smile2

Кроме воспетых «Уральскими пельменями» хлебореза, писаря и киномеханика, в нашей части была еще должность сантехника (по документам мы все в авиации служили). Но речь пойдет не о нем, а о его коте. Одним дождливым холодным осенним днем, солдат-сантехник возвращаясь из боя с очередным прорывом, нашел в луже пищащий комок глины, внутри которого оказался маленький котёнок. Солдат отмыл его, обогрел, приютил и откормил, а поскольку в армии развлечений у сантехников не много, кот этот стал для него всем. Он целыми днями облагораживал и улучшал условия котиной жизни, выделил ему жилплощадь, в своей каморке рядом с теплоузлом.

Отдельного упоминания заслужил обеденный стол котика - это была трехметровая доска, лежащая на полу, на которой были разложены все продукты, которые смог найти его хозяин. Это были различные виды рыбы и по-разному приготовленные, несколько видов колбасы, печень, мясо какие-то травки, блюдечки с водой и молоком, сметаной и еще бог знает, с чем. Обед у кота начинался с края доски, он медленно шел вдоль своего стола и выбирал, чем сегодня себя побаловать. Сделав выбор, он наедался так, что превращался почти в шар, тогда он уже не возвращался на место, а ложился и спал прямо у стола, для него были приготовлены специальные лежанки, сделанные из шинелей или старых ватников. Лежаки тоже располагались равномерно вдоль стола.

Основным источником разнообразных продуктов служили другие солдаты, которые задаривая продуктами кота, получали от его хозяина, помощь в приобретении неуставных напитков. Сантехник имел больше возможностей попасть в магазин в военном городке.

Как-то раз я принес коту, живую мышь в стеклянной банке, так сказать игрушка и еда в одном флаконе. Поскольку раньше кот никогда мышей не видел, мы с его хозяином решили ему помочь. Дождались, когда он будет в игривом настроении и показав ему мышь начали медленно открывать банку, давая ему время принять решение. Наивные люди, в результате кот ободрал нам руки, залез головой в банку, а мышь убежала. Такой вот, happy end!

Томочка, миловидная женщина чуть за сорок, очень слабо разбиралась в компьютерах, но очень любила сидеть в «Одноклассниках». Страничку ей создал сын старшеклассник, логин и пароль написал на бумажке, которую прикрепил к монитору. Несколько месяцев Томочка пользовалась ими без проблем, а затем при очередной попытке войти появилась сообщение: «Вы используете уязвимый пароль, рекомендуем заменить его на более сложный».

- Совсем близко к моей страничке подобрались злобные и коварные хакеры, - подумала Томочка, вот, администрация и заботится обо мне. Заменю ка я свой простой пароль на сложный, например, 12345678. Вроде бы достаточно сложный?

А дальше события начинают развиваться, как в старом анекдоте, про чукчу который от НКВД золото в тундре прятал. Томочка решает проверить надежность придуманного пароля.

- Представлю, что я хакер, который хочет взломать мой сложный пароль. А какой тут пароль? 12345678? Так я его легко подберу! Нет надо другой пароль придумать!

Томочка задумалась аж на секунду и её «трудолюбивый» мозг выдал «гениальный» вариант: - Буду чередовать цифры и буквы! Ну-ка, хакер, что ты на это скажешь? А хакер думает: - Ах, Томочка, аж ты, хитрая бестия, решила цифры и буквы чередовать, но я злобный хакер, я раскрыл твой секрет и теперь взломаю твою страничку!

Задумалась Томочка уже надолго - секунд на пять. Уж больно ушлый ей хакер попался, нет с ним никакого сладу. И тут её осенило. Она начала произвольно нажимать на буквы и цифры, потом скопировала получившийся результат, вставила и подтвердила новый пароль. При попытке войти на страничку, появилось предложение ввести пароль, Томочка ввела, а страница не открылась.

- Хороший пароль придумала! Не один хакер не взломает!

