежды позвонить однокласснице (пусть будет Наташа), с которой мы особо не общались до этого в школе.

Она вообще футболом не увлекалась, но на удивление согласилась сходить на стадион просто из интереса.

Девушка тихая и скромная, в очках, поступившая в литературный институт - это для краткой характеристики образа.

По пути на стадион и во время самого матча она расспрашивала меня про правила, про футболистов и т.д, так как была вообще не в теме.

Но после матча она сказала,  что ей ОЧЕНЬ понравилось! Она даже потом сама звала меня на матчи, но уже у меня не получалось, так я этот случай и забыл. И даже не особо общался с ней.

А где-то через года полтора поехал на встречу выпускников, где мы классом вспоминали школьные годы. В ходе разговора речь зашла об отсутствующих одноклассниках, о том, кто с кем виделся из них и т.д. Наташи на встрече не было, но была ее близкая подруга,  которая вдруг сказала:

- А вы знаете, что с Наташкой случилось после переезда в Москву? Я с ней тут недавно виделась... Это жесть. Она набила себе татухи,  побрилась налысо, матерится, как сапожник и гоняет на выезды за футбольной командой с фанатами. Как ее так переклинило?

И всем смешно, все хихикают,  а я:

Взял заниматься нового ученика 6-го класса. Занятия проводим дистанционно,  так что своя специфика. Опыт дистанционки у меня уже значительный, поэтому даже без зрительного контакта, только на основе общения с учеником понимаю, насколько вовлечен ребенок в процесс,  насколько внимательно слушает и т.д.

После занятия мама ученика написала и спросила, как прошло занятие. Я ответил в числе прочего,  что ребенок немного отвлекался на занятии, но для дистанционки в принципе это в пределах нормы.

На что мама сообщила, что есть у них такая проблема, и она на следуюшем занятии будет присутствовать с ребенком в комнате, чтобы он поменьше отвлекался.

Так вот, идет следующее занятие и в самом его начале я задал какой-то пример, который он начал решать. И тут он допускает ошибку при переносе числа через знак "=", на что я обратил его внимание. И я слышу на заднем фоне голос мамы: "ТЫ ДЕБИЛ? ЧЕГО ТВОРИШЬ?"

Эмм... ну ладно, продолжаем урок. Мальчик, в принципе, сообразительный,  хорошо решает задачки,  но иногда допускает небольшие ошибки.

Через минут 15 снова он делает ошибку и после того, как я показываю ему место, где он ошибся, мама сзади:

"ТЫ БОЛЬНОЙ? С ГОЛОВОЙ ВСЁ В ПОРЯДКЕ?"

Это было очень странное занятие и я уже стал прислушиваться,  вдруг услышу,  как мальчику леща отвешивают или подсрачники", но вроде не было... Наверное, этот способ мотивации был запланирован на вечер после окончания урока.

После урока мама снова спросила меня, отвлекался ли он теперь. Я даже потерялся, как на этот вопрос ответить. Но сообщил ей, что и в первый раз было нормально, и в ее присутствии на уроке нет необходимости, и если что-то пойдет не так, я ей обязательно сообщу.

На следуюшем уроке когда мальчик ошибся, я сказал ему, что в ошибках нет ничего страшного, и чтобы он не боялся их допускать. Главное, пробовать, решать, рассматривать разные варианты решений и не пугаться, если что-то может не получиться. Ошибки - часть обучения,  и без них оно будет не так эффективно. Ошибки необходимы.

Не знаю,  как пойдет у нас дальше, но на данном этапе мы сосредоточены на том, чтобы убрать у ребенка страх осуждения за то, что он может сделать что-то не так. Из-за этого за некоторые задачи он боится даже браться. Я дал ему несколько сложных для его уровня задач, чтобы количество возможных ошибок зашкаливало и предложил решать и рассуждать вслух. Да, он совершал ошибки, но мы не останавливались на этих моментах долго,  пробовали другие подходы к решению, снова ошибались. Я, показывая ему решение, намеренно ошибся в мелком вычислении, но получив ответ, мы увидели, что он неверный, после чего вместе искали место, где была допущена ошибка.

Вот я представляю, насколько бы повысилась мамина производительность на работе, если бы у нее за спиной стоял начальник и орал: "ТЫ ЧТО ТВОРИШЬ, ОВЦА?", "ДОЛБАНУЛАСЬ?" и т.д.

У мамы счетчики на кухне расположены в очень неудобном месте. Наверное, у многих такая проблема. И когда я снимаю показания со своих счетчиков - не скажу, что это занятие очень простое.

Так вот, а для мамы переписывание данных вообще событие. Так как чтобы добраться до счетчиков, ей нужно снять всю посуду и приборы со столешницы, потом поднять саму столешницу, перегнуться через бортик и попытаться рассмотреть числа в темноте. Счетчики расположены внутри углового кухонного шкафчика. Вот так выглядит этот шкафчик со счетчиками при поднятой столешнице:

Да, можно пользоваться фонариком. Да, потом уже она приловчилась опускать в эту нишу телефон и фотографировать, но тем не менее все равно эти действия нельзя назвать простыми.

Я стал смотреть современные счетчики с функцией дистанционной передачи данных, но... во-первых, это нужно снимать старые, ставить новые, пломбировать. Во-вторых, доверия они не вызывали с точки зрения надежности. Ну и стоили относительно много.

Тогда мной было придумано вот что:

Я заказал с алиэкспресс за какие-то копейки два эндоскопа:

Гибкий провод, который можно согнуть в нужном положении, регулирующаяся яркость светодиодов для использования в темном месте (ну, собственно, назначение эндоскопа).

Обмотал вокруг труб, направил камеру на счетчик,накрыл столешницей, оставив торчать только два проводка для подсоединия к телефону:

В принципе, их можно даже потянуть, чтобы не тянуться с телефоном через стол:

И теперь для снятия показаний нужно всего лишь вставить провода в телефон и сделать скриншот:

Готово! Теперь это занимает пару секунд, очень удобно и является предметом зависти всех соседей, которые "тоже такое хотят":)