Я пришел к Томочке, по просьбе одного своего приятеля, что бы помочь войти на страничку в «Одноклассниках», и от неё узнал всю историю создания супер-пупер-сложного пароля. Рассказывая мне её, она самозабвенно стучала по клавишам, пытаясь подобрать пароль. Её логика была проста, если она один раз не задумываясь набрала 8-ми значный пароль, то, по её мнению, ничего не мешает ей сделать это во второй раз. Руки те же, голова та же – почему бы и нет? На мое замечание, что вообще то существует дохрелиард вариантов сочетания букв и цифр, она легкомысленно заявила, что не видит никаких трудностей, тем более, что она уже почти его подобрала. Правда по каким признакам она сделала такой вывод она не ответила.

Я предложил ей воспользоваться функцией восстановления пароля, что бы пароль прислали ей на почтовый ящик, но оказалось, чтобы не оставить коварному хакеру ни одного шанса, она и там поменяла пароль, пользуясь уже проверенным способом.

Что же за страшные тайны и ужасные секреты хранит Томочкина страничка в одноклассниках, что хакеры всего мира с вожделением мечтают о её взломе?

На этот вопрос Томочка дала убийственный ответ: «Я там в «шарики» играю!»

Все альтернативные варианты доступа к шарикам она отмела, заявив, что к этим она уже привыкла.

Пришлось создавать новый почтовый ящик и новую страничку, чтобы вернуть в дом Томочки мир и спокойствие.

В начале девяностых, когда видеосалоны появлялись как грибы после дождя, а их залы были образцом минимализма, я попал на просмотр фильма ужасов «Демоны». Заняв свое место, я заметил группу школьников лет десяти, которые спокойно расположились на первом ряду, хотя на афише нерусским фломастером и русским языком было написано:

«Кроме детей до 16»

Четверо пацанов, словно группа снобов говорили о вырождении искусства фильмов ужасов. Не страшное, знаете ли, нынче кино пошло. Не напугает даже детсадовца, не говоря уже о здесь присутствующих. Но в зале погас свет, на экране большого лампового телевизора замелькали первые кадры и они затихли.

Где-то в середине фильма, меня отвлекли от просмотра, странные звуки, доносившиеся с первого ряда. Я глянул, на места где сидела детвора, и увидел, что там сейчас идет кино интереснее, чем на экране. Скрутившись в клубки как четыре ёжика с накинутыми на голову пиджаками, они, тихонько поскуливая от страха, смотрели кино в оставленные узкие щели. В особо напряженные моменты, щель надежно закрывалась, превращаясь в несокрушимую преграду для демонов. Затем, самый смелый из них оценивал через щелочку обстановку и говорил, что можно смотреть дальше.

Ближе к финалу, один все же не выдержал и убежал типа «в туалет», хотя кто я такой, что бы судить его, может, и правда человеку приспичило.

После окончания фильма они направились к выходу в сильно помятые и уставшие, видимо не слабо их демоны потрепали.

Младшая сестренка училась во втором классе, когда в их школу с дружественным визитом прибыла делегация из ГДР. Она пришла домой, пунцовая от злости, бросила портфель в угол и сказала маме:

- Я завтра в школу не пойду!

- Почему?

- К нам завтра фрицы приезжают и нам сказали одеться нарядно, будем их приветствовать и флажками махать. А я не хочу! Немец деду пальцы на руке топором отрубил, а я в белом фартучке перед ними флажком должна махать? НЕТ!

Во время войны, действительно нашему деду, тогда еще молодому парню, немецкий солдат отрубил несколько пальцев на правой руке, просто для профилактики, что бы в партизаны не ушёл. Он был из тех немцев, которые, после войны осознали, что их обманули. Из тех солдат, которые просто выполняли приказ, а если бы не приказ они были бы белыми и пушистыми. Подошел к делу сугубо рационально, зачем убивать, если можно отрубить пальцы? Без пальцев он партизанам не нужен, стрелять не сможет. Можно даже сказать, что он деду жизнь спас.

Сегодня, я часто слышу: «Хватит уже копаться в прошлом, пора жить настоящим».

И задаю себе вопросы: Может, правда, стоит все забыть и начать с чистого листа? Что лучше, учить детей помнить или учить забывать?

Перед глазами стоит пример страны, в которой часть жителей все помнит, а другая не только старается забыть, но еще и переписать прошлое.